学校教学开放日邀请函
尊敬的三十四中学学生家长:您好～
为了更好的关注学校的发展，关心孩子在校的学习情况，对学校的发展出谋划策。我校定于10月22日为“教学开放日”，欢迎您能走进校园，与孩子共同听课、评课，及时与班主任及科任教师沟通，留下您宝贵的意见和建议。望您届时参加“教学开放日”的活动～
具体安排如下:
、听课:早晨7:40准时到校，上午分别到自己孩子的所在班级参与各学1科的教学活动。 2、参观:到操场参观学校的大课间活动、校园集体舞展示，同时，可以到一楼参观各个学科的作业展览和学校全体教师的教案展示
3、交流:学校组织与学生家长进行座谈、交流，同时解答家长的咨询。 班主任: 学生姓名: 家长姓名 xx第三十四中学 2009年10月19日 学校教学开放日邀请函
尊敬的三十四中学学生家长:您好～
为了更好的关注学校的发展，关心孩子在校的学习情况，对学校的发展出谋划策。我校定于10月
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23日为“教学开放日”，欢迎您能走进校园，与孩子共同听课、评课，及时与班主任及科任教师沟通，留下您宝贵的意见和建议。望您届时参加“教学开放日”的活动～
具体安排如下:
、听课:早晨7:40准时到校，七八年级的家长:第一节、第二节、第三1节分别到自己孩子的所在班级参与各学科的教学活动。
2、参观:到操场参观学校的大课间活动、校园集体舞展示，同时，可以到一楼参观各个学科的作业展览和学校全体教师的教案展示
3、交流:学校的校长、教导主任、班主任与学生家长进行座谈、交流，同时解答家长的咨询。 4、参加听课安排: 班级节次学科教师 第一节英语xx 7.2第二节数学xx 第三节地理xx 班主任: 学生姓名: 家长姓名
学校教学开放日邀请函
尊敬的三十四中学学生家长:您好～
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为了更好的关注学校的发展，关心孩子在校的学习情况，对学校的发展出谋划策。我校定于10月23日为“教学开放日”，欢迎您能走进校园，与孩子共同听课、评课，及时与班主任及科任教师沟通，留下您宝贵的意见和建议。望您届时参加“教学开放日”的活动～
具体安排如下:
、听课:早晨7:40准时到校，七八年级的家长:第一节、第二节、第三1节分别到自己孩子的所在班级参与各学科的教学活动。2、参观:到操场参观学校的大课间活动、校园集体舞展示，同时，可以到一楼参观各个学科的作业展览和学校全体教师的教案展示
3、交流:学校的校长、教导主任、班主任与学生家长进行座谈、交流，同时解答家长的咨询。 4、参加听课安排: 班级节次学科教师 第一节数学xx 7.3第二节英语xx 第三节语文xx 班主任: 学生姓名: 家长姓名
学校教学开放日邀请函
尊敬的三十四中学学生家长:您好～
为了更好的关注学校的发展，关心孩子在校的学习情况，对学校的发展出谋划策。我校定于10月
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23日为“教学开放日”，欢迎您能走进校园，与孩子共同听课、评课，及时与班主任及科任教师沟通，留下您宝贵的意见和建议。望您届时参加“教学开放日”的活动～
具体安排如下:
、听课:早晨7:40准时到校，七八年级的家长:第一节、第二节、第三1节分别到自己孩子的所在班级参与各学科的教学活动。
2、参观:到操场参观学校的大课间活动、校园集体舞展示，同时，可以到一楼参观各个学科的作业展览和学校全体教师的教案展示
3、交流:学校的校长、教导主任、班主任与学生家长进行座谈、交流，同时解答家长的咨询。 4、参加听课安排: 班级节次学科教师 第一节语文xx 7.4第二节英语孙淑华 第三节数学xx 班主任: 学生姓名: 家长姓名
学校教学开放日邀请函
尊敬的三十四中学学生家长:您好～
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为了更好的关注学校的发展，关心孩子在校的学习情况，对学校的发展出谋划策。我校定于10月23日为“教学开放日”，欢迎您能走进校园，与孩子共同听课、评课，及时与班主任及科任教师沟通，留下您宝贵的意见和建议。望您届时参加“教学开放日”的活动～
具体安排如下:
、听课:早晨7:40准时到校，七八年级的家长:第一节、第二节、第三1节分别到自己孩子的所在班级参与各学科的教学活动。
2、参观:到操场参观学校的大课间活动、校园集体舞展示，同时，可以到一楼参观各个学科的作业展览和学校全体教师的教案展示
3、交流:学校的校长、教导主任、班主任与学生家长进行座谈、交流，同时解答家长的咨询。 4、参加听课安排: 班级节次学科教师 第一节数学xx 8.1第二节英语xx 第三节语文xx 班主任: 学生姓名: 家长姓名
学校教学开放日邀请函
尊敬的三十四中学学生家长:您好～
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为了更好的关注学校的发展，关心孩子在校的学习情况，对学校的发展出谋划策。我校定于10月23日为“教学开放日”，欢迎您能走进校园，与孩子共同听课、评课，及时与班主任及科任教师沟通，留下您宝贵的意见和建议。望您届时参加“教学开放日”的活动～
具体安排如下:
、听课:早晨7:40准时到校，七八年级的家长:第一节、第二节、第三1节分别到自己孩子的所在班级参与各学科的教学活动。
2、参观:到操场参观学校的大课间活动、校园集体舞展示，同时，可以到一楼参观各个学科的作业展览和学校全体教师的教案展示
3、交流:学校的校长、教导主任、班主任与学生家长进行座谈、交流，同时解答家长的咨询。 4、参加听课安排: 班级节次学科教师 第一节英语xx 8.2第二节数学xx 第三节语文xx铁军 班主任: 学生姓名: 家长姓名
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尊敬的三十四中学学生家长:您好～
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为了更好的关注学校的发展，关心孩子在校的学习情况，对学校的发展出谋划策。我校定于10月23日为“教学开放日”，欢迎您能走进校园，与孩子共同听课、评课，及时与班主任及科任教师沟通，留下您宝贵的意见和建议。望您届时参加“教学开放日”的活动～
具体安排如下:
、听课:早晨7:40准时到校，七八年级的家长:第一节、第二节、第三1节分别到自己孩子的所在班级参与各学科的教学活动。
2、参观:到操场参观学校的大课间活动、校园集体舞展示，同时，可以到一楼参观各个学科的作业展览和学校全体教师的教案展示
3、交流:学校的校长、教导主任、班主任与学生家长进行座谈、交流，同时解答家长的咨询。 4、参加听课安排: 班级节次学科教师 第一节物理xx 8.3第二节英语xx 第三节数学xx 班主任: 学生姓名: 家长姓名
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尊敬的三十四中学学生家长:您好～
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为了更好的关注学校的发展，关心孩子在校的学习情况，对学校的发展出谋划策。我校定于10月23日为“教学开放日”，欢迎您能走进校园，与孩子共同听课、评课，及时与班主任及科任教师沟通，留下您宝贵的意见和建议。望您届时参加“教学开放日”的活动～
具体安排如下:
、听课:早晨7:40准时到校，七八年级的家长:第一节、第二节、第三1节分别到自己孩子的所在班级参与各学科的教学活动。
2、参观:到操场参观学校的大课间活动、校园集体舞展示，同时，可以到一楼参观各个学科的作业展览和学校全体教师的教案展示
3、交流:学校的校长、教导主任、班主任与学生家长进行座谈、交流，同时解答家长的咨询。 4、参加听课安排: 班级节次学科教师 第一节数学xx 8.4第二节语文xx 第三节英语xx 班主任: 学生姓名: 家长姓名
学校教学开放日邀请函
尊敬的三十四中学学生家长:您好～
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为了更好的关注学校的发展，关心孩子在校的学习情况，对学校的发展出谋划策。我校定于10月23日为“教学开放日”，欢迎您能走进校园，与孩子共同听课、评课，及时与班主任及科任教师沟通，留下您宝贵的意见和建议。望您届时参加“教学开放日”的活动～
具体安排如下:
、听课:早晨7:40准时到校，七八年级的家长:第一节、第二节、第三1节分别到自己孩子的所在班级参与各学科的教学活动。
2、参观:到操场参观学校的大课间活动、校园集体舞展示，同时，可以到一楼参观各个学科的作业展览和学校全体教师的教案展示
3、交流:学校的校长、教导主任、班主任与学生家长进行座谈、交流，同时解答家长的咨询。 4、参加听课安排: 班级节次学科教师 第一节物理xx 第二节英语xx 9.1
第三节数学xx 第四节化学xx 班主任: 学生姓名: 家长姓名
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尊敬的三十四中学学生家长:您好～
为了更好的关注学校的发展，关心孩子在校的学习情况，对学校的发展出谋划策。我校定于10月23日为“教学开放日”，欢迎您能走进校园，与孩子共同听课、评课，及时与班主任及科任教师沟通，留下您宝贵的意见和建议。望您届时参加“教学开放日”的活动～
具体安排如下:
、听课:早晨7:40准时到校，七八年级的家长:第一节、第二节、第三1节分别到自己孩子的所在班级参与各学科的教学活动。
2、参观:到操场参观学校的大课间活动、校园集体舞展示，同时，可以到一楼参观各个学科的作业展览和学校全体教师的教案展示
3、交流:学校的校长、教导主任、班主任与学生家长进行座谈、交流，同时解答家长的咨询。 4、参加听课安排: 班级节次学科教师 第一节语文xx铁军 第二节数学xx 9.2
第三节物理xx 第四节英语xx 班主任:
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学生姓名: 家长姓名
班级节次学科教师班级节次学科教师
第一节数学秦明第一节英语刘超7.1第二节英语孙淑华7.2第二节数学丁琦 第三节语文xx第三节地理xx
第一节数学杨秀兰第一节语文张冲7.3第二节英语刘超7.4第二节英语孙淑华 第三节语文xx第三节数学xx 班级节次学科教师班级节次学科教师
第一节数学张巩第一节英语王丽萍8.1第二节英语张虹8.2第二节数学张巩 第三节语文xx第三节语文xx铁军
第一节物理李雪晶第一节数学刘向丽8.3第二节英语王丽萍8.4第二节语文罗晓华 第三节数学xx第三节英语xx 班级节次学科教师班级节次学科教师 第一节物理xx第一节语文xx铁军 第二节英语唐宁第二节数学秦明9.1 9.2 第三节数学xx第三节物理xx 第四节化学xx第四节英语xx
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