1.让幼⼉练习在⼀定范围内绕着障碍物四散跑，培养幼⼉的动作灵活性。 2.在游戏中体验参与活动的乐趣。 活动准备
1.场地布置：⼩路，圈圈作河中的⽯头，若⼲⼩伞作蘑菇，布置森林情景。 2.狐狸和兔妈妈的头饰各⼀。 3.《刷⽛歌》《悄悄话》⾳乐。 活动过程 （⼀）开始部分
1.以兔妈妈带宝宝做游戏的形式导⼊，创设游戏情境。
师戴兔妈妈头饰：“兔宝宝们，起床了。（播放刷⽛歌，带幼⼉做动作）今天天⽓很好，妈妈带你们去玩，好吗？” 2.以师⽣共同游戏的形式通过练习双脚跳跃、踮脚⾛的⾝体动作练习，发展⾝体协调能⼒和平衡能⼒，为游戏做好准备。 师：妈妈带兔宝宝们去森林采蘑菇吃好吗？（介绍场地，教师先完整⽰范） （1）踮脚⾛的形式⾛⼩路，发展幼⼉平衡能⼒。
师：我们要先⾛过⼩路，这条⼩路太窄了，兔宝宝们要踮起脚尖，张开双臂⾛。 （2）以师⽣双脚跳跃的形式过⼩河，发展跳跃能⼒。
师：前⾯有条⼩河挡住了去路，应该怎么办？河⾯上有⽯头，我们可以跳在⽯头上过河。兔宝宝可要⼩⼼了，别掉进河⾥去了。
（孩⼦开始⾛⼩路，过⼩河，要求幼⼉不推不挤，⼀个跟着⼀个⾛） （⼆）基本部分（游戏）
森林到了，兔宝宝们我们来玩⼀个《抓⼈》的游戏吧！ （1）教师讲解游戏规则：
妈妈在睡觉的时候，你们就绕着蘑菇跑，如果妈妈醒过来的时候，就开始抓你们，妈妈要抓你们的时候，你们赶紧蹲下来或者躲到蘑菇伞⾥。（提出要求：跑的时候不能跑到森林外⾯去，不能碰到蘑菇伞。） （2）第⼆次游戏。
森林⾥有⼀只狡猾的狐狸，它专门抓我们⼩兔⼦。妈妈教你们⼀个好办法，如果狐狸要抓到你们的时候，就赶紧蹲下来，或者躲到蘑菇伞⾥，这样狐狸就抓不到你们了。 （三）结束部分 （1）放松活动。
（2）师：“下⾬了，我们赶紧撑着蘑菇伞回家吧。” 兔宝宝⼤家⼀起合作撑着蘑菇伞回家，结束活动。【篇⼆】幼⼉园⼩班体育活动教案：⼩⽩兔和⼤灰狼 活动⽬标：
1、引导幼⼉练习挺胸、双肩打开，两臂上举的动作。
2、能根据⾳乐的提⽰，来表现⼩兔跳、采蘑菇、笔直的松树等情节。 3、通过活动，引导幼⼉感受参与游戏活动的乐趣。 活动准备： 1、⼈⼿⼀把椅⼦。
2、《⼩兔和狼》的⾳乐磁带。 3、蘑菇若⼲个。 4、松树林场景。 活动过程： ⼀、开始部分：
1、“我做兔妈妈，你们做兔宝宝让我们听着⾳乐，活动活动⾝体吧！”
“今天天⽓真正好，⼩兔⼩兔起得早，跟着妈妈来做操，要把⾝体锻炼好！点点头、点点头，伸伸臂、伸伸臂，弯弯腰、弯弯腰，踢踢腿、踢踢腿，转⼀圈、转⼀圈，蹦蹦跳、蹦蹦跳，⼀⼆⼀⼆往前跳，拔出⼀个⼤萝⼘，切萝⼘、切萝⼘，啊呜啊呜真好吃，我是快乐的兔宝宝。” 2、听⾳乐做动作。 ⼆、基本部分
1、兔妈妈带领兔宝宝来到松树林：“今天妈妈要带宝宝们来到了松树林采蘑菇，这⾥的蘑菇⼜⼤⼜嫩，你们想不想
去？”“松树林⾥到处都是松树”“可是我听说最近松树林⾥有⼀只可怕的⼤灰狼，经常去吃⼩⽩兔，你们有什么好办法，不被⼤灰狼发现？” 2、练习动作
“在松树林，当⼤灰狼来的时候我们可以学做⼀棵⼩松树来保护⾃⼰，不被⼤灰狼发现。”【篇三】幼⼉园⼩班体育活动教案：⼩兔⼦拔萝⼘ 活动⽬标：
1．学习⽤双脚向前⾏进跳，锻炼腿部⼒量。 2．懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 活动准备：
1.兔妈妈头饰⼀个、⼩兔头饰若⼲、筐4个。 2．录⾳机、磁带。
3．布置好场地：萝⼘地（红、⽩、绿、橘黄⾊萝⼘）。 活动过程：
⼀．师以“兔妈妈”的⾝份谈话引⼊，激发幼⼉的兴趣。
师：“兔宝宝们，最近你们在家表现真不错，为了表扬你们，妈妈决定到萝⼘地上去拔⼀些萝⼘，做顿好吃的给你们吃，好不好？那你们能不能帮帮妈妈的忙，跟妈妈⼀起到萝⼘地上去拔萝⼘呢？” ⼆．准备运动
1.师：“出发之前，先请⼩兔们和妈妈⼀起来做个运动吧。” 做准备活动《兔⼦舞》。
2.师：“好了，运动做好了，让我们快点去萝⼘地吧，⾛——”
三．幼⼉探索拔萝⼘的⽅法，学习新动作：兔跳。
1．师：“⼤家看看，妈妈在萝⼘地上种了哪些萝⼘啊？”2．探索拔萝⼘的⽅法。
⼩兔们，你最喜欢吃什么萝⼘呢？那可以怎么样去拔萝⼘呢？（请3、4名幼⼉做⼀做动作）请⼩兔们仔细看好了，他是怎么到菜地⾥去拔萝⼘的？（有的是⾛过的、有的是跑过去的，有的是跳过去的）⼤家⼀起在原地学⼀学。 3．发现兔跳的动作，提问兔跳动作的要领，请幼⼉边学边讲。
师：“⼩兔们都很聪明，⼩兔就是跳着去萝⼘地的。今天，我们⼀起来把这个本领学学好。请⼩兔们和妈妈⼀起做：两脚并拢，膝盖弯曲，两脚⼀起跳起来，这时候腿要伸直；落地的时候，前脚掌轻轻的着地。” 4．幼⼉在原地跳⼀跳。
5．刚才我们在原地练了，这次请你找个空的地⽅练⼀练，要⼀下⼀下往前跳。跳的时候要注意别跟其他⼩兔撞了，妈妈要看看哪只⼩兔学的最认真，跳得 6．分⾓⾊练习。
师：“请男宝宝跳到我这⾥来。再请⼥宝宝跳到我这⾥来。” 四．游戏“拔萝⼘”。 1．交待游戏要求。
师：“⼩兔们都认真地学会了跳的本领，现在可以到萝⼘地帮妈妈⼀起拔萝⼘了。请⼩兔⼦看好，到每个萝⼘地上都有⼀条路，呆会你们就⽤妈妈教的本领‘双脚并拢，轻轻向前跳’，到萝⼘地挑选⾃⼰喜欢的萝⼘，⼀次只能拔⼀个，然后从⼩路上跳回，把萝⼘放到前⾯的篮⼦⾥。”
2．幼⼉排好队到萝⼘地拔萝⼘。教师观察并对个别动作不协调的幼⼉指导。 （1）个别幼⼉⽰范拔萝⼘、⼀排幼⼉拔萝⼘。 （2）幼⼉⼀个跟着⼀个拔萝⼘。 师：好了，⼩兔们可以出发了。
（3）教师指出幼⼉所存在的问题，强调兔跳的基本动作要领。如：⼈挤的时候，要注意什么？跳的时候，两脚要并拢，⼀起跳起来，⼀起落地，等等。
（4）幼⼉⼜⼀次集体到萝⼘地拔萝⼘。 师：看看哪组⼩兔拔的萝⼘多。
师：妈妈看到萝⼘地⾥还有很多萝⼘没拔完，请⼩兔们帮妈妈拔完好吗？ 五．放松、结束。
师：“⼩兔们真能⼲，⽽且都爱劳动，帮妈妈做了这么多的事情，妈妈真⾼兴，我们⼀起来跳⼀个舞吧。现在让我们⼀起把萝⼘抬回家，让妈妈做给你们吃吧！
【篇四】幼⼉园⼩班体育活动教案：⼩兔送果⼦ 活动⽬标：
1.能够听信号⾛、跑。
2.在活动中学习双脚并拢跳和钻的能⼒。 3.共同体验游戏的乐趣。 活动准备：
教具：四种⽔果图⽚若⼲。
学具：四种⼩动物图⽚，四种⽔果，箩筐做成的⼩货车四辆，四个箩筐。 场地：起点线⼀条。
活动过程：
⼀、情境导⼊，激发幼⼉的兴趣。
1、今天司机叔叔接到⼀个电话，⼭⽺伯伯请他为森林⾥的⼩动物运些⽔果。可是司机叔叔⼀个⼈太忙了，⼩朋友，你能帮助他吗？
现在我是⼤司机，宝宝们都是送货员，让我们⼀起出发吧。 （开着⼩汽车来到场地上。） 2、热⾝运动。
森林⾥的路有些难⾛，需要经过⼀些障碍才能到达⼩动物的家。那么我们先来做做运动锻炼⼀下⾃⼰吧。 伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳。 ⼆、技能训练：听信好⾛、跑。
1、在马路上有交警叔叔为我们指挥，让我们注意交通安全。你会听从交警叔叔的指挥吗，让我们⼀起来练习⼀下。 2、教师作交警，指挥幼⼉⾛或跑。
要求：幼⼉排成四排站在起点，宣布开始，排头幼⼉先出发，听“交警”的⼝令⾛或跑，结束回队伍的最后⾯排好。然后第⼆个幼⼉继续进⾏，以此类推。 3、训练2-3次。
4、⼩结：我们的⼩送货员真称职，都会听从交警的指挥，遵守交通规则呢。 三、游戏：运送⽔果。
1、过渡：接下来我们要正式上路去送⽔果啦。 2、教师边⽰范边介绍游戏⽅法。
瞧，前⾯有四个⼩动物的家，我们先要在“⼩货车”⾥装上⽔果，然后拖着装着⽔果的“货车”⾛过⼀段⼩路，再跳过⼏个⼩⼭沟，钻过⼭洞，再跑到⼩动物的家，把⽔果送给他。最后从边上跑回来把空货车交给第⼆个⼩朋友，以此类推。 3、幼⼉游戏⼀次，教师指导。 四、评价活动。
总结活动中出现的问题及表现优秀的宝宝。【篇五】幼⼉园⼩班体育活动教案：快乐的⼩兔 活动⽬的：
1、通过多种玩法，引导幼⼉发展爬、滚等垫上动作，巩固幼⼉双⼿同时进⾏跳的技能。 2、让幼⼉在体验游戏中欢乐的同时，培养幼⼉要动脑筋的好习惯。 活动活动：垫⼦若⼲块铺成⼀⽚草地，录⾳机、磁带。 活动过程：
1、教师扮演兔妈妈，幼⼉扮⼩兔，师⽣⼀起听《⼩兔跳跳》⾳乐，模仿兔⼦跳和舞蹈，突出⼩兔活泼可爱。 2、引导幼⼉尝试创编操节动作。
（1）伸伸臂，除了向上伸还可以朝那个⽅向伸？（侧平举、后振、上举等） （2）弯弯腰，还可以向什么⽅向弯？（向后、向两侧） （3）踢踢腿，谁能和⽼师做的不⼀样？（后踢、侧踢） （4）蹦蹦跳，可以怎么做的和别⼈不⼀样？（单腿跳）
3、带领幼⼉跳过⼩河，来到草地，复习巩固双脚进⾏跳的技能，⿎励⼩兔们想出许多办法在草地上玩⼉，然后分散到草地上玩耍。
4、集合，让⼩兔分别说说刚才是怎样玩⼉的，并个别演⽰，然后带领幼⼉做如下动作： （1）爬：双⼿两膝着地向前、先后、向两侧爬，注意动作连贯。 （2）滚：象⽪球⼀样在草地上向两侧翻，要求动作轻巧连贯。 5、⼩兔分散到草地上⾃由进⾏爬、滚动作练习。 6、⼩兔躺在草地上，跟着兔妈妈做系列放松动作。 7、以⼩兔拔萝⼘、回家吃萝⼘结束游戏活动。
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