一、教师必须具备良好的师德。
加强师德修养即是社会赋予我们教师的责任,也是我们教师适应教育改革开放的必然需要。教师职业和地位的特殊性,决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。师德是一个教师的灵魂,要想成为一个好教师,必须要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。第一,要热爱教师的职业,具有高度的责任感。这是做好教学工作的前提。我们要热爱、忠于教育事业,爱岗敬业,尽管我从事教育工作的时间还不长,但我已经对这一行业产生了感情,虽然每天工作非常辛苦,但我感到工作是非常有意义的。尤其是作为班主任,天天与孩子们接触,我深深地感到同学们的纯真、可爱,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人才。第二,要以身作则,为学生做好榜样。“德高为师,身正为范”。教师不仅是知识的传播者,而且是模范。教师的一言一行、一举一动,学生都看在眼里,还会极力模仿。教育心理学表明,教师的榜样对学生的影响是巨大的,从幼儿园儿童到大学生都有模仿教师行为的倾向。所以教师必须言行一致,用文明健康、积极向上的言行教育和感染学生。孔子有言:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从"。第三,要具有无私奉献的精神、能否成为一位好的教师,关键在于一种精神,一种无私奉献的精神。作为一位教师,首先应调整过来心态,工作毕竟不是享受,尤其是教师,比起他的职业来说,他的奉献精神要求更多一些,而
且在工作中又离不开学习,必须要学会在工作中找到快乐。这样才能有更多的兴趣与信心去准备每一天的课程,做好每一项工作。 第四,要热爱、关心、理解、宽容学生,建立良好的师生关系。我们尊重学生的人格,以宽容,积极的态度对待学生,不体罚和变相体罚学生,要和蔼地与学生交谈,关心学生的成长,处处倾注对学生的爱。特别是学困生和留守儿童,要给予更多的关注和关心,使其健康快乐的成长。
二、教师要学会改善自己的职业生活方式。
陈捍东校长的讲座幽默风趣,生动贴切的实例,扣人心弦,让我感触颇深。特别是其中讲到不要“穷凶极恶”地恶搞教育,以“生时何必久睡,死后自会长眠”为启发,批判教育的盲目。学习最好的学习方式不是老师的独角戏,而应该让学生学会“讲给别人听”。学生先独立自学,学会20%,然后讨论展示,学会70%,最后精讲想,学会10%。还有就是讲到用“改作业”造句,如“举头望明月,低头改作业”等等,幽默风趣且生动形象地表现出了教师改作业的现状,这也启发了我今后在布置作业上要精简,具有针对性、综合性、层次性,甚至可布置一些实践性的作业,从而在保证学生全面健康和谐发展的前提下,切实减轻学生过重的课业负担,这也是教师的一种减负。最重要的是要想改善我们的职业生活方式,必须要做到以下几点:1.授人以鱼,可以传授知识,教师是主导作用;
2. 授人以渔,能培养能力,学生是主体作用;3.授人以渔场,启迪学生智慧,创新是重要的; 4. 不要把基础教育溶成基础知识,应注重知识和技能培养。
三、教师要上让学生“心动”的课。
市教科院张曼平老师在其讲座“关于教学的几点思考”中讲到怎样的课才算是好课呢?“心动”是前提。关注学生的兴趣不是问题,更重要的是如何激发学生的思想。这对于政治课堂来说尤为重要。我们在上课是往往是老师在讲,学生在听,课堂缺乏乐趣,学生自然提不起学习的兴趣,教学效果也就不会很好。而有些教师为了追求课堂形式上的“活”,大量活动充斥课堂,但有些活动只做表面文章而缺乏实质内容;教师提问虽多,但有效的问题少;学生发言踊跃,但质疑、创新的成分少。这些都没有真正的让学生“心动”。我认为要想让学生“心动”,就要尊重学生个性发展,将学习的主动权交还给学生,而教师应由知识的传播者变为指导者,由学生的学习管理者变为合作者,让思想政治课充满活力,让学生
享受学习思想政治的真实乐趣。此外,还要根据教学内容,设计一些让学生“心动”的小活动,寓教于乐,这样不仅能提高学生的学习兴趣,同时也会加深学生对这一知识点的印象和认识,教学效果会更好。在听课的过程中,易张娜老师就针对于“我选择,我负责”这一教学内容,设计了一个小游戏,输的一队要接受一个惩罚。通过这个游戏,学生深刻的体会到了选择也就意味着责任,我们要为自己的选择负责,从而也就达到了这一教学目标,这样的课堂活泼有趣且印象深刻。此外,还要注重构建问题,注重文化。
四、教师要具备创新观念。
教育的本质是培养高素质的人才。那么在教学中要转变传统教育观,形成以培养学生创新能力为教学目标的新教育观,改变堂堂要求一致的课堂氛围,营造生动活泼、主动探索、自主学习、合作学习的课堂氛围。鼓励学生大胆实践,勇于探索。激发学生学习的兴趣。善于发现学生的闪光点并及时给予鼓励,不同程度地发挥学生的潜能。
五、教师要终身学习,提高专业素养。
在这次培训中,我们一起备课、听课和评课,交流讨论,取长补短,让我学到了很多宝贵的经验。每个老师的教学方法虽有不同,但都有值得我学习的地方。如汤老师、邓老师教态沉稳大气,教学经验丰富,能准确地把握每一课的教学重难点。易老师上课活泼自然,语调亲切,深受学生喜爱,同时能随机应变,更为重要的是能寓教于乐。所以,我深刻的认识到:作为一名政治教师,我还有很多不足,因此今后必须加强政治思想的学习,把握正确的方向。认真钻研学科知识,丰富教学经验,不断提高教学质量。遵守教学常规,吃透教材,认真备课,积极听课、评课,与各位老师相互切磋教学心得,做好教学反思,从而得到不断提高。积极进取,与时俱进,践行终身学习理念,在做好基本工作的前提下,多花心思,多学习新的教学理念,掌握教育界和学科的新动态,及时做出相应的改变。
短暂的培训虽然结束了,但我收获了许多,也懂得了许多,在以后的教育生涯中我将以此为契机,继续学习新的教育理论,探讨新的教育方法,使自己成为一名优秀的人民教师。
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