一、指导思想
以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校体育工作再上新台阶。以《学校体育条例》为体育基本法规,以“健康第一”为宗旨,以学校体育为突破口实施素质教育,以科学管理促进学校体育全面健康发展,建立健全科学管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。实施《小学生系统健康标准》。争取学校的体育特色,培养全面发展的学生。
二、工作目标:
1、继续深化教育科研,加强学科研究,提高教学质量。
2.掌握传统项目,加强业余训练,提高运动素质。
三、工作重点和主要措施
1、规范《学生体质健康标准》的实施
严格执行课程计划,按表上课,上好体育课,认真落实“两练三活动”,让学生在课余时间真正动起来,保证学生每天有一个小时的活动时间。这学期要加强学生室内无线电练习的训练,举办无线电练习和眼保健操比赛,认真贯彻《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达到全市规定指标。
2.积极开展教学和科研活动
根据教学部门的工作计划和学校开展教研活动的要求,本学期体育教研室的重点是提高课堂教学效率和教师理解和应用新课程标准的能力,更好地掌握运动队的训练,不断总结和完善现有的训练经验。在总结过程中注意训练的实用性和科学性。正常开展教学和科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,有效提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和教学方法,注重工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。每周上好篮球课,普及篮球活动。组内教师要开展好讲课和评价活动,负责体育的`学校管理者要加强课堂讲课,及时反馈,促进体育教学水平的不断提高。
3.做好学校运动队的训练
我们学校是传统的篮球学校,建立健全校级运动队的框架是一件长期的事情。根据运动竞赛日程,特别注意篮球队的训练。制定一个仔细详细的计划。每天保证训练一小时。规范运动队的训练体系,需要班主任和校领导的积极配合和支持。为我校成为体育特色积极努力。
4.搞好设备管理
有标准,有计划的配置设备,器材等。、实施现场、设备、器材管理制度,实现设备借用和归还制度,确保其最大利用率和安全性。
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