在此次专家教授中每一节课都很精彩,在专业教师的专业水平同时,我更关注其授课方法。对我这名美术教师来说,专业讲座课中值得我学习的东西许多许多,总结起来有以下四点:
一、在专业教师的课堂中
我领悟到:不断的进步是以不断的学习为前提的。我个人很喜爱美术教学,当教学遇到困难的时候,需要有较高专业水平的教师给我指导,助我突破瓶颈。专业教师的示范课满意了我的需求。两天的听课研讨培训完毕了,但我的学习并未完毕,相反,以此为契机,它才刚刚开头。
二、转变思想观念
随着社会的进展,人们的意识也逐步提高,过去把音体美科目当成副科观念已经过时,学生及家长已渐渐意识到了音体美教育的重要性,为孩子选择全面进展的素养教育,不让孩子输在起跑线上,已经成为了绝大多数家长的共识。教师的我们必需要转变思想观念,转变教育观念,转变教学方式,跟上时代的进展,做一个能适应社会并受到学生喜爱的`合格教师。
三、加强学习
过去不代表将来,要转变观念靠的是学习,不断地学习,以学习来转变自己,以学习来充实自己。本次校本培训,我更强地意识到了自己学问的浅薄。在这些音体美专业教师面前我多像一只井底之蛙,每个教学环节我都觉得很新奇,走进他们的课堂给我美的享受,艺术的熏陶,跟我无所事事,对学生缺乏指导的课堂相比,我有了一种很强的危机感,所以学习迫在眉睫!只有这样才能使危机有转机,所谓“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”信任自己能坚持。
四、学会反思
苏霍姆林斯基曾说过:“只有擅长分析自己工作的教师,才能成为得力的有阅历的教师。”波斯纳也说过:“没有反思的阅历是狭隘的阅历,至多只能成为浅薄的学问。假如教师仅仅满意于获得阅历而不对阅历进展深入的思索,那么他的教学水平的进展将大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很仔细地正规地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中,我肯定而且必需要学会总结反思,以逐步提高自己的教学水平。
总之,通过培训的学习收获很大,盼望今后能有更多这样的时机,使我们的教师能够尽快提高自身美术专业力量,投入到教育教学当中,在教育这个岗位上有更高的突破。我也会努力总结自己的教学,上好自己的每一堂美术课,努力做一名优秀的人民教师。
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