“腹有诗书气自华”。读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”教师这种特殊的职业就决定了每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤,一种义务,一种责任,因此营造书香校园,教师必须成为学生读书的楷模。为了加强“书香校园”的建设,增强教师的读书意识,促进教师的快速成长,我根据学校读书工作安排和自己实际,特制定个人读书计划如下:
一、读书宣言:
让阅读成为一种习惯,让书香溢满校园。
二、读书思路:
坚持读书活动与课堂教学相结合。
三、读书目标:
(一)让自己成为更富内涵的教师
通过学习教育经典理论,丰富自己的人生,提升自己的.理论和实践水平,提高自己教育教学的质量和效益。
在日常教学活动中,养成随时记录教学中的点滴感想的好习惯,提高教育科研水平,重构自身专业知识结构。
(二)在读书中提高自己的思想境界。
1.通过与名人对话,了解自身的差距,从而激发自己向上发展的动力。
2.通过品读美文,多沾书气,多闻书香,成为与书为友的“书虫”。
3.通过与思想家、哲学家辨认,丰厚自己的文化底蕴,构建自己的精神家园。
以“营造书香校园,培养人文精神”为契机,以深化课程改革和推进素质教育为目的,以读书活动为载体,建立读书活动长效机制,利用一切可以利用的时间进行读书学习,为师生的共同成长打下坚实的基础,为建设文明社会,推动学习型社会的形成作出我应有的贡献。
四、读书时间安排
1、根据学校读书活动方案,制定个人切实可行的读书计划。
2、每天要保证一小时的读书时间,
3、读书时,认真做好读书笔记,及时批注、摘录优秀语段,提出质疑,积极思考,及时写下心得体会。有亮点一定要和同事共享。
4、利用一切可以利用的时间进行读书学习,让阅读成为一种习惯。利用课间和同事聊书。
5、利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
6、利用课余时间到图书室借书阅读,不断提高自己的专业知识和自己的文学修养。
读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。让读书成为习惯,让书香溢满校园。
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