用hand in造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【hand in造句】内容，供您参考。

1、The old man moved away， raising his hand in salutation.(这位老者离开，举起他的手致意。)

2、I believe that we must move hand in hand in solving the problem of environmental pollution to create a bright future.(我认为我们必须携手解决环境问题以创造一个光明的未来。)

3、He held my hand in a friendly grasp.(他友好地紧握着我的手。)

4、I was given a free hand in designing the syllabus.(我获准全权制订教学大纲。)

5、He gave Stephanie a free hand in the decoration.(他让斯蒂芬妮在装潢时便宜行事。)

6、I've heard he doesn't like putting his hand in his pocket.(我听说他手很紧。)

7、Several of his colleagues had a hand in his downfall.(他的几位同事对他的下台起了作用。)

8、Susie would hand in her composition happily.(苏茜会高高兴兴地把作文交上来。)

9、He thanked all who had a hand in his release.(他感谢了所有参与解救他的人。)

10、he took her hand in his firm warm clasp.(他用温暖的手紧紧握住她的手。)

11、I saw them making their way， hand in hand， down the path.(我看到他们手拉手沿着小路朝前走。)

12、She'll have them eating out of her hand in no time.(她很快就会让他们俯首帖耳的。)

13、I felt her hand in my hair， fingers toying with the locks at my neck， ravelling them up， tugging.(我感到她的手摸着我的头发，手指玩弄着我脖子上的发髻，使发髻缠绕起来，并用力拉着。)

14、Couples walked hand in hand along the front.(对对情侣手牵手沿河边散步。)

15、He raised his hand in greeting.(他举手致意。)

16、He took her hand in greeting and asked solicitously how everything was.(他拉住她的手以示问候，还关切地问到她的近况。)

17、Dip your hand in to see how hot the water is.(把手伸进去看看水有多热。)

18、I trailed my hand in the water as the boat moved along.(我把手放在水里，让小船拖着往前划行。)

19、Poverty and poor health often go hand in hand.(贫困和健康不良常有连带关系。)

20、She addressed them by hand in her beautiful italic script.(她用她漂亮的斜体字亲笔给他们写信。)

21、He took my hand in his.(他握住我的手。)

22、He asked the general for his daughter's hand in marriage.(他请求将军把女儿许配给他。)

23、For us， research and teaching go hand in hand.(对于我们来说，研究与教学密切相关。)

24、She could only raise her hand in a gesture of benediction.(她只能举手表示祝福祷告。)

25、Gingerly， she put her hand in deeper， to the bottom.(她小心翼翼地把手伸得更深，直到底部。)

26、You have to hand in your exercises.(你必须把练习题交上来。)

27、He waved his hand in a negligent gesture.(他漫不经心地挥了挥手。)

28、He raised a hand in greeting.(他扬起手表示问候。)

29、He knelt beside her and caught her hand in both of his.(他跪在她旁边，双手握住她的手。)

30、Time's up. Stop writing and hand in your papers.(时间到了。不要再写了，把试卷交上来。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。