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人教版三年级语文上册第六单元试卷练习(经典)

时间:2021-02-27 来源:乌哈旅游


人教版三年级语文上册第六单元试卷练习(经典)

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 读拼音,写词语。

qí mǎ wēi wǔ hòu tuì jiē zhe méi qì

zhèn jìng gōng dǎ xùn sù ān níng dài jià

二、 比一比,再组词。

佛(_________) 喊(_________) 厉(_________) 峰(_________) 拂(_________) 减(_________) 历(_________) 蜂(_________) 偶(_________) 酒(_________) 捧(_________) 健(_________) 遇(_________) 洒(_________) 棒(_________) 建(_________)

三、 读一读,再连线。

但使主人能醉客 小溪泛尽却山行 《泊船瓜洲》 春风又绿江南岸 不知何处是他乡 《客中行》 梅子黄时日日晴 明月何时照我还 《三衢道中》

四、 将下列词语补充完整,并将恰当的词语的序号填入句子中。

(__)华(__)实 (__)干(__)燥 披(__)散(__)

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(__)高(__)淡 (__)(__)累累 手(__)脚(__) (1)这天热得我们_______的,都想喝水。 (2)临近出发了,她才_______地收拾东西。 (3)今天_______真是个好天气。

五、 选择合适的词语填空。

研究 研制 精致 精美 智慧 聪明 1.今天的会议,我们只(_____)三个问题。 2.栏板上雕刻着(_____)的图案。 3.我们必须不断地(_____)新产品。 4.这些工艺品件件都很(_____)。

5.赵州桥表现了劳动人民的(_____)和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。 6.老师们都夸奖小刚是个(_____)的孩子。

六、 按照要求完成句子练习。

1.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句) _____________________________________________

2.让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吧。(改为疑问句) _______________________________________________ 3.顾客的棉袄被裁缝改成夹袄了。(改成“把”字句) _________________________________________________

4.只要能让我早些在春天穿上,其他的您就别管了。(用加点字造句) ..._________________________________________________

七、 按课本内容填空。

1._______是给田野的,看,田野像_____________。橙红色是给_______的,橘子、柿子_______,争着要人们去摘呢!

2.《花的学校》的作者是______(国家)的_______(人名),文章运用_______的修辞手法,描绘了孩子们眼中的世界。这篇课文我最喜欢的一句是:

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_________________。

3.《不懂就要问》讲的是_______小时候在私塾读书,为了弄懂书里的意思大胆向先生_______的事。

八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。

老槐树

校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。 1.写近义词

确实——(________) 似乎——(_________) 2.在文章中找出下面词语的反义词

矮小——(_________) 稀疏——(_________) 3.校园的老槐树有多高?有多粗? _________________________

4.短文是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。

5.找出文中的比喻句,用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗?

九、 习作大舞台。

在我们身边有一些同学不喜欢读课外书,他们读起来没有耐心,随便翻翻看看课外书就丢下了。你对这件事有什么想法?为什么?把你对这件事的看法、想法具体写一写,题目自定,要注意内容具体,语句通顺,书写工整,恰当运用标点。

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答案

1、骑马 威武 后退 接着 煤气 镇静 攻打 迅速 安宁 代价

2、仿佛 叫喊 厉害 山峰 吹拂 减少 学历 蜜蜂 偶尔 饮酒 吹捧 健康 遇见 洒水 木棒 建设 3、

4、春 秋 口 舌 头 发 天 云 硕 果 忙 乱 口干舌燥 手忙脚乱 天高云淡

5、研究 精美 研制 精致 智慧 聪明

6、这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。 能让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吗? 裁缝把顾客的棉袄改成夹袄了。 只要把窗户打开,就能看到阳光进来。

7、金黄色 金色的海洋 果树 你挤我碰 印度 泰戈尔 拟人 雨一来,他们便放假了 孙中山 提问 8、

1. 的确 好像 2. 高大 稠密

3.高:树梢快要碰到三层楼的楼顶了。 粗:灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实。 4.校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。

5.那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。细细的春雨就像春姑娘纺出的线。 9、范文:

我对读书的看法

周恩来在风华正茂之时发出长叹;为中华之崛起而读书!因为周总理在年少时已深感读书使人受益无穷。高尔基也曾说:书籍是人类进步的阶梯。许多伟人在“戎马一生”之后都劝勉后人:书是世界上最好营养品,惟有读才是改

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变命运的捷径。可在物质发达的今天,捷径已被世人所淡忘,越来越多的学生都弃书从乐,沉沦于享乐之中,不会再有头悬梁,锥刺股的精神,我也分析了几个使学生堕落的原因。

许多学生认为,在现在这个社会,学习知识远没把握机遇的简单。许多大款在功成名就之前都目不识丁,但他们却看不到他们在成功之前的摸爬滚打。而且那个“人有多大胆,地有多大产的时代已经离去,现在是二十一世纪,是知识与能力的比拼,没有足够的墨水注定是失败。不要看别人把握机会是如此容易,如果没有才实连机会都不眷顾你。

也许有些同学的父母都有“一亩分三地:以为即使不读书,以后也可以得到父母的钱,享受富贵。但他们不懂中国人是富不过三代,而且现在这个社会远不是那么简单,单靠父母的“一亩三分地”只会自己有了知识才能维护自己的财产。

最后一点是源于发达的科技,现在电脑已是每家每户都有的电器,于是学生便迷失于虚拟的网络游戏。其实说白了网路中的一切都是假的,即使真的让你在游戏中无敌,又能如何。有的同学可能会说打职业联赛,卖装备等,但打职业,卖装备又能换几个子?只够自己的吃喝罢了,安能成家立业。况且游戏远不及书籍给我们来的充实,只是消遣罢了,但不知自己被游戏所掌控,到悔悟之时,以为时恨晚!

千万不要以为可以凭借家中的产业就能在社会立足,因为那只会坐山吃空;千万不要以为机会永远在前方在等着自己,因为机会只给有准备的人;千万不要以为游戏才是王道,因为游戏永远不会成真。只有黑发便知勤学早,才能白首不悔读书迟。

读书是亘古不变的获取知识的捷径,如果不把握现在的时光,不趁年少之时多汲取知识,那即便成功也不是真正的成功。

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