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小学一年级体育《快乐的小青蛙》教学设计

时间:2024-03-01 来源:乌哈旅游

  活动目标

  1.尝试用身体来表现各种概念,获得新的运动经验,并体验成功的乐趣。

  2.通过游戏,发展平衡能力,形成活泼开朗的性格。

  活动准备

  1.音乐:田园交响曲

  2.青蛙头饰若干,平衡木、方垫若干。

  活动过程

  一、热身运动:小青蛙游泳

  以小青蛙到河里去游泳为主线,编排音乐动作活动身体(各种游泳的姿势)。

  二、有趣的田埂游戏

  1.游戏一:跳田埂。

  (1)今天我们青蛙宝宝要从田埂上快速地走过,有的田埂高,有的田埂低,你们有没有信心?

  (2)幼儿先进行单层垫的平衡练习,再进行两层或多层垫的练习。

  老师给予指导,根据幼儿的实际情况增加曲奇盒的高度,以激发孩子们的活动兴趣。

  (3)表扬大胆勇敢的小青蛙。

  2.游戏二:踏田埂比赛。

  (1)玩法:幼儿分成两组先从田埂上快速走过,再两脚并拢摆动两臂从跳垫上跳过,然后走过平衡的跑回起点。最先连续完成三次的一组获胜。

  (2)开始游戏。

  老师注意在平衡板处保护幼儿,提醒幼儿连续玩三次,并进行适时的鼓励。增加练习密度(连续玩三次),一方面可以减少孩子的`等待,另一方面又提高幼儿的活动量。

  三、探索活动

  1.启发幼儿探索的愿望。

  小方垫有这么多的玩法呀,你们还能想出其他玩法吗?

  你们可以一人、两人、多人合作玩,可以用身体的任何一个部位来玩。

  2.幼儿自由探索活动。老师鼓励幼儿的求异思维,表扬他们的新发明,并请大家借鉴和学习。

  四、活动结束

  对活动进行小结,再次激发活动的愿望。

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