《散步》阅读训练

一、课内阅读训练

①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ……

③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面．她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” ④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 1、给下列加点字注音。

分歧（ ） 一霎那（ ） 水波粼粼（ ） ．．．．

2、“正因为如此”中的“此”是指 。

3、“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是

4、家庭出现分歧时，文中说：“不过，一切都取决于我。”其原因是：① ② ③ 后来“我”决定委屈儿子的原因是① ② 5、第④段划线的句子属于什么描写？在文中有什么作用？

6、第⑤段中画线句子反映了人物 品质，体现了 的家庭关系。 7、文末一句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，有什么言外之意？请简单说一说。

8、选文反映了一家人之间怎样的思想感情？

二、课外阅读训练

三代

1在交叉路口转弯的时候，○我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了。本来我是安全避闪的，当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩，一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时，我立刻紧急煞车，把车头倾向一边。岂料就在这时，他突然急速地跨前一不，自己撞了上来。

2我赶紧跳下车，不安地说：○“对不起！对不起！” 3他一边弯下腰按摩脚踝，一边和气地抬起头：○“我不怪你，是我自己撞上的……也许是我太多虑了，我以为车子如果不会撞上我的小孩，便会撞上我的父亲，于是下意识地上前

阻挡。”

4在我惊魂未定、○讷讷不知所措的时候，那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去，我楞楞地目送他们，三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。我有搁下车子跟上去帮助那位先生的冲动，可是，我没有那样做：我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的一幅担子的两头，再艰苦他也不肯放下任何一头的。 1、给加点字注音。 脚踝（ ） 煞车（ ） 蹒跚（ ） 讷讷（ ） ．．．．．2、解释词语。

蹒跚： 讷讷：

3段划线句子中，3、从文章中第○我们可以感受到 。

4、比较阅读。

（1）课文以“散步”为题是从文章主要事件的角度确定的，本文是以“三代”为题是

因为 。 （2）《散步》与《三代》的相同之处在于主人公都是 ，内容都与 有关，不同之处在于前者的主题突出了为人子女应 ，后者则突出了主

人公的 精神，选材上两者都是通过 刻画人物，表现主题。 5、比较而言，你更喜欢哪一篇，为什么？

参考答案：

一、1.qí shà lín 2.年老了，身体不好。

3.生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时侯我依赖她一样。 4. ①母亲听我的 ②儿子听我的 ③妻子在外也听我的 原因：①母亲年迈难走小路 ②不愿意一家人分开 5.景色描写（环境描写）。美好的景物烘托了一家人和谐、美满。 6.尊老爱幼 和谐亲密

7.暗示了人到中年，肩负着赡养父母，抚养孩子的重任，在家庭、社会里都充满了使命感。 8.这家人互敬互爱、相互体谅，家庭氛围和谐、美满。 二、1.huái shā pán shān nè

2.蹒跚：腿脚不灵便，走路摇摆的样子。 讷讷：形容说话迟钝。 3.作为儿子，他对父亲的孝顺；作为父亲，他对儿子的关爱。 4. ⑴表现三代人之间的和谐、融洽、血肉交融的关系。

⑵中年人 表现亲情 孝敬长辈 牺牲 细节 5.略（亲情提示：抓住两篇文章的侧重点来谈理由）