第1周 1课时 课题 课的目标 课的顺序 参加投、跑、跳、锻炼对身体有哪些好处？ 1.使学生了解参加跑跳投锻炼身体对身体的好处 2.能主动参与体育锻炼 3.加强在活动中与同伴的合作 运动负荷 教学手段与学生组织与教育渗透（思想、课的内容 方法 活动 要求 健康、安全等） 次时数 间 方法：讲解法 1．教师讲解 参加投、跑、 跳锻炼对身学生 体的作用和讨论 意义，使不同 参加投、跑、学生对参加 跳锻炼对身跑、跳、投锻 体有哪些好炼对身体的 处？ 好处有一个 共同的认识。 2．留几分钟 时间，安排一互动 个室内游戏。游戏 3如：教师在黑组织： 5 板上画一个在室内 分 花芯，让学生 分组每人到 黑板上画一重点：参加笔花的花瓣、投、跑、跳锻花叶、花柄、炼对身体的花盆、泥土，好处？ 最后看那一 组的同学画小游戏 的好、画的快。 器材： 课学生在这节课中都说参加投、跑、跳锻炼对身体的后好处。为进一步上好本学期的课打好了基础 反思
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