（适用课文：《人物描写一组》《刷子李》）
题序得分
评卷人
一二三四五六七八总分
（时间：90分钟 分值：100分）
一、基础练吧。（40分）
1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)
颧骨（quán ɡuàn） 铸造(zhù shòu) 监生(jiān jiàn) 蘸水(zàn zhàn)发怔(zhēnɡ zhènɡ) 狡诈(zhà zà) 揩拭(kāi xié) 手腕(wān wàn)
2.读拼音，写汉字。(11分)
（1）嘎子zhànɡ( )着自己灵活要和胖墩摔jiāo( 等玩具，嘎子qī( )负对手shǎ( 轻敌的错误，反而被对手摔倒了。
（2）刷子李是刷jiānɡ(干净，kān(
)称神奇。
)的老师fù(
)，刷墙时手wàn(
)灵活，身上
)大黑粗，他bān(
)，他们放下biān( )不动胖墩，fàn(
)子 )了
3.比一比，组词语。（5分）楼（ 搂（
） 伴（ ） 揪（ ）碗（ ） 绊（ ） 锹（ ）腕（
）诈（ ）炸（
） ）
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4.给加点的词换个说法，意思不变。(3分)（1）只要身上有白点，白刷不要钱。白刷：___________________________
（2）完了，师傅露馅儿了。他怕师傅难堪，不敢说露馅儿：_________________________（3）你以为师傅的能耐有假吗?能耐：__________________________
5.先把词语补充完整，再选词填空。（6分）天（ 膀大（
）无缝 精神（ ）圆 半信半（
）擞 （ ） 十（
）不可言 ）十美
），与“深信不疑” 互
上面的词语中，与“没精打采”互为反义词的是（ 为反义词的是（ ）。
），意思是“各方面都非常完美，毫无缺陷”的词语是（
6.根据课文内容，理解下列句子。（5分）（1）自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。“再不回头”原意指：___________________________。 在这句话中指：________________________________。
（2）每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
A.这段话中的“他”指的是谁？______________________________。B.从“居然”一词中你体会到：___________________________。
2
C.为什么“他”会觉得这身黑衣服有种神圣不可侵犯的威严呢？
___________________________________________________________________。
7.按要求写句子。（6分）
（1）张亮对我说：“我把我的新地址给你写下来。”（改为转述句）
（2）师傅的形象轰然倒去。（改为比喻句）
（3）星期天，我怀着愉快的心情和轻快的步子到公园去玩。（修改病句）
二、阅读理解。（30分）
（一）课内阅读。（14分）
1.本组课文描写了一个个呼之欲出的人物，我知道“小嘎子”是儿童小说《_________》的主人公；“严监生”是我国古典小说《_________》中的一个人物。 （2分）
2.读片段，完成后面的练习。
他的身量与筋肉都发展到年岁前边去。二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经象个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他无疑的可以成为最出色的车夫；傻子似的他自己笑了。
（1）本片段节选自__________的作品《__________》，片段中的“他”是指__________。（3分）
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（2）“他计划着怎样杀进他的腰去”中的“杀进他的腰”的意思是__________。（2分）
（3）你对“‘出号’的大脚”的理解是____
______。（3分）
（4）这一段人物描写，从__________、__________ 、__________，到靠力气吃饭的人所引以为豪的体力以及__________都写得很精彩，把一个活生生的祥子呈现在我们面前。（4分）
（二）课外阅读。（16分 ）
张大力文/冯骥才
张大力，原名叫张金璧，津门一员赳赳武夫，身强力蛮，力大没边，故称大力。津门的老少爷们喜欢他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事，当时无人不晓，现在没人知道，因此写在下边——
侯家后一家卖石材的店铺，叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁，锁把也是石头的。锁上刻着一行字：凡举起此锁者赏银百两 。
聚合成设这石锁，无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。可是，打石锁撂在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，您说它有多重？好赛它跟地壳连着，除非把地面也举到头上去！
一天，张大力来到侯家后，看见这把锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且赛摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿！
众人叫好呼好喊好，张大力举着石锁，也不撂下来，直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻说：“原来张老师来了，快请到里头坐坐，喝杯茶！”
张大力听了，正色道：“老板，您别跟我弄这套您的石锁上写着嘛，谁举起它，赏
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银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”
谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完，他不紧不慢地说道：“张老师，您只瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗？”
张大力怔了。刚才只顾高兴，根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见，旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使过一次劲，二次再举不起来了，于是上去一把又将石锁高高举到头顶上，可抬眼一看，石锁下边还真有一行字，竟然写着：唯张大力举起来不算。
众人见了，都笑起来。原来人家早知道惟有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己、夸赞自己——张大力当然明白。
他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。
1.这篇短文选自冯骥才的《俗世奇人》，下面课文的出处与其相同的是（A.《景阳冈》
B.《梅花魂》
C.《刷子李》
D.《祖父的园子》
）。（2分）
2.关于聚合成大门口放着的那把“死沉死沉的青石大锁”，下列说法不正确的一项是（）。（3分）
A.相当于现在的广告作用。
B.用来试试人的力气大小。 C.为了证明他的石料都是
坚实耐用的好料。 D. 在张大力之前没人能举起过，甚至没有人能叫他稍微动一动。3.下列各句的表达效果，请加以分析和鉴赏。（4分）
只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿！
4.一天，张大力来到侯家后，看见这把锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且赛摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿！
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这句话用了哪些表达方式?( A.记叙、说明
) （2分）
D.抒情、描写
B.记叙、描写 C.议论、抒情
5.这个故事在情节安排上有什么巧妙之处？聚合成的老板和张大力各有什么特点？（5分）
八、习作表达。（30分）
在学习和生活中，身边的某个人一定曾给你留下深刻的印象，回忆一下，把他（她）的特点写具体。题目自拟。
参考答案
一、1. quán zhù jiàn zhàn zhènɡ zhà kāi wàn 2.（1）仗 跤 鞭 欺 傻 扳 犯 （2）浆 傅 腕 堪 3.略。 4.（1）免费刷 （2）露马脚 （3）本领 5. 衣 抖 妙 腰 疑 全 精神抖擞 半信半疑 十全十美 6.（1）再也不回过头 （病情）再不见轻。 （2）A.曹小三 B.出乎曹小三的预料。C.因为师傅技艺高超，在他心中树立了权威。 7.(1) 张亮对我说,他把他的新地址给我写下来。 （2）略。（3）星期天，我怀着愉快的心情，迈着轻快的步子到公园去玩。
二、（一）1.小兵张嘎 儒林外史 2.（1）老舍 骆驼祥子 祥子（2） 把他的腰部勒得细一些。 （3）脚很大。（4）装束 体态 身段 品性人格（二）课外阅读。
1.C 2.B 3.通过张大力轻松的表情，衬托出他力大无穷。4.B 5.即使张大力举起石锁也得不到钱，因为石锁下面还有一行小字，可以看出张大力力大无穷一人人皆知。故事一波三折，引人入胜。 特点：老板了解他人，张大力力大无穷。
三、略。
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