以帮助为题作文8篇

　　“雷锋出差⼀千⾥，好事做了⼀⽕车。”有⼈曾经这样夸奖过雷锋。是呀！雷锋叔叔的精神是那样的崇⾼，那样的令⼈敬佩。作为新时代的学⽣，我们应该以雷锋叔叔为榜样，为需要帮助的⼈尽⼀份绵薄之⼒。

　　记得那是三年级的⼀个晚上，我坐在电视机前看电视，画⾯上出现了⼀群⾐裳单薄的孩⼦，正围坐在⼀间破旧的泥⼟房⾥上课，他们没有丰盛的午餐，没有漂亮的新⾐裳，更没有华丽的课外书……看到这⾥，我禁不住流下了眼泪。这时，我脑⼦中冒出了雷锋叔叔的样⼦，他帮助别⼈的事迹深深⿎舞了我。我在⼼⾥暗暗下定了决⼼：我要组织⼀个爱⼼⼩队，做⼀些⼒所能及的事情，让那些贫困⼭区的伙伴得到真诚的帮助。

　　说⼲就⼲，我找来了班⾥的⼏位好朋友商量此事，没想到他们竟然和我⼀拍即合，就这样我们的爱⼼⼩队正式成⽴啦！

　　我们⼿举募捐牌，怀抱募捐箱，向路⼈讲述着贫困⼭区伙伴的故事，真诚地邀请他们⼀起加⼊到捐助的⾏列。就这样，我们⼀家店连着⼀家，募捐了整整⼀个晚上，虽然我们⾛得两腿发软，⾐服也湿透了，甚⾄连喉咙都哑了，但抱着沉甸甸的募捐箱，我们⼗分开⼼，因为我们知道这些钱能让贫困的伙伴有更多的课外书看了。我们回到家⾥，顾不上喝⽔洗⼿，就直接数钱了，虽然钱不多，但我相信，⽇积⽉累，⼀定能给他们买许多书的。

　　令我最感动的是在⼀次募捐中，有⼀位拄着拐杖的⽼爷爷看见我们爱⼼⼩队在路上募捐，他连忙把我们叫住说他也要募捐。我们异⼝同声地说：“⽼爷爷，您不⽤捐了。”⽼爷爷说：“你们⼩孩⼦都能向雷锋叔叔那样有爱⼼，我是长辈更不应该落后了。”说完，只见⽼爷爷⽤颤抖的⼿拿出⼝袋⾥仅有的10元钱投进了募捐箱。那⼀刻，我的⼼像被撞击了似的，⾮常感动。

　　经过8次的募捐，共募得三千四百多元，在班主任和学校⼤队部的联系下，我们将这些钱全部买了课外书捐给了七⾥校区的伙伴们。他们接过课外书时的笑容，让我们难以忘怀。我们在⼼暗下决⼼：爱⼼⼩队，继续坚持！

　　⼀次次的募捐，让我们⾛遍了衢州城的⼤街⼩巷，其中有⽩眼，也有赞扬。⼩⼩的募捐活动练就了我们的胆量，更重要的是帮助了别⼈，快乐了⾃⼰。

　　如果你是⼀滴⽔，你是否滋润了⼀⼨⼟地？如果你是⼀线阳光，你是否照亮了⼀分⿊暗？如果你是⼀颗粮⾷，你是否哺育了有⽤的⽣命？如果你是⼀颗最⼩的螺丝钉，你是否永远守在你⽣活的岗位上？雷锋叔叔告诉我们要从⾝边的⼩事做起，与爱同⾏，做⼀个对社会有⽤的⼈。

以帮助为题作⽂ 篇2

　　借给别⼈⼀⽀笔，扶起跌倒的同学，这些事看起来很不起眼，但这对需要帮助的⼈有多么重要。　　我就遇到过这样的事。

　　记得那是⼀个星期⼆的上午，我来到学校，打开书包，咦？⽂具盒怎么不见了？我把书包⾥⾥外外都翻了⼀遍，也没有见到⽂具盒的影⼦，我急得像热锅上的蚂蚁，⼼想：没有笔上课怎么做笔记，怎么写字呀！

　　就在这时，上课铃响了，语⽂⽼师⾛进了教室，让我们写⽣字，同学们都埋头写了起来，只有我忐忑不安地左顾右盼。这时，同桌王⼦⽊问我：“你怎么还不写呀？”我⼩声地对他说：“我忘带⽂具盒了。”他⼆话没说，从他的⽂具盒⾥拿出了⼀⽀钢笔，塞到我的⼿⾥，对我说：“赶紧写吧！”我感激地看了他⼀眼，说：“谢谢！”便开始写了起来。

　　下课了，我把钢笔还给他，再次真诚地向他道谢，他说：“不⽤谢，同学与同学之间是该互相帮助

的，⽼师不是经常说“帮助别⼈，快乐⾃⼰”吗！”第⼆节课时，周围的同学都知道我忘带⽂具盒了，纷纷伸出了援助之⼿，这个借给我⼀⽀笔，那个借给我⼀把尺⼦……同学们真是乐于助⼈啊！

　　通过这件事，我深深体会到，在遇到困难时，接受别⼈热情地帮助时⼼⾥有多么感激，多么温暖。“赠⼈玫瑰，⼿有余⾹”，我也会成为⼀个乐于助⼈的⼈。以帮助为题作⽂ 篇3

　　我家的旁边住着⼀位慈祥、和蔼可亲的⽼奶奶，我经常和她⼀起在院⼦外⾯聊聊天。

　　可是她的脚受伤了，只好坐在轮椅上，⼤家⼀定很想知道这位⽼奶奶是怎样弄的吧!我就来告诉你们。是因为∶⽼奶奶昨晚，看着⾃⼰家的⼩狗进了甜甜的梦乡，突然⼀声⼩狗的叫把⽼奶奶惊醒了，⽼奶奶⽴刻穿上⾐服，就跑到了她家的门⼝，⽼奶奶出去了以后⼀个⿊影从旁瞬过，⽼奶奶看到后尖叫⼀声就晕了。我听到后⽴刻把喇叭拿出，⼀吹就把住在⼩区⾥的⼈吹醒了，我们像风⼀样跑到⽼奶奶家。扫视了⼀下四周后就把⽼奶奶叫醒，我们叫醒⽼奶奶后，就去了⽼奶奶的房间，⽼奶奶将事情的经过，⼀字不漏地说了下来。我听了以后说∶“天哪!这⼈的速度太惊⼈了。”⽼奶奶⼜看了看院⼦，⽼奶奶突然发现她家的⼩狗不见了，⽼奶奶⽕冒三丈，⼀脚踢在柱⼦上，脚出⾎了，⼤家⽴刻去叫救护车把⽼奶奶送进医院。

　　第⼆天，我去⽼奶奶家玩，顺便把她推出外⾯吸⼀下空⽓。我⼜去了哥哥家找⼩狗，突然，我看见了⼀条和⽼奶奶家⼀模⼀样的⼩狗，我⽴刻去把它带⾛了。到了⽼奶奶家，⽼奶奶看了以后，⾼兴得能⾛路了。

　　我终于知道帮助⽼⼈的快乐，这样我的⼼⾥也舒服多了。

以帮助为题作⽂ 篇4

　　在我们⽇常⽣活中，⼀个⼈即使⾮常聪明，但如果没有宽⼴的胸怀和⾼尚的品格，想⼲⼀件漂亮的⼤事是不可能的。要想成就⾃⼰的事情，就得学会善待别⼈，帮助他⼈。 来⾃：作⽂⼤全今天下午，我们班主任让我们选举⼀名“学习模范”，被提名候选的有五名同学，我是被提名的候选⼈之⼀，参与投票的⼈就是被提名的`⼏个候选⼈。

　　投票是⾃由的，也可以投⾃⼰⼀票，但在投票前必须先阐述⼀下⾃⼰投票的理由。其他⼏个参与竞选的候选⼈的演讲，有的既含蓄⼜委婉的道出⾃⼰的⼼声，说明⾃⼰的意图打算。也有直爽⼀点的同学就直接说：“选我吧，我会好好⼲的，决不辜负同学们的希望。” 说实话，和他们⼏个相⽐，我的好多地⽅都不如他们，于是我在陈述中是这样说的：“尽管我的成绩很好，但是我的学习态度不如学习班长那么踏实；尽管⼤⼩劳动我都参与，但是劳动时没有劳动班长那么积极；尽管我也常常帮助别⼈，但是我没有⽣活班长那么体贴⼊微；尽管我也常常协调同学们之间的关系，但我没有总班长⼤⼈那么有耐性、细致。作为⼀个团委书记我感到很惭愧。因为我所能办到的，同学们都能办到，⽽同学们能办到的，我常常办不到。我最⼤的优点常常也是同学们的缺点，那就是：办了点好事好宣扬，有了点成绩好骄傲。我感觉你们个个⽐我强，个个当之⽆愧。所以我决定给你们每⼈⼀票，⽽我⾃⼰的⾃动弃权。” 演讲结束后，接着是投票，唱票的时候屋内鸦雀⽆声，只能听到⼼跳的声⾳和同学们喘⽓的声⾳以及个别同学⽤脚轻敲地的声⾳。　　唱票的结果就写在⿊板上，从上到下最末的⼀个就是我的名字，也就是第五个名字才是我的。但让⼈惊奇的发现，从上到下前四个同学不是两票就是三票，⽽我居然是四票。看到这个结果，我简直不敢相信我⾃⼰的眼睛，当我的好友把我抱起来⾼呼时，我才相信⿊板上写的是真的。

　　事后我仔细的想了想，原来是因为我给他们⼤⽅的每⼈投⼀票时，他们也都⼤⽅的地每⼈回报了我⼀票。由此我想到⼀句俗语，那就是：帮助别⼈就是帮助⾃⼰。

以帮助为题作⽂ 篇5

　　帮助他⼈是我们中华民族的传统美德.⾄今还流传着，⼀直流传到我们这⼀代.为什么要帮助他们呢？因为这可以使我有⼀种说不出的快乐.

　　进⼊了初中，学习压⼒更⼤了，同学们都在学习上明争暗⽃，却因此⽽忘却了我们中华⼈民品德---帮助他⼈。去问别⼈问题他们总是很不情愿的样⼦。然⽽，他们却来问我，这说明，他们信任我，每当他们知道了知识点后，不留下别⼈，却给我留下了⼀句“谢谢”。这句话虽然只是两个⽣活中常常说的话，但这

也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他⼈所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。　　每到下课总会有⼀两个⼈来我这⼉，不论⽂科还是理科都有来问的。每当看到别⼈欢喜的样⼦我总会感到⼀种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位⼦，所以每天我的周围都挤满了⼈。他们都是来问问题的，来讨论题⽬的，这也使午休多了⼏份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被⽼师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。⼀道问题经过讨论成更懂了，快乐.⼦⽈：诲⼈不倦.

　　我不仅在学习上帮助他⼈我还在美术课上帮助他⼈。同学在上美术课的时候不是忘带⽑笔就是忘带纸，所以⼀到星期⼀就有3、4只⽑笔被借⾛，20来张纸被拿去。他们借到了⼯具都不再怕⽼师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。

　　我帮助他⼈，我快乐！这是我的个性。我因此⽽感到天天⽣活都⼗分充实。快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让⼤家都快乐起来吧！以帮助为题作⽂ 篇6

　　“哎呀，快点。”我⾃⾔⾃语，原来妈妈叫我去看病。

　　当我下到第⼆层楼时，见到了⼀个⽩发苍苍、⾻瘦如柴的⽼奶奶，她在吃⼒地上楼。奶奶叫住我：⼩朋友，你有钥匙吗?我说：“有啊，您想⼲什么?”，⽼奶奶⾼兴地说：“那你帮我开开门吧。”我丈⼆和尚摸不着头脑，我有我家钥匙与她有什么相⼲。于是我问她是否带她家的钥匙了，奶奶说没有带，我想了半天才明⽩，奶奶原来把我家的钥匙当成她家的了。我问奶奶的⼉⼦叫什么名字，奶奶说了，原来是顺国⼤⼤的妈妈。

　　我把这位⽼奶奶扶到了六楼，就是顺国⼤⼤的家门⼝，然后我⼜⽤⼿机拔通了顺国⼤⼤的电话。顺国⼤⼤说他马上回来，我这才松了⼀⼝⽓。

　　然后我和奶奶聊了⼀会⼉天，把看病的事情抛到九霄云外了。

　　顺国⼤⼤急匆匆地赶回来了，这位⽼奶奶安全地回到了家⾥，他们⼀直夸我很棒，我有些不好意思了。奶奶对我说：谢谢你，⼩朋友。我亲切地对奶奶说：奶奶，不⽤谢，这是我应该做的。

　　出了他家，我猛然⼀想，糟了，妈妈还等着我去看病呢，她⼀定等得焦急万分了。我连忙三步并做两步跑下楼，然后给妈妈解释了事情的经过，妈妈不但没吵我，还表扬了我，我⼼⾥美滋滋的。以帮助为题作⽂ 篇7

　　在我们的⾝边总有这样⼀群⼈，他们有的是失去了眼睛；有的是失去了腿或者是⼿；有的更是失去了听觉。在我们这些体魄健全的⼈的⾝边，他们显得那么弱势，那么不幸。但是他们也是幸运的，幸福的，因为有⽆数的⼈在关爱着他们，帮助着他们，⽤爱的⾏动让他们体会到社会的温暖，体验到和正常⼈⼀样的尊严和便利。

　　你看，当马路上⼀排排的⾃⾏车把盲道给压住时，总有⼈悄悄地把它们挪开，为盲⼈们留下通道；在⼈满为患的公交车上，⼀个拄着拐杖腿脚有残疾的⼈上了车，⽴马就有⼈起⾝让座；当坐着轮椅的⼈在红绿灯前徘徊的时候，总有⼈帮忙推车，让他们安⼼地过马路；当聋哑⼈紧张地⽐划着什么的时候，总有⼈耐⼼地倾听他们的肢体语⾔，努⼒地去理解他们，看看⾃⼰能给予他们何种帮助。

　　当然我们还可以在电视，报纸等媒体上多宣传他们⾃强不息、积极向上的乐观精神；为他们提供更多适合他们的就业岗位或是在⼀些公共场合⾥为他们配备帮助⼈员等等。

　　让爱围绕在他们⾝边！我们所做的还能更多更好，从⼀点⼀滴做起，不只在今天，⽽在每⼀天，每天都要为残疾⼈们创造⼀个幸福的⽣活环境！

以帮助为题作⽂ 篇8

　　⼀个晴朗的早晨，⼩兔约好⼩袋⿏去农村玩。⼩袋⿏来了，它们快乐地⾛在农村⾥，它们玩的⾮常开⼼。

　　它们在玩耍的时候，⼩袋⿏⼀蹦⼀跳，⼀不⼩⼼掉进了⼀个枯井⾥，枯井⼜⿊⼜暗，⼩袋⿏害怕极

了，⼩兔⼦说：“我会拉你上来！”⼩兔⼦先拿着⼀块长长的⽊板递给⼩袋⿏。⼩袋⿏⼀拿哇的⼀声尖叫说：“⽊板太刺⼿，我的⼿上都扎了好⼏个泡。“⼩兔⼦⼜拿来根细长的绳⼦，⼩袋⿏顺着绳⼦爬上来；可是绳⼦在半空中断掉了，这下可把⼩袋⿏的屁股给摔疼了。⼩兔⼦⼜⽤了很多办法；可还是不⾏。⼩袋⿏⼼⾥⾮常难受，它想这下我可出不出这⼝枯井了。⼩兔⼦发现了⼀条围⼱和⼀把长柄伞，它把围⼱系在长柄伞上，把它放下去。⼩袋⿏看见了⼀条围⼱，便顺围⼱爬了上去；⼩兔⼦终于救出了⼩袋⿏，⼩袋⿏⾮常感激⼩⽩兔，便送给⼩⽩兔⼀筐萝⼘。　　它们俩⾼⾼兴兴地回家了。【以帮助为题作⽂8篇】