一、先写出对应的大写字母，再把大写字母排序。 e nimug c yfd
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 排序：__________________________________ 二、用“ _____”给加粗字选择正确的读音。 睡觉(jué jiào) 做梦(zuò zhuò) 告诉（sūsu） 感觉(jué jiào) 战士(zàn zhàn) 因为(wéi wèi) 三、拼一拼，写一写。
四、写出带有下列偏旁的字，并组词。 氵____( ) ____( ) 木____( ) ____( ) 五、照样子，完成练习。 例：占 战 （战士） （士气）
日 _____( )( ) 寸______ ( )( ) 六、在括号里填上恰当的词语。 一辆( )一( )井一( )书
( )的天山( )的水果( )的校园 洁白的( )宽宽的( )弯弯的( ) 七、用“＼”划去不是同一类的词语。 1．北京 新疆 江西 天安门 2．天山 雪莲 果园 田野 3．清凉 碧绿 金黄 火红 4．一匹 一支 一架 一早 八、用加粗的词语造句。
1．春天要画个彩色的太阳，因为春天是个多彩的季节。
___________________________________________________________2．我多想去看看天安门广场上的升旗仪式。
___________________________________________________________九、把古诗补充完整，再完成练习。 春 晓 [唐]孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼______ 。 夜来_____声，_____落知_____。
从“春晓”这个题目中，我们可以知道诗人描写的是_____（季节）的景象。
十、根据课文内容填空。
1．沙洲坝的乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“____________ ，时刻想念毛主席。”
2．《四个太阳》中，“我”画了个红红的太阳送给________，画了个金黄的太阳送给____，画了个绿绿的太阳送给________ 。（填序号） ①夏天 ②秋天 ③冬天 十一、读一读，完成练习。
1．“爱吃铅笔的家伙”是( )。 ①妈妈 ②小刀 ③削铅笔机
2．下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
(1)削铅笔机削铅笔的时候会发出“唰唰唰”的声音。 ( ) (2)削铅笔机很快就能削好一支铅笔。 ( ) (3)“我”喜欢用削铅笔机削铅笔。 ( )
3．你读懂“我”的真情告白了吗？把正确答案后的涂上颜色。 (1)削铅笔机削出的铅笔没有妈妈削出的铅笔好。
(2)削铅笔机再好，也不能代替妈妈对“我”的关爱。 (3)“我”喜欢妈妈在“我”身边陪着“我”。 十二、看图写话。
图上画的是什么地方？小朋友们在干什么？他们是怎样做的？这里以后会变成什么样子？仔细看图，用几句话写一写。
答案
一、ENIM UGCYFD CDEFGIMNUY
二、jiàozuòsujuézhànwèi 三、广大北京伙伴这里秋天 开会太阳 以后 各种各样 四、示例：江 长江 没 没有 样 样子 林 树林
五、示例：早早上上学 村村子子女
六、示例： 车 口 本 美丽 香甜 干净 床单 公路 小路 七、
八、八、示例：
1．我喜欢每一位老师，因为他们教给我知识。 2．我多想去上海看看东方明珠广播电视塔。 九、鸟 风雨 花 多少春天 十、1．吃水不忘挖井人2．③②① 十一、1.③ 2.(1)√ (2)√ (3)× 3.(2)
(3)
十二、示例：春天到了，同学们到山上植树。大家有的扛树苗，有的填土，有的扶树苗，有的浇水。这一天，大家种了很多棵树。看着这
些生机勃勃的小树苗，大家开心地笑了。用不了几年，这里将会是一片郁郁葱葱的小树林。
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