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线上教学总结 篇26

时间:2024-07-18 来源:乌哈旅游

  体育研讨活动为体育老师搭建了共同学习、研讨、交流、共享的平台,是一次课堂实践的展示,更是一次教学思想的碰撞、教育理念的交流,对新区体育教育以及新课改理念下“教会、勤练、常赛”的教育模式具有很好的推动作用。

  为充分发挥体育教学的研究、交流与辐射作用,增强新形势下体育课堂教学的针对性和高效性,5月20日,青岛西海岸新区青草河小学承办了青岛市小学体育与健康学科“篮球教学专题”课堂展示与线上研讨活动。活动秉持促进小学体育与健康教师的专业化成长,提升学生篮球核心素养的宗旨,奉行“教会、勤练、常赛”的理念,尝试传承与创新相结合,反响良好。

  青岛西海岸新区教育发展研究中心体育教研员张文丽老师、新区小学体育与健康全体老师参与了本次活动。

  本次活动分为四项议程:课例展示,经验交流,互动评课,总结提升。

  趣味课堂,健身提能

  青岛西海岸新区青草河小学辛启坤老师执教了《篮球行进间运球》一课。本课以三年级小篮球运球为题材,利用小垫子作为辅助器材,在复习原地运球的基础上,设置多种情景,创设不同游戏,进行趣味化教学。学生明确了变向运球时手拍球的部位,在移动运球练习中培养了抬头运球的意识,锻炼了身体协调能力,初步学会了行进间运球的动作方法,提高了学生的控球能力。其中,将篮球与中小学生体质健康监测的坐位体前屈、仰卧起坐项目巧妙结合,设计体能练习环节,很好地培养了学生的对于篮球的兴趣,提升了综合身体素质。

  青岛西海岸新区育才小学柳绪强老师执教了《篮球行进间运球》。本课结合四年级学生的身心发展特点,制定了具体可行的教学目标。通过创设游戏比赛情境,利用动感音乐调节学练氛围,激发学生学习兴趣,充分调动学生的积极性,让学生在快乐中提升了篮球运动技能和综合素养。

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  经验交流,启智增慧

  经验交流,妙招共享。青岛嘉峪关学校王海燕老师的经验交流《体教融合促发展,活力校园展新篇》,通过“健康促进”“体育训练”“体育竞赛”三大体系融合实施,彰显了“生生有强项、人人能参赛、个个乐运动”的体育特色,为学生终身体育意识奠定了坚实的基础。

  互动评课,火花碰撞

  青岛西海岸新区小学体育中心组核心成员红军小学罗兆杰老师对上述两节课做出了中肯评价,并提出几点建议:1.新课标在更加重视体育与健康课的“育人”功能。2.“教会、勤练、常赛”是新课程标准新提出的基本理念。3.新课标更加重视习惯的养成与培养。

  活动总结,引领助长

  最后,新区教育发展研究中心体育教研员张文丽老师对本次教研活动进行了点评总结。张老师的总结高屋建瓴,求真务实,给我们下一步的体育教育教学指明了方向:现在新课程标准刚刚出台,我们要紧跟时代步伐,勇于探索,践行新课改的理念。同时,也要注意一切从实际出发,根据本校实际情况、个人专长和学生特点,因材施教,注重教学的真实过程和实际效果,适应时代对教师的期待,切实发展学生的体育核心素养,提高学生的各项身体素质。

  云端观摩

  与会体育老师凝神聆听,详细记录,热烈讨论,对照反思,对接新课标,积极寻求高效课堂突破的方法,获益颇丰。

  本次教研活动为体育老师搭建了共同学习、研讨、交流、共享的平台,是一次课堂实践的展示,更是一次教学思想的碰撞、教育理念的交流,对新区体育教育以及新课改理念下“教会、勤练、常赛”的教育模式具有很好的推动作用。

  新区体育教师将借本次活动的东风,秉承“教会、勤练、常赛”理念,深入学习研究新课标,践行新课标要求,不断促进体育教师专业化发展,以适应时代对体育教学的新期待,培养新时代的具有核心素养的学生。

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