姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共5题；共10分)
1. （2分） 下列词语加横线字的注音，全部正确的一项是（ ）
A . 阔绰（chuò） 挫折（cuò） 锋芒毕露（lù） 万恶不赦（shè） B . 畸形（jī） 拂晓（fó） 骇人听闻（hài） 引吭高歌（háng） C . 湖泊（bó） 瓦砾（lì） 屏气凝神（bǐng） 苦心孤诣（yì） D . 污秽（huì） 冗杂（rǒng） 浑身解数（xiè） 咬文嚼字（jué） 【考点】
2. （2分） (2017八下·江阴月考) 下列各组词语中读音和书写都不正确的一项是（ ） A . 附和（hé） 不屑置辨（biàn） B . 魁（kuí）梧 无精打彩（cǎi） C . 簇（cù）拥 不省（xǐng）人事 D . 充塞（sè） 津津（jīn）有味 【考点】
3. （2分） (2017七上·宁河月考) 下列各句中画线成语的使用，不当的一项是（ ） A . 小红才五岁、机灵活泼，一有不明白的事儿，就缠住你问，不问个水落石出不罢休。 B . 亭亭玉立的五层教学楼共设四十间教室，十间办公室。 C . 这几天来校参观的人真多，车辆络绎不绝。 D . 这篇作文几经改动，总算差强人意。 【考点】
4. （2分） 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A . 在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。
B . 社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念：“五水共治”不只是政府的事，它还需要我们每一个市民的积极参与。
C . 她工作能力强，担任初三（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。
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D . 不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。
【考点】
5. （2分） 阅读下面的文字，在三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
寒冬腊月，山里的蜡梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠的岩缝间，经受着凄风苦雨的侵袭和无人问津的寂寞，却也无怨无悔；即使零落成泥，也芳香依旧。到了三四月份，生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去， ① 。花瓣左右对称，向外弯曲， ② 。紫花地丁紫得清新淡雅， ③ 。它虽微小但并不自惭形秽，反而更追求精致，活出精彩。
A . ①好像在说悄悄话的小姑娘 ②像水墨画中的一缕青烟 ③是扎在姑娘头上的马尾辫 B . ①是扎在姑娘头上的马尾辫 ②好像在说悄悄话的小姑娘 ③像水墨画中的一缕青烟 C . ①好像在说悄悄话的小姑娘 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③像水墨画中的一缕青烟 D . ①像水墨画中的一缕青烟 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③好像在说悄悄话的小姑娘 【考点】
二、 综合性学习 (共1题；共15分)
6. （15分） (2020九上·太原期末) 下图是中国国际进口博览会吉祥物“进宝”，请用简洁的语言解说其设计寓意。
（提示）“进宝”围着一条绣着进口博览会标识的蓝、黄色围巾， 代表陆地与海洋。
【考点】
三、 句子默写 (共1题；共5分)
7. （5分） 古诗文名句默写
①己所不欲，________ 。（《论语·卫灵公》） ②________ ，气象万千。（范仲淹《岳阳楼记》）
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③ ________ ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ④两岸青山相对出，________ 。（李白《望天门山》） ⑤羌笛何须怨杨柳，________ 。（王之涣《凉州词》） ⑥无可奈何花落去，________ 。（晏殊《浣溪沙》）
⑦李商隐《夜雨寄北》中想象与妻子相聚、秉烛夜话的诗句是________ ，________ 。 ⑧白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是________ ， ________ 。 【考点】
四、 课内阅读 (共2题；共14分)
8. （5分） (2020七下·衢州期中) 解释下列句中画线词语的意思。 （1） 见往事耳________ （2） 愿为市鞍马________ （3） 尔安敢轻吾射________ （4） 徐以杓酌油沥之________ （5） 有仙则名________ （6） 香远益清________ 【考点】
9. （9分） 海鸥与巷燕 鸥于海渚遇巷燕。
燕谓鸥曰：“我至子所，而子不至我所，何也?”曰：“吾性傲以野，不乐依人焉，故也。”
燕曰：“我以依人而处，故飙风得所障，冻雨得所蔽，炽日得所护。以是观之，子其病①矣。”鸥曰：“吾病而有不病者存，不若子之昧于病而未见也。”
燕曰：“我之得以依人者，以人不之憎且爱之也。子之病我者，忮②其爱乎?”鸥曰：“子谓人之于我，爱乎，憎乎?”燕曰：“皆无之。”鸥曰：“吾以傲野自适，人之憎爱非所论也。即以人论，吾以不见③爱，故不见憎。然则，见爱者其危哉!”
燕不喻而去。其后，巷人方食，燕泥污其羹。因怒而逐之，燕于是始思鸥言。(选自刘熙载《寤崖子》) 【注】①病：困苦。②忮(zhì)：嫉妒。③见：表示被动，相当于“被”。 （1） 解释下列句中划线的词。
①我至子所 ②不乐依人焉 ③燕不喻而去 （2） 选出下列句中划线的词用法相同的一项
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A . 鸥于海渚遇巷燕贤于材人远矣
B . 以人不之憎且爱之也手指不可屈伸，弗之怠 C . 吾以不见爱，故不见憎子墨子解带为城，以牒为械 D . 巷人方食，燕泥污其羹安陵君其许寡人 （3） 翻译下列句子。
吾病而有不病者存，不若子之昧于病而未见也。
（4） 这则故事的寓意是： 【考点】
五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)
10. （6分） (2020九上·武进期中) 阅读课文《沁园春·雪》，完成下面小题。 北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
（1） 用原词中的一个词概括北国风光的特点。
（2） 联系上下文，写出“俱往矣”的主语并简述这三字表现了作者怎样的豪情壮志？ 【考点】
六、 现代文阅读 (共2题；共38分)
11. （20分） (2012·宁德) 阅读下文，完成问题。 黄岩岛——神圣的领土
①最近一段时间，菲律宾频频制造事端侵犯我国领土主权，黄岩岛成为中外媒体关注的热点之一，孰不知黄岩岛历来就是中国不可分割的领土。
②黄岩岛，又名民主礁，是 我国中沙群岛的组成部分。位于东经118°以西，与菲律宾隔海相望，是我国东南沿海渔民的传统渔场。从地质构造上看，黄岩岛是中国大陆架的自然延伸。而不是一个游离的海岛。
③大量的历史资料表明，黄岩岛自古就是中国的领土，中国最早发现了黄岩岛，1279年，元世祖忽必烈派天文
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学家郭守敬进行“四海测验”，据考证，郭守敬在在南海的测量点就是黄岩岛。所以早在13，14世纪中国元朝时，历史文献已显示黄岩岛是中国领土垢一部分。
④黄岩岛是我国的领土，其法律地位早已确定。1935年以来，中国公开出版的地图、教科书均标明黄岩岛为中国领土。另外，国中历届政府分别于1935、1947和1983年三次正式公布对此岛的命名或名称更改。中国对黄岩岛拥有主权早已得到国际社会的变遍承认。
⑤黄岩岛海域资源丰富。同南沙群岛一样，黄岩岛海域不仅是重要的海上通道，具有重要地战备地位，而且水产资源十分丰富。这里盛产经济价值较高的物产有：金枪鱼、红鱼、章鱼、梅花参及各种贝类产品，特别是珊瑚种类繁多、经济价值很高。以至，东南亚各国对她垂涎三尺。
⑥黄岩岛，对于我国神圣领土的完整性，其重要性不言而喻。如果西沙的扼守南中国海的一道防线的话，那么黄岩岛就是这道防线的前哨。
（1） 文章从哪几个方面介绍黄岩岛是“中国不可分割的领土地”？ （2） 第⑤段中的划线句子用了哪种说明方法？有什么作用？
（3） 第⑤段中“东南亚各国对地垂涎三尺”一句中的“垂涎三尺”有得好，为什么？ 【考点】
12. （18分） (2020·菏泽) 阅读下面的文字，完成问题。 悬崖边的树 林清玄
我读初中的时候，成绩不好。由于对课外书及美术的热爱，我的初中生活一直过得迷迷糊糊，好像一转眼就升上初三了。
就在初三刚开始不久，父亲把我叫去，说：“像你这样的成绩，我的脸都被你丢尽了。我看你初中毕业不要去高雄参加联考了，你去台南考。”我当场怔在那里，因为在我居住的乡镇，所有的孩子都是参加高雄联考，去台南考试，无异就是放逐，连在乡镇里的旗美高中也不能考了。不知道哪里来的勇气，我自己一个人跑到台南去考高中，放榜的时候发现考上了一个从未听说过的高中﹣﹣私立瀛海高中。
瀛海高中刚成立不久，是超迷你的学校，每一年级只有三个班，整个高中加起来只有三百多人。学校在盐分地带，几乎可以用“寸草不生”来形容。土地因为盐分过高，一片灰白色。学校独立于郊野，四面都是蔗田和稻田。记得入学注册时是爸爸陪我去的，他看到那么简陋的校舍和荒凉的景色，大吃一惊，非常讶异地问我：“你怎么会考上这种学校？”
由于学生很少，大部分的学生都住校，我也开始了离家的生活。住在学校时认识了许多死党，加上无人管教，我的心就像鸟飞出笼子一样，几乎把所有的时间都用来读课外书，画画和写文章。每到假日，我就跑到台南市去看电影、逛书店。我的高中生活大致是快乐的，除了功课以外。学校的功课日渐令我厌烦，赤字一天一天增加，到高
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一结束时，有一大半的功课都是补考才通过的。这时，我暗暗地准备辍学或转学，当我把这想法告诉爸爸，他气得好几天不和我说话。有一天，他终于开口了：“你再读一学期，真的不行，再转回来吧!”
升入高二，我们换了导师，是一位七十岁的老头，听说是北京大学毕业的，因为在省中退休，转到私校来教。他就是后来彻底改造我的王雨苍老师。
开学不久，他叫我去他家包饺子，然后告诉我：“你在报纸上的文章我看过，写得真不错。”这是第一位确定那些文章是我写的老师，以前的老师都以为只是同名同姓的人。然后，王老师告诉我，他从事教育工作快五十年了，学生的素质他差不多一眼就可以看出来。他之所以退而不休，转到私立学校教书，不只是因为兴趣，也是为了寻找沧海遗珠。吃完师母的饺子，告辞的时候，王老师搂着我的肩膀说：“你有什么想法，随时可以来找老师谈谈。林清玄，你不要自暴自弃呀!”我从未被老师如此感性地对待，当场就红了眼睛。
接下来就像变魔术一样，我把一部分的心力用在课业上，功课虽然不好，也还在及格边缘。由于王老师的鼓励，我把大部分心力用在写作上，不仅作品陆续发表在报纸杂志上，还连续两次得到全台南市中学作文比赛的第一名。这使我加强了对自己的信心，也更坚定了日后的写作之路。不管是写作文还是周记，或是发表在报上的文章，王雨苍老师总是仔细斟酌、修改，与我热心讨论，使我在升学至上的压力中还有喘息的空间。渴望成为作家的梦想，在我的高中生活中，犹如大海里的浮木，使我不致没顶。王老师则是和我一起坐在浮木上的人，并且帮我调整了浮木的方向。在我高中毕业的时候，我不再对前途畏惧了，虽然大学的考试一直不顺利，但是我知道，我的写作不会再被动摇了。
一直到现在，我只要想起中学生活，王雨苍老师那高大的身影、红润的双颊就会在眼前浮现，想到他最常对我说的：“你一定会成功的，不要自暴自弃呀!”我不知道自己是不是王老师寻找的沧海遗珠，但我知道好老师正如同悬崖边的树，能挡住那些失足坠落的学生。
现在时空遥隔了，老师的魂魄已远，但我仿佛看到在最陡峭的悬崖边，还长着翠绿的大树。 （选文有改动）
（1） 简述王雨苍老师改造“我”的经过。 （2） 你认为王雨苍老师是怎样的人？ （3） 结合文章内容，说说写父亲有何作用。 （4） 简析以“悬崖边的树”为题的妙处。 【考点】
七、 作文 (共1题；共1分)
13. （1分） (2018八上·江门期中) 阅读下面的文字，按要求作文。
青春是用力地奔跑，然后华丽地跌倒。年轻的我们，青春飞扬，我们有梦想和激情！更有初生牛犊不怕虎的勇气！我们敢拼，我们输得起！哪怕撞得头破血流又何妨！青春的路上我们绝不彷徨！我们充满着力量，充满着期待，
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充满着求知欲和斗争的志向，充满着希望和信心……
请以“年轻的我们， ”为题目，写一篇文章。 要求：（1）把题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）除诗歌外，文体不限；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【考点】
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参考答案
一、 选择题 (共5题；共10分)
答案：1-1、 考点：解析：
答案：2-1、 考点：
解析：答案：3-1、 考点：解析：
答案：4-1、 考点：解析：
答案：5-1、 考点：
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解析：
二、 综合性学习 (共1题；共15分)
答案：6-1、
考点：解析：
三、 句子默写 (共1题；共5分)
答案：7-1、考点：解析：
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四、 课内阅读 (共2题；共14分)
答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、答案：8-6、考点：解析：
答案：9-1、答案：9-2、 答案：9-3、
答案：9-4、
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考点：解析：
五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)
答案：10-1、答案：10-2、
考点：解析：
六、 现代文阅读 (共2题；共38分)
答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、
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考点：解析：
答案：12-1、
答案：12-2、答案：12-3、
答案：12-4、
考点：解析：
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七、 作文 (共1题；共1分)
答案：13-1、
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考点：解析：
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