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人教版三年级语文纸的发明课后练习精选(含答案)3

时间:2020-11-30 来源:乌哈旅游


人教版三年级语文纸的发明课后练习精选(含答案)3

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 评卷人 得分 一、选择题

1.下面把句子“它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”改写正确的一项是( )。 A.它们飞得这么低,不能看到遥远的家。 B.它们飞得这么低,能看到遥远的家。 C.它们飞得这么低,不能不看到遥远的家。 D.它们飞得这么低,一定能看到遥远的家。 【答案】A

2.两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较( ),不好书写。 A.轻便 【答案】B

3.理解课文选一选。

《纸的发明》这篇课文表达了作者( )的思想感情。 A.赞美古代劳动人民的聪明才智 【答案】A

4.在造纸术发明前,人们可以在( )上写字,它和竹片、木片比起来,很轻便。 A.龟甲 【答案】D

5.读了《纸的发明》这一课,我了解到,蔡伦改进后的造纸术的过程是( ) A.剪碎或切断原料→浸→晒→捣→捞 B.剪碎或切断原料→浸→捣→捞→晒 【答案】B

6.蔡伦改进的造纸术有( )特点,所以就传承下来了。(多选) A.原材料容易得到 C.价格便宜 【答案】ABCD

7.传说创造文字的是( )

B.可以大量制造 D.能满足多数人需要

B.兽骨

C.青铜器

D.帛

B.赞美造纸术很伟大

B.粗糙

C.笨重

D.贵重

试卷第1页,总19页

A.仓颉 【答案】A

B.炎帝 C.神农氏 D.燧人氏

8.下列不属于我国古代四大发明的一项是( ) A.火药 B.指南针 C.地震仪 D.印刷

术 【答案】C

9.下列选项不是我国四大发明的是( )。 A.造纸术 B.指南针 C.轮子【答案】C 评卷人 得分 二、连线题

10.将下列搭配恰当的词语用线连起来。 促进 事情 满足 发展 记录 需要 【答案】

评卷人 得分 三、判断题

11.判断下列说法是否正确。

麻纸比较粗糙,不好书写。 (______) 【答案】√

12.判断下列说法是否正确。

造纸术的发明与改进经历了一个漫长的历史时期。 【答案】√ 13.判断对错。

1、“劳累”的 “累”读 lèi,不读 lěi。(___) 2、“记lù”的“lù”下半部分是“水”。(___) 【答案】√ ×

试卷第2页,总19页

D.指南针

(______)

评卷人 得分 四、填空题

14.智慧屋。看图标猜四字成语。

(1) (2) (3)

(______) (_______) (______)

(4) (5) (6)

(______) (_______) (______)

【答案】一团漆黑 外圆内方 三足鼎立 一枪三眼 一波三折 三长两短 15.走进中国纸文化。

在上古时代,我们的祖先发明文字,用____、____、____、____、____作为书写材料;西汉时期用____来造纸;魏晋南北朝时期纸的名目繁多,如____纸、____纸、____纸;东汉时期,蔡伦改进造纸术,原料广泛,以烂鱼网造的纸叫____纸,破布造的纸叫____纸,造纸方法传承下来。隋唐时期,著名的____纸诞生,唐代在染黄纸上均匀染蜡,造出____纸。直到北宋,歙州制造的____纸。到了明清,造纸业又兴旺和创新,康熙、乾隆时期的____纸,印花图绘____纸等,已到了完美绝伦的地步。

现代纸的家族很庞大,纸被回收后重新造的纸叫____纸。用来制作练习本、记录本、印刷书刊、杂志的叫____纸。用来复印、打印的____纸,用来包裹东西的____纸,吃饭时用来擦手、擦嘴的叫____纸。供新闻出版用的特有印刷纸叫____纸……

【答案】甲骨 青铜器 竹片 木片 帛 麻 竹帘 藤 鱼卵 网 布 宣 破黄 澄心堂 粉蜡 染色花 再生 书写 复印 包装 餐巾 新闻 16.比一比,再组词。

欲(_____)借(_____)酒(_____) 浴(_____)惜(_____)洒(_____) 佳(_____)证(_____)历(_____) 娃(_____)征(_____)厉(_____)

【答案】欲望 借书 喝酒 沐浴 可惜 洒水 佳节 证件 经历 娃娃 征战 厉害

试卷第3页,总19页

17.给下列多音字注音并组词。

累 ___(______) 鲜 ____(______) 便 _____(______) ____(______) _____(______) ____(______)

lěi 积累 xiān 新鲜 biàn 方便 lèi 劳累 xiǎn 鲜【答案】

n 便宜 有 piá

18.读课文,知大意。

蔡伦改进的造纸术原料________得到,可以大量________,价格又________,能________多数人的需要,所以这种造纸方法就传承了下来。 【答案】容易 制造 便宜 满足 19.辨一辨,并组词。

约(______) 社(______) 存(______) 阿(______) 钓(______) 杜(______) 在(______) 何(______)

【答案】大约 社会 存在 阿姨 钓鱼 杜绝 现在 任何 20.给下列多音字注音并组词。

累 ___(______) 鲜 ____(______) 便 _____(______) ____(______) _____(______) ____(______)

lěi 积累 xiān 新鲜 biàn 方便 lèi 劳累 xiǎn 鲜【答案】

n 便宜 有 piá

21.读拼音,写词语。

bǎo cún dà yuē jīng yàn ōu zhōu shè huì

(______) (______) (______) (_______) (________) 【答案】保存 大约 经验 欧洲 社会 22.按要求完成练习。

(1)古时候用“学富五车”形容一个人学问高,你现在想用哪些成语来形容?________、________、________

(2)“录”在字典中的解释有:①采取或任用;②记载,抄写;③用作记载物的名称。 “录”在下列句子中分别是哪种解释?把相应的序号填在横线上。 Ⅰ我把这本书的目录认认真真地读了一遍。________ Ⅱ哥哥收到了大学录取通知书,心情非常激动。________ Ⅲ我把每天发生的有趣的事都记录在日记本里。________

【答案】满腹经纶 才高八斗 博古通今 ③ ① ② 23.根据拼音写词语。

试卷第4页,总19页

jì shù wěi dà jì lù bǎo cún yuē huì

(______) (_______) (______) (________) (________) jiǎn yàn ōu zhōu shè huì xué fù wǔ chē

(________) (________) (________) (_________________)

【答案】技术 伟大 记录 保存 约会 检验 欧洲 社会 学富五车

24.比一比,组词语。

伟 录 册 阿术(________)(________)(________)(________)(________) 违 绿 栅 呵本(________)(________)(________)(________)(________) 【答案】学术 伟大 记录 一册 阿拉伯 书本 违背 绿色 栅栏 呵护 25.课内理解。

课文讲述了(______________),造纸术极大地促进了(______________)和(_______________),影响了(___________)。赞扬了古人的(_____________)。 【答案】纸的发明过程 人类社会的进步 文化的发展 全世界 聪明才智 26.多音字组词。

i (_______) léi (_______) lěi (_______) 累lè

鲜xiān (_______) xiǎn (_______)

【答案】劳累 果实累累 积累 保鲜 朝鲜 27.读拼音,写字词。

大yuē(______)在东汉时代,蔡伦吸收了祖先的经yàn(________),改进了造纸shù(_____)。“蔡侯纸”价格便宜,bǎo cún(______)方便,很快传到中国近邻以及ā(_____)拉伯和ōu zhōu(_____),对人类shè(____)会的进步和文化的发展作出了wěi(______)大贡献。

【答案】约 验 术 保存 阿 欧洲 社 伟 评卷人 得分 五、语言表达

28.句子万花筒。

(1)东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。 削枝剪叶(缩句):____________________________

试卷第5页,总19页

(2)古时候用“学富五车”形容一个人学问高。书多的时候需要用车来拉。 (用恰当的关联词语连成一句话) ________________________ (3)病句门诊。

我们要不断改进学习方法,增强学习效率。 ___________________________________ 历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。 __________________________________

【答案】蔡伦改进了造纸术。 因为书多的时候需要用车来拉,所以古时候用“学富五车”形容一个人学问高。 我们要不断改进学习方法,提高学习效率。 历史博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。 29.名人走廊

海上丝绸之路(陶瓷之路)是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道,起点是福建泉州。海上丝绸之路形成于秦汉时期,发展于三国隋朝时期、繁荣于唐宋时期、转弯于明清时期,是已知的最为古老的海上航线。在陆上丝绸之路之前,已有海上丝绸之路。它主要有东海起航线和南海起航线。海上丝绸之路是古代海道交通大动脉。自汉朝开始,中国与马来半岛就已有接触,尤其是唐代之后,来往更加密切。作为往来的途径,最方便的当然是航海,而中西贸易也利用此航道做交易之道,这就是我们称为的海上丝绸之路。海上通道在隋唐时运送的主要大宗货物是丝绸,所以大家都把这条连接东西方的海道叫做“海上丝绸之路”。到了宋元时期,瓷器的出口渐渐成为主要货物.因此,人们也把它叫做“海上陶瓷之路”。同时,还由于输入的商品历来主要是香料,因此也把它称做“海上香料之路”。

“海上丝绸之路”不仅让中国走向世界,也让世界了解了中国。你还知道海上丝绸之路上哪些人的故事?

______________________________________________________ 【答案】郑和 郑和下西洋 30.口语交际。

小芳在单元检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她? _________________________________________

【答案】小芳,这一次做错了,就知道了自己不足的地方,借这个机会,好好补习应用题部分,争取下一次考出好成绩。

31.联系人们日常生活想一想,如果让你造纸你会选择什么材料?说说你的理由。

试卷第6页,总19页

__________________________________________________ 【答案】草 秸秆 废纸等。材料方便寻找,便宜。(意思对即可) 32.请仿照例句写一段话。

例:我国的造纸术首先传到临近的朝鲜半岛和日本,后来又传到了阿拉伯世界和欧洲。 ....______________________________________________

【答案】妈妈出门的时候,首先交代我带好家里的钥匙,后来又叮嘱我别忘了拿雨伞。 33.阅读下面的材料,说说你的见解。

如今,电脑打字已悄悄颠覆了人们传统的书写习惯。人们能快速地在键盘上敲打出自己需要的汉字,但书写汉字的能力却急剧下降,经常出现写错别字或者“提笔忘字”的情况。

你觉得,针对这种情况,人们应该怎样做?写出你的想法。 ______________________________________________ 【答案】人们应该多拿起笔来书写汉字,少用电子产品。 评卷人 得分 六、信息匹配

34.慧眼识真。对号入座,选择恰当的词语填入句子。 创举 创造 创新

(1)建设有中国特色的社会主义,是一个伟大的(______)。 (2)中国人不仅勤劳勇敢,而且富有(______)精神。 (3)早在几千年前,我们的祖先就(______)了文字。 坚定 坚强 坚决

(4)王红是一个(______)的孩子,受了委屈,从不轻易落泪。 (5)运动员们迈着(______)的步伐,走进了比赛场。 (6)我们同坏人坏事要做(______)的斗争。

【答案】创举 创新 创造 坚强 坚定 坚决 35.选词填空。 推算 推测 推想

(1)他那么聪明,肯定能(________)出哪天发生的事情来。 (2)根据树的年轮可以(________)出大树的年龄。 (3)在回家的路上,我(________)蜜蜂找不到家了。 【答案】推想 推算 推测

试卷第7页,总19页

36.给下面加点字选择正确的读音,并用“√”标出来。

尽头(jǐn jìn) 相信(xiānɡ xiànɡ) 转身(zhuǎn zhuàn) ... shìn biàn ) 教似乎(sì) 便宜(piá室(jiāo jiào ) ...【答案】jìn xiānɡ zhuǎn sì pián jiào

37.选择合适的词填在括号里。 灵活 机灵 灵敏

(1)机器人的“机械手” 远不如人那样(______)。

(2)尽管小鱼这样(______),还是难逃脱翠鸟锐利的目光。 (3)小狗的嗅觉很(_________)。 发生 发明 发现 (4)这件事(_____)在放学后。

(5)只有认真观察,善于思考,才能有(_____)创造。 (6)这个秘密,被妈妈(_____)了。

【答案】灵活 机灵 灵敏 发生 发明 发现 38.找出下面词语中的错别字,并改正。

吹佛( ) 察洗( ) 痛块( ) 睡连( ) 蜜峰( ) 谁确( ) 花辨( ) 到映( ) 【答案】佛(拂) 察(擦) 块(快) 连(莲) 蜂(蜂) 谁(准) 辨(瓣) 到(倒) 39.读句子,用“√”给加点字选择正确的读音。

1.早在几千年前,我们的祖先就创(chuāng chuàng)造了文字。 .

n cún)2.用竹片、木片做成的书很笨重,阅读、携(juān xié)带、保存(chú.都很不方便。

n lún)的人改进3大约(yuē yuè)在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦(lù.. shù了造纸术(sù)。 .ng 【答案】chuàxié cún yuē lún shù

40.读下面的句子,用“\”划掉不合适的词语。

1.蔡伦吸收了人们长期积累的(经过 经验),(改进 改正)了造纸术。 2.造纸术的(发明 发现),是中国对世界文明的(伟大 重大)贡献之一。

试卷第8页,总19页

【答案】经过 改正 发现 重大

41.给下列划线的字选择正确的读音。 ①大雨过后,空气非常新鲜___(xiān xiǎn)。

②中国人民志愿军和朝鲜__(xiān xiǎn)人民建立了深厚的情谊。 i lěi léi)累,到处都弥漫着丰收的气息。 ③秋日的果园果实累__(lè

i lěi léi)的经验。 ④蔡伦吸收了人们长期积累_(lè

i lěi léi)过度,住进了医院。 ⑤王奶奶由于劳累_(lè

i;lěi;lèi 【答案】xiān;xiǎn;lé 评卷人 得分 七、现代文阅读

阅读短文,回答问题。

乐山大佛

我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像——四川的乐山大佛。它地处四川省乐山市,位于岷江、青衣江和大渡河三江汇流处,与乐山城隔江相望,是依凌云山栖霞峰临江峭壁凿造的一尊大佛,有“山是一尊佛,佛是一座山”之称。

乐山大佛形象生动,气魄雄伟。佛像坐东面西,双眼似睁似闭,面容慈祥,双手扶膝,安然端坐。整个造型比例匀称,体态庄严。它高71米,仅头部就有10米宽,双肩的距离为28米,耳长7米,耳朵里可以藏进几个人,一只脚背上竟可以站一百多人。真是“头大与山高,足宽踏浪涛。千年仍未老,静坐看朝朝!”

乐山大佛的两耳和头颅后面,有一套设计巧妙、隐而不见的排水系统,这套排水系统对保护大佛起到了重要的作用,使佛像不至被雨水侵蚀(shí)。清代诗人王士祯(zhēn)有咏乐山大佛诗“泉从古佛髻(jì)中流”。在大佛头部的18层螺髻中,有一条横向排水沟,分别用锤灰垒砌修饰而成,远望看不出。衣领和衣纹皱折也有排水沟,正胸靠向左侧也有水沟,与右臂后侧水沟相连。两耳背后靠山崖处,有长9.15米、宽1.26米、高3.38米的左右相通的洞穴;胸部背侧两端各有一洞,互未凿通,右洞深16.5米、宽0.95米、高1.35米,左洞深8.1米、宽0.95米、高1.1米。这些奇妙的水沟和洞穴,组成了科学的排水、隔湿和通风系统,千百年来对保护大佛,防止侵蚀性风化,起到了重要的作用。

乐山大佛在唐代开始修凿,人们爬上高山峻岭,攀登悬崖峭壁,一锤锤地凿,一刀刀地刻,花了整整90年才凿刻完工。佛像经过一千多年的风霜雨露,至今仍然身形完

试卷第9页,总19页

好,端坐安详。

这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。中华人民共和国成立后,政府多次拨款维修乐山大佛。现在每天来这里的中外游客络绎不绝,人们登上凌云山峰,无不赞叹这尊举世无双的大佛坐像。 42.结合上下文理解词语。

络绎不绝:_________________________________________________ 举世无双:_________________________________________________

43.认真读文章,读懂每一自然段的内容。照样子找出关键词句,填一填表格。 地理位置 外表 排水系统 修凿过程 地位

44.读第3自然段,完成练习。

(1)说说这一自然段是围绕哪一句话来写的。抄下来。

________________________________________________________________

(2)作者依次从大佛的哪些部位介绍了排水系统的设计巧妙?根据课文内容排列顺序。(写序号)

①头部 ②两耳背后 ③衣领和衣纹皱折 ④胸部背侧 ⑤正胸靠向左侧 ⑥右臂后侧

___________________________________________________ 45.仿照下面的例句,运用加点词语写句子。 例:这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。 ..._________被人们誉为__________________。

_________被____________誉为______________________。 【答案】

42. 形容(车、船、人、马等)前后相接,连续不断。 世界上没有第二个。形

三江汇流处、依凌云山栖霞峰临江峭壁凿造 试卷第10页,总19页

容十分稀有。 43.形象生动、气魄雄伟 设计巧妙、隐而不见

爬上高山峻岭,攀登悬崖峭壁,一锤锤地凿,一刀刀地刻,花了整整90年才凿刻完工 世界艺术珍品、举世无双

44. 乐山大佛的两耳和头颅后面,有一套设计巧妙、隐而不见的排水系统,这套排水系统对保护大佛起到了重要的作用,使佛像不至被雨水侵蚀。 ① ③ ⑤ ⑥ ② ④

45.香港 东方之珠 状状 同学们 班里的小诸葛 阅读短文,回答问题。

爱书如命的人

在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位。他被人称为\"爱书如命\"的人。 幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书。 过年时,大人给了他\"押岁钱\",他总舍不得随便花零花,一点一点攒起来买书看。成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就新自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。 在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。

鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的\"书帐\"统计,从1912年到1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。 46.写出下列词语的近义词和反义词。 (1)平常:近义词( ) 反义词( ) (2)清贫:近义词( ) 反义词( ) (3)破散:近义词( ) 反义词( ) (4)爱好:近义词( ) 反义词( ) 47.据意写词(词语在文章中找)。 (1)形容(读过的书)很多。( ) (2)经过了很长时间也不会忘记。( ) (3)得到的收益很大。 ( ) (4)经过了很长时间还是新的。 ( )

试卷第11页,总19页

(5)形容非常有条理。 ( ) 48.照要求填空。

(1) 这篇文章的中心句是: 这句话的意思是: (2)写出短文中相互照应的句子: (3)抄书使鲁迅\"得益匪浅\",具体表现在: ;鲁迅的书\"历久常新\"。表现在:

49.读第二节,用\"︱\"给这节文字分层,再分别写出层意 层意:______________________________________

50.你爱书吗?读了这篇短文,你最想和鲁迅先生说些什么?想一想,写下来。 ____________________________________ 【答案】

46.寻常 特别 贫寒 富有 破损 完好 喜好 讨厌 47.浩如烟海 经久不忘 得益匪浅 历久常新 井井有条 48.他(鲁迅)被人称为“爱书如命”的人。 鲁迅爱书就像爱自己的命一样。

在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位和鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。

鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的 没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的 。

49.①鲁迅攒钱买书看 ②鲁迅抄书看,记忆力特别好 ③鲁迅修书的习惯 50.我爱书。鲁迅先生,您不仅喜爱读书,还十分爱护书,怪不得您的知识如此丰富,我要向你学习,多读课外书,增长知识,提高学习成绩。 课外阅读。

过年(节选) 梁实秋

我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁,不过十二点不能睡觉,这对于一个习惯早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响,这一切当然有趣,可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。“姑娘爱花小子要炮……”我却怕那大麻雷子、压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。二踢脚子。别人放鞭炮,我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿,哼,看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰

试卷第12页,总19页

尘,怎好往嘴里送?年夜饭照例是特别丰盛的。大年初几不动刀,大家歇工,所以年菜事实上即是大锅莱。大锅的炖肉,加上粉丝是一味,加上蘑菇又是一味;大锅的炖鸡,加上冬笋是一味,加上番薯又是一味,都放在特大号的锅、罐子、盆子里,此后随取随吃,大概历十余日不得罄,事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头,满缸的腌白菜,满缸的咸疙瘩,不知道什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜,一交子时,煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂,哪有胃口去吃?胡乱吃两个,倒头便睡,不知东方之既白。 51.作者在文中主要写了过年的哪几件事?

(1) ____________;(2) ____________;(3) ____________;(4) ____________;(5) ____________。

52.总领全文的句子是____________。从“____________”“ ____________”等语句中可以看出作者不喜欢过年。

53.你能写一写你心中的“年味”吗? ________________________________ 【答案】

51. 除夕守岁 领压岁钱 吃杂拌儿 吃年夜饭 子时吃饽饽 52. 我小时候并不特别喜欢过年 天天打扫剩菜 困得低枝倒挂,哪有胃口去吃

53.每当过新年时,除夕夜母亲几乎都会熬个通宵,为的是给我们兄弟姐妹赶制新衣服。当然,这些我们事先并不知道,只管初一早上穿上新衣服,和大人一起走街串巷去拜年,收压岁钱!那天别提有多高兴了。 课外阅读。

一路花香

印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家中,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日,过去了两年。

那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你回主人家的路上,水总是从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美丽的花儿。”

当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花,这美好的景象使它

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感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你有裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是,每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花儿,插在主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到这美丽的花朵呢?” 54.联系上下文,写出下列词语的意思。 完好无损:______________ 日复一日:_______________

55.把形容两只水罐特点的序号写在括号里。 A.惭愧自卑 B.骄傲自大 C.神奇无比 (1)完好的水罐(____) (2)破损的水罐(____) 56.根据短文内容填空。

印度有个____,他有两只水罐,一只____,另一只____。他巧妙地利用____的水罐,浇灌路边的____,留下了一路花香。 57.这篇短文告诉我们( )。 A.有能力就显摆,没能力就甘心退后

B.世上每一件东西、每一个人都有自身的价值,我们既不能骄傲自大,也不要妄自菲薄。只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥作用 【答案】

54. 完整没有破损。 过了一天又一天,比喻日子久,时间长。 55. B A

56. 挑水工 有条裂缝 完好无损 有条裂缝 花儿 57.B 课外阅读。

船底鱼

在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印。鱼印的体型苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。

鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可

试卷第14页,总19页

口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。

一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,做短暂休息。这时,它细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。

鱼印在大海中乘“船”周游,不但省力气,而且可以靠着船只或鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事! 58.写出下列词语的反义词。

前进—(_____) 短暂—(_____) 附近—(_____) 59.在括号里填上恰当的词语。 ( )的海洋 ( )的美餐 ( )的体型 ( )的尾巴 ( )的性格 ( )的美事

60.鱼印乘的“船”指的是____________。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这里的“美餐”指的是___________。鱼印海中乘“船”周游,“一举两得”指的是____________。 61.鱼印为什么又叫船底鱼?

________________________________________________ 【答案】

58. 后退 长久 远方 59.辽阔 可口 苗条匀称 细长 活泼 一举两得

60. 大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底 大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食 又省力气,又免受敌害侵袭

61.因为鱼印具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以又叫船底鱼。 阅读下文,回答问题。

大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种________轻便________好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

62.选择合适的关联词填写在文段中的横线上。 如果……就…… 既……又…… 只有……才……

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他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种________轻便________好用的纸。 63.根据文段内容把蔡伦造纸的过程补充完整。 剪碎或切断→________→捣→________→________ 64.作者是围绕________把这一段话写清楚的。

65.为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了?用“________”在文段中画出相关语句。 66.当你在一张张白纸上画画、写字的时候,你想对蔡伦说些什么? ____________________ 【答案】

62. 既 又 63. 浸 捞 晒 64.蔡伦改进造纸术

65.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

66.一张张纸凝聚着你的汗水,是你智慧的结晶,感谢你为人类社会的进步所做出的巨大贡献。 课外阅读。

我爱你,中国的汉字

我写着写着,常常为我面前这一个个方块而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏, 。这时我真不忍将它们框在方格子里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。

真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”又闪着清丽的光辉,“轻”字使人有漂浮感,”重”字一望而沉坠,“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪,“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。在书法家的笔下,它们更能发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。这些有影有形的图画,这些横竖勾勒的奇妙结合,在瞬间走向想象,然后又从想象中流出。它们自身就有一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。

中华民族是诗的民族,这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用他的人带来了诗的灵性,这些有色彩,有声音,有气味的字和词,怎能不诱发你调动这些语言的情绪啊!

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西方现在有少数诗人在追求“玩文字”,但他们怎能从26个字词的组合中找到“玩文字”的魅力呢!甚至在语文以外,开发人类的思维,并给人以感官的享受。

在世界的文字之林中,中国的汉字确乎是异乎寻常的,它的创造显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方向。它是强有力的,自成系统的。它用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一个的大国的存在。不管这块东方的土地上有多少中不同的语言,讲着多少种互相听不懂的方言,但这汉字却成了交响队的总指挥!

面对着科学的飞跃发展,人们在慨叹中国技术的落后,想在困惑中摆脱象形文字带来的同世界的阻隔,因而发出了”实行汉字拼音化”的震撼灵魂的呐喊。是的,这种呐喊曾经搅动得热血沸腾,但却有点堂.吉诃德打风车的憨态。中国的汉字以其魅力雄健的生命力证明了存在的价值,是电脑接受了汉字,而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中,倒是那种拼音字需要不断地再造,以至到了不堪忍受的繁琐程度,唯中国的汉字却反而焕发出青春,轻而易举地用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的,中国的方块字能消化各种外来的新创造,因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后,可寻求的新的组合和创造的天地是那样的简便和宽广。

我真的是无限钟情于我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。 67.在第一段画线的句子后再仿造一句,写在横线上。 _____________________________

68.文章从哪几个方面谈了汉字的美,请依次写出。

(1) (2) (3) (4) 69.下面这句话是从第三段中抽出的,请根据作者的行文思路,放回原处。 “只有中国的汉字,几万个不同的象形、几百万种奇妙的组合,足以产生遣使文字的快乐。”

这句话应放在__________________之后。

70.解释第五段中”中国的方块字能消化各种外来的新创造”一句中,”消化”一词的意思是:__________________________。 【答案】

67.比喻合理,句子结构相似即可。

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68.(1)是有着独特性格的精灵

(2)生来就给使用它的人带来了诗的灵性;

(3)它的创造显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式; (4)可寻找的新的组合和创造的天地是那样的简便和宽广。 69.应放在“……找到玩文字的魅力呢!”之后。 70.用原有的词汇构成新的概念和术语。 课内阅读。

大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。 71.用“ ”画出蔡伦改进造纸方法的动词。 72.蔡伦发明的造纸术的过程是怎样的?

________________________________________________

73.结合课文中的相关语句,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了? __________________________________________________ 【答案】

71.依次画出:剪碎、切断、浸在 捣烂 捞出

72.把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干。

73.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。 课外阅读。

在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。他们不仅是在看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。 74.在文中找出下列词的反义词。 复杂—(_____) 痛苦—(_____) 矮小—(_____) 战争—(_____)

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75.用“简单”写一句话。 ______________________________ 【答案】

74. 简单 快乐 高大 和平 75.这个问题很简单。

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