2023年天津中考语文全真模拟卷5

2023年天津中考语文全真模拟卷5

（本卷满分120分，考试时间为120分钟。）

第Ⅰ卷 本卷共11题，共28分。

一、（本大题共11小题，共28分。1～4小题、6小题，每题2分；5小题、7～

11小题，每题3分）

1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A.瓦砾(shuò) 租赁(lìn) ．．B.山涧(jiàn) ．C.斟酌(zhēn) ．D.倔强(juè) ．【答案】B 【解析】

A项“砾”应读“lì”,C项“秽”应读“huì”,D项“倔”应读“jué”、“恤”应读“xù”。 2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

人们在工作时会产生一种被支配感,时间是不自由的,心理上是紧张 的。如果再加班的话,剩余的放松时间更是少之又少。而人们在内心往往会 工作与放松的平衡,睡觉在很多人眼中被视为占据自由时间的 。报复性睡前拖延症就产生了。 A.急迫 追求 行动 C.急迫 追求 行为 【答案】C 【解析】

急迫:马上需要应付或办理,不容许迟延,形容心情。紧急:形容形势紧迫,时间短促,没有缓冲的余地。与“心理”搭配的应该是“急迫”。追求:尽力寻找、探索。侧重点是表述的主体对某一结果产生的内心期望以及努力。追寻:用积极的行动来争取达到某种目的,是对动作的表述。与“平衡”搭配,用“追求”更恰当。行动:为达到某种目的进行的活动。行为:有意识表现出来的行动。“睡觉”应该是“行为”。 3.下面一段文字中有语病的一项是（ ）

①古典诗词在诞生伊始,就与音乐结下不解之缘。②《诗经》300余篇,几乎均可和乐歌唱。③这种“和诗以歌”的形式,从源头诗词所蕴含的韵律美、声调美、节奏美等。④与其说《经典咏流传》是对传统文化的创新发展,毋宁说,它是在追寻并努力重现千百年前“歌诗一家”的文化。 A.第①句 C.第③句

B.第②句 D.第④句

B.紧急 追寻 行动 D.紧急 追寻 行为

踱步(duó) ．簇拥(cù) ．体恤(xuè) ．

悲天悯人(mǐn) ．风雨如晦(huì) ．自惭形秽(suì) ．草长莺飞(zhǎng) ．

【答案】C

【解析】成分残缺。缺少谓语,应在“从源头”后加上“奠定了”。 4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）

孔子有言:“居下而无忧者,则思不远处身而常逸者,则志不广居于下位还无所忧愁的人没有长远的思虑,安身处世总想安逸的人往往志向不大。所以说,人无远虑,必有近忧。如果我们只是安逸地待在象牙塔中,甘做牢笼中的金丝雀,不知忧,不懂虑,那么又何来远大志向、光明未来可言 A.; 。” ? C., 。” ? 【答案】A 【解析】

第一处“思不远”与下文“志不广”是并列关系,因此用分号。第二处的引文是完整引用,句号应该在引号里面。第三处是一个问句,用问号。 5.下列对《饮酒》赏析不恰当的一项是 ．．．

( )

B.; ”。 ? D., ”。 ?

结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。

A.诗歌通过眼前景物的叙写,说明了“心远地自偏”的道理。

B.诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人生态度,后六句写诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪。

C.晋宋隐逸之风盛行,作者陶渊明便是晋宋隐士的代表之一。诗中反映了诗人超脱尘世,隐居山野的隐士生活,突出了其“境”与 “心”皆“静”的特点。

D.“此中有真意”的“此中”,指的是幽美淡远的“景”和悠然自得之“情”。 【答案】C

【解析】“心远地自偏”强调的是一个人只要心里平静,虽然身处闹市,仍然会有远离尘嚣的效果,突出的是“心”静,而非“境”静。 阅读《植物也要睡觉》一文，完成下面小题。

①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美，叶片柔柔地低垂，奔拉着脑袋，不用酝酿，只要．．叶片低下来，它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲，就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边，白天还是昂首怒放的睡莲，随着晚风飞舞，它将花瓣儿慢慢收拢，紧紧闭合。一朵，两朵，后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。

②花儿不劳作，也不创造，它们为什么要睡觉呢？

③一百多年前，英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜间活动进行了长期观察，发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住，也得到同样的结果。达尔文由此断定，叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。

④20世纪60年代，科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。像合欢树，不仅夜晚用睡眠保护自己，当遭遇狂风骤雨时，叶片也会逐渐合拢，以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象，他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度，发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。正是1℃的微小差异，成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此，结论出来了：在相同环境中，睡眠的植物生长速度较快，比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现：某些植物不仅夜晚睡觉，白天竟然与人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时，关闭叶子气孔，光合作用明显降低，这就可以减少水分散失，增强它们的抗旱能力。

⑤植物夜晚睡眠，可以避免寒露和霜冻侵袭，减少水分蒸发，保持湿度；白天睡眠，可减少水分蒸发，还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是，人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠，植物却不会受到任何影响，到了该睡觉的时间，无论出现什么情况它们都能准时入睡。．．第二天再见时，一准儿是神采奕奕，精神抖擞。 ．．．．．．．．．

6．关于文章内容，下面说法正确的一项是（ ）

A．达尔文认为，叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。 B．研究表明，温度高有助于植物睡眠，最佳睡眠时间是下午。 C．睡眠时，植物的光合作用更强，因而有助于植物的生长。 D．植物和人一样，也可能受到失眠的困扰。

7．对第③自然段中画线句子使用的说明方法，分析正确的一项是（ ） A．举例子 列数字 作比较 B．打比方 列数字 作比较 C．举例子 分类别 列数字 D．列数字 下定义 打比方

8．下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是（ ） A．这是一篇事理说明文，介绍了植物为什么要睡眠（植物睡眠的意义）。 B．从第②自然段开始，作者用设问引出对植物睡眠原因的介绍。

C．本文总体上按照“现象——原理”的逻辑顺序展开，在介绍不同科学家的研究结论时，也兼顾了时间顺序，这就使文章条理清晰。

D．本文说明准确，科学性强，这一点突出体现在文中加点的“睡觉”“入睡”“神采奕奕”“精神抖擞”等词语的使用上。 【答案】6．A 7．A 8．D 【解析】

6.A 本题考查对内容的理解。

B.由第3段“达尔文由此断定，叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷”可知，植物睡眠是为了抵御夜间寒冷，所以选项中“温度高有助于植物睡眠”的说法有误； C.由第4段“它们中午11时至下午2时，关闭叶子气孔，光合作用明显降低”可知，植物睡眠光合作用明显降低，所以选项中“睡眠时，植物的光合作用更强”说法有误； D.由第5段“让人类羡慕的是，人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠，植物却不会受到任何影响，到了该睡觉的时间，无论出现什么情况它们都能准时入睡”可知，植物睡眠时不会受到失眠干扰，所以选项中“植物和人一样，也可能受到失眠的困扰”说法有误； 7.A 本题考查说明方法的判断。

A.由“美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象”可知，这句话运用了举例子的说明方法；由“1℃”可知，这句话运用了列数字的说明方法；由“不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃”可知，这句话运用了作比较的说明方法； 8.D本题考查文章内容的理解与分析。

D. 文中加点的“睡觉”“入睡”“神采奕奕”“精神抖擞”等词语体现了说明文语言的生动形象，所以选项中“说明准确，科学性强”的说法是错误的； 阅读《曹刿论战》，完成下面小题。

曹刿论战《左传》

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。对曰：“小信未孚， 神弗福也。”公曰：“小大之狱， 虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。 ”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。 ”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 8．下列各句加点词意思相同的一项是（ ） A．弗敢加也，必以信 小信未孚，神弗福也 ．．B．肉食者鄙，未能远谋 亲贤臣，远小人 ．．C．隶而从者，崔氏二小生 择其善者而从之 ．．D．一鼓作气 若有作奸犯科及为忠善者 ．．9．下列各句中加点词语古今含义相同的一项是（ ） A．小大之狱，虽不能察 ．C．阡陌交通，鸡犬相闻 ．．

B．牺牲玉帛，弗敢加也 ．．D．公将战，曹刿请见 ．

10．下面对文意理解，不正确的一项是（ ）

A．选文三个自然段，分别写了战前、战中、战后三个阶段的有关情况，其中略写战前鲁国的政治准备。

B．“忠之属也，可以一战。”这句话告诉我们：在曹刿看来，忠诚尽责的人，才可以获得民心，获得民心，是战胜齐军的政治保证。

C．从写法上说，选文第一段主要记述了鲁庄公和曹刿的对话，叙述、议论都有，曹刿的“战则请从”起了承上启下的作用。

D．选文通过鲁庄公问曹刿“不可”“可矣”的道理和曹刿的“盈竭之论”“大小之论”“真假之论”，揭示了曹刿的战略思想和军事见解。 【答案】9．C 10．D 11．A 【解析】

9.C 本题考查理解文言字词。 A. 信：实情/信用； B.远：深远/远离； C. 从：跟随/跟随。 D.作：鼓起/做。

10.D 本题考查古今异义词。 A.古义：案件；今义：监狱，监牢；

B.古义：供祭祀用的纯色全体牲畜，供盟誓、宴享用的牲畜，指祭祀或祭拜用品；今义：指为坚持信仰而死、为了正义的目的舍弃自己的生命或利益； C.古义：交错相通；今义：交通运输； D.都是“请求”的意思； 11.A 本题考查理解文章内容。

A.“其中略写战前鲁国的政治准备”理解不正确。根据文章内容可知，作者详写了战前鲁国的政治准备，略写了战争过程。 故选A。

第Ⅱ卷

注意事项：

1.本卷共13题，共92分。 二、（本大题共1小题，共7分）

12.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 (1)停杯投箸不能食, 。

（李白《行路难(其一)》）

(2) ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)怀旧空吟闻笛赋, 。 (4)是亦不可以已乎? 。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (《鱼我所欲也》)

(5)吏呼一何怒! !(杜甫《石壕吏》) (6)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中,辛弃疾以

“ , ”直抒胸臆,表达自己的爱国激情和雄心壮志。 【答案】

(1)拔剑四顾心茫然 (2)海内存知己 (3)到乡翻似烂柯人 (4)此之谓失其本心 (5)妇啼一何苦

(6)了却君王天下事 赢得生前身后名 阅读下面文言文选段,完成下面小题。

钱金玉官松江千总，性刚果，尚廉节。道光壬寅，鸦片衅起，钱方假②归省亲，闻讯，．即束装起行。其亲友尼①之曰：“军事方急，祸福不可知。君方在假，上官又未有文檄③趣④君往，何急急为？”钱不听。既至吴淞，从守西炮台，与部卒同饮食卧起，以力战相勖⑤。及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。其近．卒泣陈：“公有老母在，不可死。”笑谢曰：“焉有食国之禄而逃其难者乎？幸勿为吾母虑也！”未几，中弹而亡。

【注释】①尼：阻止。②假：休假。③文檄：古代用以征召，晓喻或声讨的文书。④趣（cù）：同“促”，催促。⑤勖（xù）：勉励。 13.解释文中加点词的含义。（2分）

（1）钱方假归省亲 归：_______ （2）及东炮台陷 及：__________ 14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分） 焉有食国之禄而逃其难者乎？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15.请结合原文分析，钱金玉具有哪些可贵品质。（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】

13.（1）回家（太守归而宾客从《醉翁亭记》），1分； （2）等到，到……时候（及鲁肃过寻阳《孙权劝学》），1分。

14.哪里有享受国家俸禄却在国家有难时逃避的道理呢?（得分点：焉，哪里，怎么；食，享受，享有；而，却（转折）；其，代国家；者，……的道理；乎，呢。）

15.钱金玉尚在休假期间，听闻国家有难，便主动参战，0.5分，说明他爱国，有责任，0.5分；守西炮台是，与部下士兵同吃同住，0.5分，说明他爱护下属，平等待人，0.5分；战中坚守一线，身受重伤仍不肯避难，最终以身殉国，0.5分，说明他舍生忘死，不畏生死，0.5分。 【参考译文】

钱金玉做松江县的千总官，性情刚毅果敢，崇尚廉洁的气节。道光壬寅年间(1842年)鸦片战争爆发。钱金玉正在休假回乡探亲，听到消息，立即收拾行装动身。他的亲友阻止他说：“战事正紧急，是祸是福不可知晓，您正在休假，上级官员又没有文件催促您前去，为什么急急忙忙地回去呢?”钱金玉不听，回到吴淞口后，就跟从军队守卫西炮台，和士兵一起吃饭睡觉，一起行动，他们用努力作战的话相互勉励。到了东炮台陷落后，枪弹炮弹全都落到西炮台。钱金玉奋勇指挥战斗，浴血奋战几个小时，左臂中了三弹，却毫不后退。他身边的士兵哭着说：“您有老母亲在，不能死。”钱金玉笑着辞谢说：“哪里有享受国家俸禄却在国家有难时逃避的道理呢?希望你不要为我母亲担心。”不久，钱金玉中弹身死。 四、（本大题共4小题，共15分） 阅读《延安交响》一文，完成下面小题。

延安交响

刘成章

①我回到了阔别多年的故乡延安。

②记得那年离别时，风吹着我的黑发。今天，当我再来时，头上已是白雪厚积。

③虽然我老了，臃肿了，但延安应能认得我；而延安，却变得令我目眩神迷。 ④信天游依旧，革命旧址依旧，宝塔山连同宝塔依旧，依旧的延河依旧哗哗啦啦地哼唱着奔流。此刻云彩此刻风，也有几分当年的感觉。可是，除了这些，延安变得我也认不出了！

⑤枣园那几棵比我小不了几岁的大梨树，现在它们擎天矗立，蓊蓊郁郁，越长越茂盛了。来自天南海北的人们，脸上闪烁着梨叶间撒下的光斑，灰布军装八角帽，手提小马扎，瞻仰，流连，围坐一圈讨论。既是重温滚烫的初心，也是寻找那绝美的伏笔。枣园四周的梁梁峁峁，沟沟岔岔，以至全延安的千山万岭，一改当年黄漠漠的干瘪的颜色，全都变绿了，水意溶溶。一丝丝轻灵的细雨，说来就来了，就像秦岭之南。雨中的枣园，燕子低掠翅带雨，宛若唐寅笔下的江南小

景。千百年来，一直被老黄风频吹的延安，成了翠绿的延安、湿润的延安、水晶晶的延安、江南一样的延安。

⑥包心菜似的，宝塔山、凤凰山、清凉山，紧抱着延安。如今，延安削平了山头，填埋了沟壑，金属的悬崖隆起，隆起；玻璃的绝壁隆起，隆起；钢筋混凝土的山峦，隆起，隆起。延安新区，灿烂地隆起了。人们的喜和乐，陕北口音的歌腔笑韵，硬生生地被托起来了，举起来了，在半空里，在云中，在霞中，在鹰翅旁。

⑦犹记得，古延安沟壑纵横，街市只在逼仄的夹缝中喘息。而现在，有一种力量，使亘古不变的延安街市，有如庄子笔下的大鹏，一飞冲天，好一派万类霜天竞自由的蓬勃景象！

⑧也记得，延安城周边的千百条沟壑，年年月月冷清无人，纵有野花野草，也是道不尽的寂寞，自生自灭。现在，摩天楼丛掩去了沟壑，那楼丛开的花朵是一扇一扇的玻璃窗，和那窗里的三弦弹奏、小曲轻唱：“酒瓶瓶高来酒杯杯低。”那一丛一丛的马兰花，一丛一丛的野艾，则成了人们阳台上的摆设。

⑨驾车在延安行走，总会碰到一座座大山，不由分说地挡住你的去路。唐朝诗人章碣的《对月》诗，好像是专门为今天的延安写的：“琼轮正辗丹霄去，银箭休催皓露凝。别有洞天三十六，水晶台殿冷层层。”今日之延安周围的群山，都被隧道串起来了。汽车快如银箭，车轮碾着丹霄，满眼是水晶台殿般的隧道风光。

⑩上中学的时候，我读过一首歌谣：“燕子回来找旧窝，找了一天没着落。”现在，我就像这只燕子，怎么也找不见我的旧窝了。一溜一溜的房舍，一块一块的牌匾，温馨而浪漫的小街，虽然还弥漫着当年的气息，但我扑上前去攫[注]住的是一连串的迷失。延水汤汤，在不远处流过，在我的心头流过。

⑪在《回延安》中，贺敬之说：“一盏盏电灯亮又明，/一排排绿树迎春风……/对照过去我认不出了你，/母亲延安换新衣。”此刻，母亲延安“一盏盏电灯”“一排排绿树”，早已是过去的故事。被锁在山沟里、千百年闭塞着的延安——风，通了；气，通了；经脉，通了！我一时想不出恰当的语言，索性借用贺老写过的一句唱词来表达我的感触：“看眼前，是何人？/又面熟，又面生。”

⑫回看革命的来路，延安的秧歌一直扭到了北京城，我们的队伍一直载歌载舞。而今天的延安，在欢庆我们党的百年辉煌之际，阳光照透的林间，光线有如

各种琴弦，其间还有笛子、唢呐、圆号、萨克斯，一场恢宏的交响乐，响彻云天。

[注]攫(jué)：抓。

（文字有删改）

16请结合文章内容，概括延安旧貌和新颜，填写在下列表格。（4分） 延安旧貌 千山万岭，黄漠漠的干瘪的颜色 延安新颜 ① 延安新区灿烂隆起 楼丛林立人民幸福 ② ③ 总会碰到一座座大山，挡住去路 ④ 【答案】 ①翠绿延安水意溶溶 ②群山环抱着延安 ③千百条沟壑，冷清无人 ④处处隧道风光无限

17.文中画线的句子使用了什么修辞手法？请结合文章内容，分析其表达作用。（3分）

犹记得，古延安沟壑纵横，街市只在逼仄的夹缝中喘息。而现在，有一种力量，使亘古不变的延安街市，有如庄子笔下的大鹏，一飞冲天，好一派万类霜天竞自由的蓬勃景象！

________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了今日延安街市的蓬勃景象，表达了作者对延安的赞美之情。

18.面对变化巨大的延安，作者说“又面熟，又面生”，是否矛盾？请结合文章内容，谈一谈你的理解。（5分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】不矛盾。“面熟”是因为信天游、革命旧址、宝塔山、延河水依旧，当年的气息还在弥漫，延安精神一直都在；“面生”是因为今日延安一派万类霜天竞自由的蓬勃景象，眼前的景象焕然一新，变化巨大，今日延安精神如恢宏的交响乐，响彻云天。

19.下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）（4分）

A.第④段写作者故地重游，表达了作者看见延安变化时将信将疑的焦虑心理。 B.第⑤段写枣园的生机蓊然环境，为下文写延安的新变化做铺垫。

C.第⑩段作者运用虚实结合的手法，写出了延安房舍、牌匾、小街等变化带给作者的感受。

D.第⑪段引用《回延安》的诗句，意在衬托出延安的巨大变化，表达作者对焕然一新的延安景象的惋惜。

E.文章描写作者在延安的所见、所闻、所感，展现了延安的新变化，字里行间流露出浓郁的情感。

【答案】A D A.第④段写作者故地重游延安，展现的是作者的震惊，没有焦虑。D.第⑪段引用《回延安》的诗句，表达了作者面对眼前焕然一新的延安景象的赞叹。

五、（本大题共4小题，共13分） （一）综合性学习（5分）

2020年是脱贫攻坚全面收官之年，坚决完成消除绝对贫困这项任务，对中华民族、对人类都具有重大意义。10月 17日是我国第7个国家扶贫日，也是脱贫攻坚期内最后一个扶贫日。某班开展了以“我国脱贫攻坚所取得的伟大成就”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求，完成下列小题。 【材料一】

我国区域农村贫困人口调查表 区域 东部 中部 西部 2012年末 1367万 3446万 5086万 2018年末 累计下降幅度 2020年末 147万 597万 916万 89.2% 82.7% 82.0% 现行标准下农村贫困人口全部脱贫。 【材料二】党的十八大以来，全国建档立卡贫困人口人均纯收入实现快速增长，由2016年的4124元增加到2019年的9057元，年均增幅30%。2018年贫困地区农村居民消费水平也不断提升，人均消费支出与2012年相比年均增长11.4%。不断缩小与全国农村平均水平的差距。 【材料三】

各级政府持续加大对农村尤其是贫困地区的建设和投入力度，从居住条件看，已经实现960多万贫困民众乔迁新居；家庭耐用消费品也是从无到有，产品升级换代；贫困地区基础

设施条件不断改善，不仅实现了通电全覆盖，通电话、通有线电视信号、通宽带的比重同样大幅提高；道路硬化、交通运输、孩子就学便利、医疗卫生条件明显改善…… 【材料四】

我国通过加快建设，深化改革和大规模扶贫开发，贫困人口实现全部脱贫，成为全球最早实现联合国千年发展目标中减贫目标的发展中国家，加速了世界减贫进程，为全球减贫事业做出了巨大贡献。

20．请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21．请结合材料二、三、四的内容，探究我国脱贫攻坚工作取得了哪些方面的成就。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】

20．我国东部、中部、西部地区农村贫困人口数量都呈大幅下降趋势，至2020年末实现全部脱贫。

21．贫困地区农村居民收入快速增长，消费水平不断提高；贫困地区民众的生活环境明显改善，生活质量全面提高；加速了世界减贫进程，为全球减贫事业做出了巨大贡献。 【解析】

20.本题考查图表分析，这类题一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要认真审题，明确要求。要注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度。答题格式为思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。此题就抓住我国区域农村贫困人口调查表中“012年末与2018年末”中东部、中部、西部数据比较看出：农村贫困人口数量都呈大幅下降趋势，至2020年末实现全部脱贫。

21.本题主要考查考生对信息的筛选整合能力。解题的关键是要通观全局，注意提示性语言、把握中心语句，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。从材料二中“党的十八大以来，全国建档立卡贫困人口人均纯收入实现快速增长”“2018年贫困地区农村居民消费水平也不断提升”，可得出：贫困地区农村居民收入快速增长，消费水平不断提高；材料三中“贫困地区基础设施条件不断改善，不仅实现了通电全覆盖，通电话、通有线电视信号、通宽带的比重同样大幅提高；道路硬化、交通运输、孩子就学便利、医疗卫生条件明显改善……”，可得出：贫困地区民众的生活环境明显改善，生活质量全面提高；从材料四中“我国……成

为全球最早实现联合国千年发展目标中减贫目标的发展中国家，加速了世界减贫进程，为全球减贫事业做出了巨大贡献”，可得出：加速了世界减贫进程，为全球减贫事业做出了巨大贡献。

（二）名著阅读（8分） 22.请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。 作品 文段 我把托盘放在桌子上，拍拍派洛特，轻声说：“躺下！”罗切斯特先生机械地转过身来，想看看这阵骚乱是怎么回事。可是由于什么也没看见，便又转过身去，叹息了一声。 到夏天，睡觉时（2）___________又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”《朝花夕拾》 字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。 鱼捕完了，空气调换了，我想诺第留斯号又要作海底旅行了：当我正准备回房的时候， （3）________向我回转身来，没有什么客套，直截了当地对我说：“您看这海洋，教授，它不是赋有真实的生命吗？” 到两三个月，范进家奴仆丫鬟都有了，钱米是不消说了。张乡绅家又来催著搬家。搬到新房子里，唱戏、摆酒、请客，一连三日。 《（1）________》 《海底两万里》 《（4）________》 【答案】 《简•爱》 阿长（长妈妈） 尼摩船长 《儒林外史》 23.阅读下面作品选段,回答问题。

杜少卿是《儒林外史》中作者极力称赞的人物，他淡薄功名，反对八股科举；傲视权贵，尚义任侠，他的情况和小说中的范进截然相反。请结合相关情节对范进这个人物进行分析。

【答案】

（1）范进热衷功名富贵，痴迷科举一生，多年应试，一直考到了50多岁。甚至，为了参加科举考试竟不顾家人的死活。

（2）范进中举前后性格不一。范进中举前老实愚懦，待人唯唯诺诺。中举后虚伪圆滑范进摆出官老爷的架子，坦然接受乡邻的财物，招待从没有交往过的张乡绅应对自如，并结为世兄弟。 【解析】

考查名著阅读的人物形象。从作品第三回可以看出范进是一个热衷科举，深受封建教育毒害

的下层知识分子。

（1）热衷功名。范进穷尽一生的精力于科举考试，虽然屡遭挫败，仍寄望甚深，直到五十四岁才中秀才；后来他打算去应乡试，却被胡屠户奚落，叫他死心，但他宁可让家人挨饿也要再去应考；及至中举，他竟然欢喜得发了疯，这是范进热衷功名的最具体的表现。 (2)范进中举前后性格不一。中举前怯懦麻木、逆来顺受。胡屠户在范进中秀才后，盛气凌人地辱骂他，说他是“现世宝”、“穷鬼”、“烂忠厚没用的人”，他只是唯唯诺诺，还说“岳父见教的是”；他向胡屠户借盘费，胡屠户用不堪入耳的说话骂他，甚至骂他母亲是“老不死的老娘”，他也毫不生气，充分表现出范进中举前逆来顺受、怯懦麻木的性格。中举后，逢迎自如、虚伪世故。中举后则坦然地同地方张乡绅平起平坐，虚伪圆滑地打起官腔，接受乡邻的财物，接受张乡绅送的房子、银子，成了封建社会的新贵，特权阶级人员。 24.作文

阅读下面的文字，根据要求作文。

在生命的长河中，总有一些美好伴随着我们的成长。也许是大自然中花草树木的芬芳美好、坚韧与顽强；也许是亲人的关爱叮咛，朋友的鼓励安慰；也许是陌生路人的一个眼神，一个动作；也许是书中的一个人物，一句名言；也许是自己的奋斗历程……生活中充满美好，种种美好点缀我们的生活。对此，同学们，你有怎样的经历和感悟呢？

请自拟题目，写一篇文章。 ．．．．

要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【解析】

这是一篇材料作文。

1.审题立意：首先通过阅读材料，我们可以从中捕捉一个关键词“美好”，所以我们可以将这篇材料作文理解为以“美好”为话题的作文。结合材料中“也许是亲人的关爱叮咛，朋友的鼓励安慰；也许是陌生路人的一个眼神，一个动作”一句，可以将美好理解为生活中美好的情：纤细温柔的母爱，深沉无言的父爱，细小厚重的师爱，纯洁朴实的友谊，抑或是陌生人那种淳朴的关爱，等等。

2.思路点拨：结合材料中“也许是自己的奋斗历程”一句我们可以将美好理解为生活中美好的事：那困境中的相互援手，那成长途中的独自披荆斩棘，那学业之余的苦中作乐等等。结合材料中的“也许是大自然中花草树木的芬芳美好、坚韧与顽强”一句，我们可以选择生活中美好的景：近到美丽的校园，远到名山胜地，小到风景一隅，大到全貌尽览，这些都可以作为我们写作的对象。

确定方向之后，我们可以结合自己的写作方向拟写一个新颖的题目，例如“那个美丽的眼神”“那双温暖的手”“瞬间的美好”等等。

拟好题目之后着手构思文章的结构。文章要重点放在对美好的事物，美好的经历的描写和叙

述上，从而展现写作对象的美好所在，最后可以采用议论或抒情点明主题，深化主旨。