西方领导教育史目录

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西方领导教育的历史源远流长，从古希腊哲学王教育开始，历经罗马雄辩家教育，再到中世纪的教会领袖和君主教育，直至近代的绅士预备、文官教育和大学精英培养。以下是各阶段的概述：

1. 第一章：古代希腊哲学王教育

第一节：社会背景 - 在希腊城邦制度形成、社会政治哲学发展、价值取向变化的背景下，教育实践对领导理念产生了影响。苏格拉底强调哲学家的教育价值，认为他们是理想国的统治者。

第二节：体系构想 - 论述了哲学王教育的目的和哲学家作为统治者的角色，如柏拉图的“学园”实践。

第三节：特点与影响 - 哲学王教育以培养卓越领导为目标，对后世产生了深远影响。

2. 第二章：古代罗马雄辩家教育 - 随着社会需求的转变，雄辩家教育兴起，强调口才和公共演讲能力，对领导者沟通艺术的塑造起着重要作用。

3. 第三章至第七章 - 分别探讨了教会领袖教育、封建君主教育、绅士预备教育、文官教育和大学精英教育，展示了不同历史时期对领导人才的培养重点和方式。

4. 第九章：现代西方国家公务员培训 - 随着现代社会的发展，公务员培训更侧重于专业技能和公共理解。

以上内容是对西方领导教育史的概览，详细资料可在主要参考文献中查找。

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