一年级用踢足球造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、小刚考试成绩不好，连踢足球的心思也没有了。

2、哥哥是省队球员，他的特长是踢足球。

3、小刚喜欢玩球，尤其喜欢踢足球。

4、小王喜爱踢足球，但由于工作非常忙，只能偶一为之。

5、你是打排球还是踢足球呢？

6、体育课上，他是踢足球还是打篮球呢？他自己确定不下来。

7、他踢足球扭伤了脚，同学们立即七手八脚地把他抬进医务室。

8、他很喜欢运动，尤其是踢足球。

9、足球不是什么平等的东西，足球是你要想着变强，然后付出更多汗水与泪水的人们取得胜利，而未能发挥出全力的人则只能印痕含泪，从来就没有什么平等之说，相反，是非常理性和残酷的现实，但是，年轻人将彼此的梦想互相碰撞，然而从心底也会变得更加沸腾，这种激情，将会成为今后还有很长人生道路要走的所有年轻人的勇气才对。我在此宣布，第五部门就此解散。所有热爱足球的人们，我衷心希望你们能够自由自在地去踢足球。

10、你一会儿想学弹钢琴，一会儿又说想当作家，一会儿又变成踢足球，这样朝三暮四，将来只能是一事无成。

11、事实上，很多人喜欢踢足球。

12、我喜欢打篮球和踢足球。看电影也是我喜欢的事情。

13、在学校的大操场上他听到了运动员踢足球的声音他还听到了跑步的声音。

14、还有可以随意踢足球的足球模式等。

15、我不但喜欢踢足球，而且还喜欢打篮球。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。