关于培优补差的工作计划范文

发布网友发布时间：2024-10-23 18:34

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热心网友时间：2024-11-01 20:17

为提高教育教学工作，全面激发学生学习积极性，通过个性化教学方法实施培优补差，旨在转变学生观念，提升学习主动性和智力发展，陶冶品德。目标让学生树立学习信心和勇气，克服自卑，形成积极学习氛围。具体工作计划如下：

一、工作目标

1. 强化培优补差常规管理，确保活动有效实施。

2. 50%的学生参与到培优补差活动中，确保参与面。

3. 通过活动使90%的学生认识到学习的重要性。

4. 每周为参与学生提供不少于三次的辅导和思想教育。

5. 提升所有参加中考学生的成绩，推动学校中考总体成绩。

二、具体措施

1. 教务处制定目标责任书，明确辅导教师责任和目标，确保优秀学生稳定发展，较差学生成绩提升。

2. 辅导教师制定培优补差工作计划，包括培训对象、内容、时间等详细安排。

3. 每次辅导前提交详细记录，每周培训内容提前交教务处存档。

4. 重点加强语文、数学、英语等文化课的辅导。

5. 定期组织考试和检测，及时反馈培训效果。

6. 教务处定期检查和监督辅导活动的实施。

三、考评办法

1. 实施量化考评，特别关注九年级教师的复习备考工作，完成任务者在评优评先中获得优待，突出表现者公开表扬并给予奖励。

2. 对敷衍了事、不认真履行职责的教师，在学校会议上公开批评，要求限期改正。

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