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图书馆年度总结汇总

时间:2020-07-12 来源:乌哈旅游

  按照县文广局的安排部署,一年来,我馆紧紧围绕20__年度工作目标任务,创新思维、励精图治、克难攻坚,基本实现时间过半任务过半的目标。全年新增图书820种,1600册,接待读者29876人,外借图书24589多册,网上续借3245人次,半年办证452个、修补图书651册、解答咨询4500人次;征集地方文献21种,45册;完成新书编目1600册。

  一、抓学习,提高职工文化素质

  1.认真抓好学习,提高职工业务素质

  建立完善、切实可行的学习制度,采用集体学习、个人自学、集中面授、专题辅导、答题测试等形式,选好与时代同步、与业务相适应的学习内容,保证充足的学习时间,形成良好的学习习惯和学习风气,创建学习型单位,切实提高全体职工的思想素质和业务技能,使每个职工通过自身学习和单位培训,能熟练地运用现代科技服务人民,服务社会。

  2.开展主题教育活动,提高职工政治修养。

  在全体职工中开展“四聚焦,四查看”集中教育整治活动,认真组织学习《党章》、《监察法》、《公职人员政务处分条例》、《中国共产党廉洁自律条例》、《中国共产党纪律处分条例》等篇目,采取自学与集中学习相结合的形式,每周一上午坚持集中学习,职工撰写学习心得体会和研讨材料数篇,记笔记一万字以上。

  二、加强作风建设,提高党员干部政治素养

  1、坚持全面从严治党、加强党风廉政建设。

  一年来,我馆按照文化馆支部的统一部署,集中组织党员干部面向广大读者和群众开展调研,广泛征求意见,对群众和读者反映突出问题进行认真梳理,制定整改措施,切实加以整改。认真落实20xx年度民主生活会整改事项,落实领导班子重大事项报告制度和主要领导外出报告制度。抓好馆内党员的思想作风建设、党员发展、党费收缴和教育培训等各方面工作。

  2、优化内部软环境,建立作风长效机制。

  我馆开展了“ 抓学习,转变学风;抓服务,转变行风;抓纪律,转变思想作风”建设活动。全馆干部职工进一步加强对《公共文化服务保障法》、《公共图书馆法》等国家法律法规、和业务知识、规服工作文件的学习,提高干部职工的理论素养和业务素质,增强了员工的服务意识和开展规范化服务的自觉性; 大力开展了作风整顿活动,积极开展自查自纠,对存在问题认真进行整改提高,进一步转变工作作风,提供高效服务和人性化服务水平,全面提升图书馆服务效能。

  三、活动开展形式多样

  1.洛南县图书馆第六次走进“两会”开展服务

  2月4日政协洛南县第九届委员会第二次会议、洛南县第__届人民代表大会第二次会议相继召开,洛南县图书馆走进“两会”,开展形式多样的服务活动。为代表、委员提供信息查询、打印、办证等服务,向代表委员推介丰富的电子图书。特别是向现场办理读者证,关注图书馆微信公众号的委员代表赠送春联等活动。经过精心选材编辑的《“两会”专题资料汇编》是图书馆历届“两会”服务的特色,既为代表委员传递了丰富的信息,又向社会广泛宣传了图书馆的业务。图书馆详尽周到的服务,得到代表委员的肯定和好评。县电视台将图书馆的服务作为特色进行了报道。

  2.下乡看望慰问贫困户送春联活动

  2月6日,为弘扬传统文化,活跃节日气氛,馆长苏安良带领馆员深入包扶村走访慰问贫困户、开展送春联活动。100余幅春联全部送给贫困户,既是对过去一年美好的总结,又寄托了人们对新年的憧憬。

  3、洛南县图书馆吹响全民阅读新号角

  正月初七,图书馆抓住这一宣传有利时机,精心挑选读者喜爱的热门图书,携带图书馆微信公众号易拉宝、《中华人民共和国公共图书馆法》宣传展板,接受群众咨询,吹响了全民阅读新号角。活动当日,共接待读者咨询800人次,办理借书证25张,新增图书馆公众号关注125人。活动不仅丰富了市民节日文化生活,同时取得了很好的宣传效应。

  4、洛南县图书馆走进美丽乡村开展服务三农“三下乡”活动

  洛南县20__年文化科技卫生“三下乡”宣传月集中示范活动启动仪式在四皓镇街道办隆重举行。在活动中,图书馆积极发挥馆藏文献资源优势,精心挑选果树栽培、蔬菜种植、养生保健、社会文化等图书杂志。利用图书流动服务车和电子借阅机开展现场借阅,通过图书馆的公众微信号进一步加大公众对图书馆的认识,提高电子资源的使用。活动现场发放图书400余册,日常生活常识及农业科技宣传资料500余份,并捐赠給四皓街办农林医牧站农业类图书100余册,群众反映非常热烈。

  5、洛南县图书馆举办“倡导全民阅读 共享阅读快乐”宣传活动

  4月23日,喜迎第22个“世界读书日”到来之际,洛南县图书馆在人民广场举办“倡导全民阅读 共享阅读快乐”宣传活动。“阅读与法同行”为今年全民阅读活动的主题,图书馆将《中华人民共和国公共图书馆法》作为宣传重点,向市民进行推介普及。活动当日,发放宣传册500余份,新增图书馆微信关注量84,为倡导全民阅读做出了积极的努力。

  6、洛南县图书馆走进特殊学校

  为让特殊群体的孩子也能过上一个美丽快乐的节日,由洛南县残疾人联合会、洛南县图书馆及本地关注等8家爱心单位共同举办的“同在蓝天下,共享阳光美”洛南县特殊教育学校爱心捐赠暨庆祝“六一”节活动在特殊教育校园举行,

  县图书馆为学校师生送去了文具盒和精美图书100多册,图书馆将长期关注和关心特殊教育事业,定期为学校师生送书,送服务,把此项个做好,做细,将更多的知识送到师生的手中,让孩子们感受社会大家庭的温暖。

  7、倡导全民阅读 助力脱贫攻坚” 图书漂流活动

  9月27日,洛南县图书馆在古城镇马连滩村举办第六届“倡导全民阅读助力脱贫攻坚” 图书漂流活动。

  为了做好此次活动,图书馆多次召开专题会议,组成图书漂流活动工作小组,由副馆长王红霞负责此项工作的具体落实,组织人员多次到古城镇马莲滩小学了解学校情况,根据学校的校情以及学生的特点,精心挑选200本优秀图书,制作了10块“扫描看书 百城共享”阅读推广公益展板,确保活动的实施效果。

  图书馆向受漂学校授书,同时向马连滩村赠送适合产业发展的农业科技书100本。通过开展图书漂流活动,激发孩子的阅读热情,培养孩子养成良好的阅读习惯。参加本次“图书漂流”活动人数多达100余人,含盖全校一到六年级。目的在于为边远的留守儿童提供优秀的课外读物,培养他们良好的读书习惯,提高阅读质量、在留守儿童群体中形成良好阅读氛围。

  8、阅读推广公益活动进社区

  10月12日,洛南县图书馆携带阅读推广公益活动展板,走进西街社区开展宣传,丰富城区群众的文化生活。

  热闹的现场,吸引了诸多的群众驻足,在工作人员的指导下,人民纷纷拿出手机扫码看书,共享便捷的数字文化服务。活动当天接待读者两千余人,借阅纸质图书156册次。

  县委常委、政法委书记汪全锋,政协副主席赵康战来到宣传现场,了解图书馆的服务开展情况。

  9、举办“诵读中华经典 营造书香洛南”国学经典诵读大赛

  为充分发挥公共图书馆在弘扬传统文化、发扬国学精神中的重要作用,深入普及传统文化经典,提升传统文化素养,弘扬传统文化精神,从而增强广大群众对陕西文化的自信心和自豪感。

  10月27日,洛南县图书馆为纪念改革开放40周年,在少儿阅览室举办“诵读中华经典·营造书香洛南”国学经典诵读大赛。

  大赛由洛南县图书馆主办,洛南县云蒙书社承办,图书馆副馆长王红霞曾与书社负责人多次联络协商,商议大赛的具体事宜,以确保大赛圆满举办。

  诵读大赛共有20个节目,既有经典篇目《论语》、《诗经》、《弟子规》、《大学》、《道德经》、《水调歌头》等,还有激情澎湃的《满江红》、《念奴娇 ·赤壁怀古》、《木兰辞》,以及缅怀伟人的《沁园春 ·雪》,让稚嫩的童声演绎地格外动人。

  图书馆为获奖的小选手准备了奖状和精美的图书,大赛评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。李明琦等小朋友分别获得了奖励,图书馆馆长苏安良鼓励孩子们多读书,读好书,欢迎家长朋友们能够带着孩子一起走进图书馆,培养孩子的阅读兴趣!

  陈晓燕女士表示,将以此次活动为契机,加强与图书馆的合作,持续发扬爱读书、好读书的优良传统,引领更多的人诵读经典、感受中华民族深厚的`文化渊源和人文精粹!

  四、加强业务辅导,提高基层人员服务水平

  提高基层业务骨干的服务技能,提升文化共享工程基层服务点的服务效能。10月26日,图书馆在多媒体室举办业务知识培训活动,14个镇、2个街办的公共事业服务站负责人参加了培训。

  培训时间虽然紧促,内容却十分丰富,涉及共享工程设备使用维护、信息的采集上传、地方文献征集、农家书屋的管理等方面,4名馆员经过精心准备,通过理论与实践相结合的方式,达到了易懂易接受的培训目的,具有很强的可操作性。

  这次培训,为基层人员在文化资源,共享工程设备的使用,农家书屋的日常管理,服务农民群众等方面提供了帮助。

  一年来、图书馆的工作取得了一些成绩,但由于人员偏少,活动场地受限,经费短缺,致使一些工作还难以开展,也满足不了群众的公共文化需求。20__年,我馆将积极发挥馆藏文献资源优势,在搞好阵地服务的同时,继续开展好“送文化下乡”公益性活动;打造文化服务品牌,开展“图书漂流”活动;举办“国学经典咏读活动”,“读百部优秀经典,做国学少年”征文活动等一系列阅读文化活动。利用假期举办“少儿书法课堂”活动,提高中小学生的书法水平,为他们提供一个学习书法的平台;举办一场少儿 “小手画花儿,送给好妈妈”,通过画画、写书法、送贺卡等形式传达出小读者对妈妈的那份爱等活动。加大数字资源建设力度,充分发挥数字资源的作用,以适应快捷、便利的阅读方式;做好农家书屋的业务辅导和人员培训;强化基层公用事业服务站人员的培训,共享工程设备的日常检查;多渠道挖掘地方优秀文化,征集地方文献,为地方文献数据库建设提供资源保障。

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