转自：Studio Alpha
“平常心，心常平
早准备&慢悠悠的申请规划的第一个Offer-Polimi BEI”
Chopscorn
上海大学
建筑学专业
GPA: 3.48/4.0
IELTS 6.5
关于自己：
温柔地推翻这个世界——
SA老师评语：
Chopscorn同学在作品集制作过程中表现非常突出。他具备学习的欲望和执行力，能够坚持不懈地克服各种挑战。同时他也有很好的审美素养和设计思维，在作品制作中展现出了很高的独立思考能力和良好的创意表达。这些都使得他在最后申请阶段显得游刃有余。很高兴他的申请已取得初步的好成绩，祝愿他在之后的学习和职业生涯中也一切顺利~
录取结果
截止至今日：
阿尔托大学 Aalto
MSc Architecture
米兰理工大学 Polimi
MSc Architecture - Built Environment – Interiors
奥胡斯建筑学院 AAA
MA in Architecture
埃因霍芬理工大学 TU/e
MSc Architecture, Building and Planning（AUDE）
查尔姆斯理工大学 CTH
MSc Architecture and Urban Design
鲁汶大学 KU Leuven
MArch (Ghent)
曼彻斯特建筑学院 MSA
MA Architecture and Urbanism
辅导老师
Jenson Chen
ETH，MSc in Architecture
本科毕业于武汉华中科技大学，硕士毕业于瑞士苏黎世联邦理工（ETH），硕士期间追随法国建筑师 Alexandre Theriot（BTRUTHER事务所）以及 Phillipe Block教授，对城市基础设施及构成现代生活的工业系统兴趣浓厚，擅长为建筑寻找结构特质，并乐于在设计中引入新技术及概念。曾任职于Aedas Beijing，PENDA Beijing，在ETH期间曾担任瑞士著名景观建筑师Günther Vogt教席助教、以及建筑构造教席BUK的助教。曾供职于上海大界机器人建筑事务部，从事数字化设计的工作。
J Yang
TUD，MSc Architecture
本科毕业于东南大学建筑学，研究生毕业于TUDelft，学位MSc in Architecture。曾在华建集团科创中心，东南大学设计院实习。曾参加过罗马大学，埃塞俄比亚大学建筑学院的合作课题。现就职于Sauerbruch Hutton Architect。
拿下米理录取是什么感受？
Polimi本来是在留学准备前最想去的，但是后面在准备的过程中其实发现了一些更适合自己的学校。但是总的来说收到Polimi的offer对我来说还是让心里的那块石头落下来了。
申请米理第一批的时间规划
时间规划真的很重要，可能对我来说是这样的我喜欢慢慢悠悠地准备，不太喜欢有那种时间上的压迫感。甚至我期间做的几个项目最终都没有被放进作品集/汗流浃背了，不过最后还是赶上了第一批申请Polimi，赶早的同学还是需要做更完善的时间规划管理。
· 2022年暑假
在SA开课，当时有一个木结构的竞赛，请教了Jenson老师做的
· 2022年7月~10月
期间在一边准备雅思一边做课设一边做竞赛
· 2022年11月~2023年1月
在和小Yang老师研究居住区的课设，本来是想放进作品集的，但是由于课设的种种限制，最后结果不尽人意（叹气）好在和小Yang老师上课的期间学到了很多城市设计类的知识，甚至还有一些地理学的知识。
· 2023年3月～7月
完成第一第二个项目。磨了很久都没有找到合适的灵感，以至于我第二个项目是穿插在中间完成的。（就是22年暑假做的木结构竞赛）
· 2023年8月
完成了第三个项目
· 2023年9月~11月
完成最后一个项目
· 2023年11月～2024年1月
准备文书以及各个学校要求递交的材料，并完成投递
作品集主旋律
我作品集的主旋律主要是在思考信息时代下，建筑应该如何引导我们去关心身边的人或事物。我们建筑的功能越来越复合，人们开始有机会能避免过渡碎片化/功能化的生活模式，去关心起自己周边的人或事。
最喜欢的项目是？
我最喜欢的项目是项目一（苏州河历史建筑改造）。在进行这个设计之前，我有幸参与过一次“老西门”老旧弄堂的测绘活动。在这个活动中让我对于“弄堂社区”这一概念有了很深的感触，在这生活的人们都无比亲近了解自己的邻居，虽然有时候也会发生争执/(lll￢ω￢)
测绘的房子的老爷爷很热情地邀请我们看他的摄影作品
恰巧这次的历史建筑正好坐落于苏州河沿岸的一块历史社区边上，与传统的旧改建筑那般宏伟的样貌不同，苏州河沿岸本就附带社区属性，因此我希望这座历史建筑能引导人们更加自发地去关心身边的人或者事物。在进行设计的时候我利用考现学的方式，研究了弄堂中特有的街道感以及特色店铺的样貌来设计小体量的体块嵌入其中，为人们在此停留发生社交活动提供了大量的可能性。
第一个项目时期的小插曲
可能是在磨第一个作品的时候，我和小Yang老师都需要找一些有关苏州河历史的灵感。在苦苦思考的那段时间突然冒出来了一个讲座，正是有关于苏州河沿岸历史建筑更新的。然后我们直接过去看了，得知了一种叫“non-space”的历史建筑改造模式会给周边地区人们的生活产生负面的因素后，我们随后就确定反其道行之，去做小体块的好玩的建筑~
内向人在SA的成长
其实我是比较内向的而且逻辑混乱的人，在表达自己观点的时候常常语无伦次。（其实内心有一万句想说的话，可惜了这张嘴巴讲不出来）但是在和Jenson老师上课的过程中，可能是因为老师比较丰富的专业知识和教学经验的缘故吧，他总是能很快get到我的idea，然后给我举一反三。比如说在聊到集合住宅的形式的时候，他总是鼓励我去大胆尝试，不要被所谓的规范所限制住，这在设计思路上给我带来了很大的帮助。
对学弟学妹们的话
平常心，心常平。其实申请的过程就像是一次学习的过程，不必太过于为了它去把过多的无效精力（内耗）放在上面。想不出怎么设计的时候就给自己放个假吧！多出门走走总是好的。
最后的感谢
首先感谢的就是各位老师为我提供的帮助：谢谢小Yang老师在前期为我提供了大量的专业知识供我学习；感谢Jenson老师在我设计迷茫的时候为我梳理并开拓思路；感谢Wyman Wong老师一遍一遍地帮我检查批改文书内容；感谢助教老师们提供的申请时的帮助！
其次就是对于父母能支持我的选择，提供我强大的后台援助！
我的植物
小苍兰