用loaf造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【loaf造句】内容，供您参考。

1、In another room， he saw on a table a sword and a loaf of bread， which he also took.(在另一个房间里，他看到桌子上有一把剑和一条面包，他也收了起来。)

2、Mr. Several tobacco loaf on the job to go below.(有几位先生偷闲到下边抽烟去了。)

3、Hunger goaded him to steal a loaf of bread.(饥饿驱使他偷了一只面包。)

4、Would it be wrong for someone to steal a loaf of bread to feed his starving family?(一个人偷一条面包来养活他饥饿的家人是不对的吗？)

5、It's just like a hungry person sees a loaf of bread.(如同饥饿的人扑在面包上。)

6、A pat of butter underneath the bough， a wedge of cheese， a loaf of bread and—Thou.(一小块黄油，一根芹菜，一角奶酪，一片面包，还有你——宜人的秋色。)

7、You refuse to eat the heel of a loaf of bread.(你不想吃面包的硬边儿。)

8、I knew I didn't have enough time for the loaf to rise and the stress was getting to me.(我知道时间不够，等不及那面包烤好，于是我的压力越来越大。)

9、The cost of a loaf of bread has increased five-fold.(一块面包的价格已经涨了5倍。)

10、Does it make a perfectly gorgeous loaf of bread， every time?(它可以每次都烘烤出美味精致的面包吗？)

11、He cut the loaf into thick slices.(他把那条面包切成了厚片。)

12、Claude Gaux had stolen a loaf; Jean Valjean had stolen a loaf.(克洛德·格①偷了一个面包，冉阿让也偷了一个面包。)

13、Here is a man who stole a loaf of bread to feed his sister and her children.(有一个男人偷了一块面包给他的姐妹和孩子吃。)

14、all right. professor bloom says it was meat loaf.(布鲁姆教授说是肉块乐队。)

15、Give one another of your bread but eat not from the same loaf.(要将自己的面包给对方，而不是享用同一份。)

16、You're all saying， "there was a singer called Meat loaf?"(你们所有人都怀疑，“有这么一个叫肉块的歌手吗。”)

17、What she called dinner was a loaf of bread and four or five potatoes.(她所说的晚餐，是一块面包和四五个土豆。)

18、Be quick， Gretchen! I had the silver pieces put into the smallest loaf to give you.(快点，格雷琴！我让人把这些银币放在最小的面包里并且给你。)

19、I'm going to send you a wonderful prize: a loaf of bread.(我要送你一份大奖—一大块面包。)

20、Half a loaf is better than no bread.(半条面包总比没面包好；聊胜于无。)

21、He was sawing energetically at a loaf of bread.(他正用力切着一条面包。)

22、Just as I finish ringing up an order， a customer will say， "Oops， I forgot to pick up a fresh loaf of bread".(当我结算完一个订单时，一个顾客会说：“哎呀，我忘记拿一条新鲜的面包了。”)

23、Take this loaf.(再拿上这片面包。)

24、Your desire for food can be met without killing someone for a loaf of bread.(你不必为了一条面包来杀死某人，以实现你对食物的追求。)

25、1 loaf French bread， cut into 1 inch slices.(法式面包1块，切成1英寸的薄片。)

26、He cut four thick slices from the loaf.(他从一条面包上切下四厚片。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。