用广播站造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、我们现在只报道纯粹客观事实了。”迪亚斯在广播站的一个无窗闷热里屋内告诉我，外面就是新大卡萨斯商业中心。

2、该孤儿院设有一份学生报纸，两个辩论组，三个戏剧团以及一个小型广播站。

3、她是校内广播站播音员，他看到她在台上慷慨激昂，妙语连珠，那一刻，她是他心中最耀眼的明星。

4、陆坤财老人退休前是原桐乡县八泉乡广播站的负责人。

5、我还时常给学校广播站写点稿子，写了人家会经常用用，偶尔我也给系刊写点豆腐块样的小东东……

6、系统、形体室、钢琴室、多功能厅、广播站。

7、香港政府一站通透过此网上广播站与公众分享影片，介绍与你日常生活息息相关的政府资讯和服务。

8、在舰内，可以看到一些些由龙定一自己设计的东西，广播站、电影厅、邮电所、百货商店、服装店、理发店、冷饮店……仅仅照明灯便有盏。

9、我喜将自然界作为无限的广播站。只要我们收听，上帝就不息地对我们说话。雷蒙德·卡佛。

10、青蛙叫声的传播有点像广播站每种蛙都发出自己特定频率的叫声。

11、女：贾尔斯，首先，大多数人都知道中心为电视台和广播站提供气象报告，但是他们不是你们的唯一“顾客”。

12、洋洋生日那天，全班同学在校广播站为她点播了一首生日歌。

13、警方发言人称，这名通讯技术的毕业生在被捕时穿着一件广播站的文化衫。

14、根据会员的兴趣爱好，学校组建了星梦缘文学社、蓝天美术大院、雷锋礼仪大队、校园之声广播站、金嗓子合唱团、金翅膀舞蹈团等多个社团。

15、校园广播站里面，那些学长学姐对张秋惜的到来显得无比高兴和期待，就差没有挂出欢迎莅临指导工作的横幅了，她也就不客气的拉大旗作虎皮。

16、山东省莱阳县大夼乡水利员、县广播站编辑。

17、蒋敏的丈夫在乡镇教书，离家远，平时也是“居无定所”，学校的教具室、广播站，他都住过，有时一学期要“挪窝”几次。

18、据裕中中学德育主任钟闻介绍，昨天学校的晨读、广播站以及中午的阅读时间均与宪法有关，今后也会在日常教学中注意渗透法律知识。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。