咳嗽声造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、突然两声加持了声域原力的咳嗽声从人群背后响起，声波扫荡过人群，所有人耳膜皆强烈震动几下，纷纷叫嚷着用双手捂住耳朵蹲了下来。

2、那少年眉梢一挑，从榻上一跃而起，听着渐渐升高的咳嗽声，一脸的疼惜，仿若看见了那袅袅而来的捧心西子，原本舒展的双眉也开始紧紧皱起。

3、随着烟雾扩散开，咳嗽声，人喊马嘶声响起一片，山贼们已经大乱。

4、突兀的咳嗽声将愁肠百结的坎迪斯惊醒。

5、此鬼喜欢亲近有吐痰习惯的人，每闻咳嗽声及痰喘口唾之声，非常高兴，伺其唾痰而食之。

6、如在观看演出时喉咙发痒，可含服非咀嚼型润喉糖，避免咳嗽声频繁发出。

7、喜欢亲近有吐痰习惯的人，每闻咳嗽声及痰喘口唾之声，非常高兴，伺其唾痰而食之。

8、吸烟似潇洒，喷云吐雾帅；吸烟提精神，灵感如泉来。不知不觉中，毒入肺腑间。咳嗽声不断，吐痰血丝见。世界无烟日，请君听我劝。快快戒香烟，莫把虚名贪。健康是第一，幸福永不断！

9、喜欢亲近有吐痰习惯的人，每闻咳嗽声及痰喘囗唾之声，非常高兴，伺其。

10、梁丰转过身去，摸索桌上纸煤，点燃了油灯，外面咳嗽声才停住。

11、一声咳嗽声让两人回过神，回头看到一名穿着普通的老头，人群里多的是，别样的是，这老头精神太好，鹤发童颜，满面红光，腰板也直直的。

12、纪氏双奇中的老二听着咳嗽声，心中烦躁异常，忍不住破口痛骂。

13、能听见从里屋传来一阵咳嗽声。

14、喜欢亲近有吐痰习惯的人，每闻咳嗽声及痰喘囗唾之声，非常高兴，伺其唾痰而食之。

15、高帅忙用咳嗽声提示张长顺不要再说了，一来是怕吓到自己老妈，二来怕他一不小心说走嘴。

16、不知是哪位学员，模仿着奥格斯格半死半活的音调，外加那病入膏肓的咳嗽声引全班一阵哄笑。

17、间或教室里有一两声咳嗽声。

18、特殊感染者的一种，身上带有绿色的胞子丛和咳嗽声，身型矮小，脸部半边有着肿瘤，会伸出舌头捆绑幸存者并且加以拖行将其勒死。

19、咳嗽声声肺熏黑，吞云吐雾健康跑，精神萎靡气色差，瘦骨嶙峋人憔悴，世界无烟日，为了你的健康，请远离香烟，愿你健康围绕，平安相伴！

20、离开时，有人在咳嗽，持续不断的咳嗽声在这个小礼堂显得特别真切。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。