如何提高个人与组织的学习力
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发布时间:2024-10-23 05:36
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时间:2024-11-06 23:34
一、制订合理的计划打下扎实的基础
有明确的专业学习目标,通过专业学习达到预期的结果。
在专业基本理论、基本知识和基本技能方面达到较高的水平,
在专业能力方面和实际应用方面达到较高的目标。随着科学技
术的迅速发展,社会化大生产不断壮大,现代职业对从业人员
的专业基础的要求越来越高,专业化的倾向越来越明显。大学
毕业生应该拥有宽厚扎实的基础知识和广博精深的专业知识。
基础知识、基本理论是知识结构的根基。拥有宽厚扎实的基础
知识,才能有持续学习和发展的基础和动力。专业知识是知识
结构的核心部分,大学生要对自己所从事专业的知识和技术精
益求精,对学科的历史、现状和发展趋势有较深的认识和系统
的了解,并善于将其所学的专业和其他相关知识领域紧密联系
起来。
二、能力的自我培养
大学生在大学应基本上具备工作岗位所要求的能力,大学
生在大学期间就应注重能力的自我培养。大学生自我培养能力
的途径主要有:(1)积累知识
知识是能力的基础,勤奋是成功的钥匙。知识的积累要靠
勤奋的学习来实现。在校期间,我要掌握已学书本上的知识和
技能,而且要掌握学习的方法,学会学习,养成自学的习惯,
树立终身学习的意识。
(2)勤于实践
实践是培养和提高能力的重要途径,是检验学生是否学到
知识以及能否灵活运用知识的标准。因此在校期间,我会主动
积极参加各种校园文化活动,认真参加社会调查活动,热心各
种公益活动,积极参与校内外相结合的科学研究、科技协作、
科技服务活动,参加学校举办的各种类型的、讲学班;
利用寒暑假期,到工地现场跟随工程师实习。
(3)发展兴趣
兴趣包括直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是事物本身引起
的兴趣。间接兴趣是对能给个体带来愉快或益处的活动结果发
生的兴趣,人的意志在其中起着积极的促进作用。我会重点培
养对学习的间接兴趣,以提高自身能力为目标鼓励自己学习。
不仅要对本专业的学习产生兴趣,还要对其他可以提升自我技
能的专业知识的学习产生兴趣。
(4)超越自我
作为一名大学生,我会注意发展自己的优势能力,但任何
优势能力是不够的,所以我会对已经具备的能力有所拓展,不
管其发展程度如何,这是我今后生存的需要,也是发展的需要。
现代社会需求的是全能型人才,我会在学好本专业知识的基础
上,对其他的技能进行系统的学习。