单元习作范文（原创八篇）
第一单元习作：推荐一个好地方
习作要求：水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，住家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。这个地方在哪儿？它有什么特别之处？想想你为什么推荐这个地方？
题目：《美丽的山水公园》
习作范文一 美丽的山水公园
山水公园是安广市一座远近闻名的公园。公园内风景优美，绿树成荫，是人们休闲娱乐的绝好去处。
走进大门，映入眼帘的是一尊威严的孔子像。他手握书卷，凝神静思，似乎在思考着什么。孔子像前面是一座石桥，石桥上雕刻着精美的图案，有奔跑的骏马，有娇艳的花朵，还有连绵起伏的群山……真是精美绝
伦。
告别石桥，我们沿着一条曲径通幽的小路缓慢行走，两旁栽种着整齐的小树，小树的叶子碧绿碧绿的，尖端一顺儿朝下，像温顺的小羊。穿过小路，便看见一个宽阔的广场，这是人们休闲娱乐的场所。老人们在这里跳广场舞，年轻人三五成群的在聊天，小朋友们在愉快地玩滑板。真是热闹极了！
广场旁有许多游乐设施。海盗船、过山车、旋转座椅、碰碰车……这里是孩子们的天堂。他们玩得多开心啊，每个人脸上都洋溢着欢快的笑容，仿佛快要融入了这美丽的山水之中。
玩累了的孩子们来到公园的中央，那是一个小湖，他们坐着小船荡漾在波光粼粼的水面上。湖水是那么的清，清的可以看见底下的鹅卵石；湖水是那么的绿，绿的像宝石一样在闪闪发光。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”远处传来一阵悦耳的歌声。湖水、小船和歌声构成了一幅美丽的山水画卷。
美丽的山水公园，是我心中最美的乐
园，欢迎你来这里游览。
第二单元习作：小小“动物园” 习作要求：如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？想一想：你的家人和哪种动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？给家里的每个人都写上一段。
题目：《“动物园”之家》
“动物园”之家
我生活在一个幸福的家庭里，家里共有四个人，每个人都有一个特殊身份。
首先是我的爸爸，他像老黄牛一样，每天起早贪黑地工作，从来不知道疲倦。每当我还在睡梦中，爸爸就已经起床了，天还没有亮，他就出门去上班了。爸爸是一名司机，每天早上六点要准时发车。爸爸每天工作非常辛苦，我知道他是想多赚点钱，让我们过上幸福的生活，我为有这样的爸爸感到骄傲。
其次是我的妈妈，她有一点儿胖胖的，像猪一样，所以她平时看起来有点懒洋洋的。但“关键”时候，她可一点儿也不懒，
而且特别“勤快”。每次妈妈问我：“作业写完了没有？”我说：“还没有。”这时，她会立刻把我赶到房间写作业，不浪费一分一秒的时间。
然后是我，我是一个乖巧懂事的小男孩，所以我属羊。羊很温顺、听话，不管是在学校，还是在家里我都很听话，从来不惹大人生气。每天放学我就写作业，写完作业还要帮妈妈做一些力所能及的家务活。所以妈妈总是夸我，多么乖巧的“小绵羊”！
最后是我的妹妹，她一天到晚像鸟一样叽叽喳喳地说个不停。有一次我正在写作业，她跑过来说：“哥哥，带我出去玩！”我说：“我正在写作业，等我写完了就带你出去。”她没有放弃，坚持着说：“我们先去玩，回来再写。”就这样，她一直在边上软磨硬泡，我被她吵得快要奔溃了，只好带她出去玩。
这就是我可爱的“动物园”之家，一个温暖的家。
第三单元习作：写观察日记
习作要求：叶圣陶经过一段时间的观
察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基更是用日记的形式，记下了燕子窝的变化。观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写观察的过程，观察者当时的想法和心情，如果能附上图画或照片就更好了。
题目：《蚂蚁观察日记》
蚂蚁观察日记
傍晚放学的时候，我在小区旁边玩耍，在一片枯草地上，我看见了几只蚂蚁，他们正在悠闲地散着步，我很好奇，蹲下来仔细观察。
我发现蚂蚁的身体有三节，头大大的，头上有两根触角，经常轻轻地摇动，胸部有三对足，腹部是卵形的。小蚂蚁的牙齿像一个尖尖的弯刀，一张一合的。
这时，我看见地上躺着一只昆虫，于是我把它放在蚂蚁旁边。一只蚂蚁发现了，它先是用腿试探一下，又围着昆虫转了两圈，好像在说：“真幸运，这家伙好大哟，我一个人肯定搬不动。”于是它与其他几只蚂蚁
碰了一下头，好像告诉它们：“我发现了一只大猎物，你们赶紧回去叫人。”
不大一会儿，一大群蚂蚁排成一条队，迈着整齐的步伐，浩浩荡荡地向这边赶过来。为首那只蚂蚁应该是队长，它与其它蚂蚁碰头，好像是在分配任务。简单地交流过后，大家分头行动，有的咬着昆虫的头部，有的咬着手足，还有的咬着尾部。大家数着“一二三”，昆虫被抬起来了。他们慢慢地走着，一点儿也不慌乱，每只蚂蚁都在自己的岗位上，有条不紊地工作着。我在旁边兴奋地看着，心里默默地为他们助威呐喊：“加油！加油！……”终于，昆虫被它们抬进了洞里。
蚂蚁真是一种神奇的动物，它们能搬动比自身重几十倍几百倍的东西，真是令人震撼。同时也让我明白了一个道理：团结就是力量。
第四单元习作：我和_____过一天 习作要求：我们看过很多神话故事，里面的人物有本领高强，爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智勇敢、惩恶扬善，如神笔
马良；有的美丽纯洁、温柔善良、如嫦娥、白雪公主。你了解他们吗？喜欢他们吗？如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？
题目：《我和孙悟空过一天》
我和孙悟空过一天
一天早上，我正在上学的路上，突然看见前方有一个外观很奇特的盒子，闪闪发光。我好奇地打开，突然蹦出一个人来，我定睛一看，这不是孙悟空吗。
我既害怕又高兴，不知道说什么好。这时，孙悟空说：“小朋友，不要害怕，我是来帮你的，你有什么需要我帮忙的吗？尽管告诉我，我会帮你实现的。”
“真的吗？”我有点疑惑不解。
“千真万确，你知道我本领非常大，任何困难我都能解决。”孙悟空自信地说。
我心中一阵窃喜，因为今天正好是期末考试，如果有他帮忙，我肯定都能考100分。于是我故作镇定地说：“今天我要考试，你能帮我考到一百分吗？”
“可以，但是我不能告诉你答案，而是提醒你做错的地方。”孙悟空坚定地说。
“太好了！”
数学考试开始了，我把6看成了9。孙悟空的声音在我耳边出现了：“错了，你又粗心了。”直到我改正确了，声音才消失……语文考试开始了，我把“既然”写成了“即然”，孙悟空的声音又出现了……
在孙悟空的帮助下，我数学和语文终于考到了100分。后来，在孙悟空的帮助下，我学习进步了很多，我改掉了粗心的毛病，而且学习更加努力了，我要感谢孙悟空。
第五单元习作：生活万花筒
习作要求：每天都会发生各种各样的事情，有些使我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些使我们听说的。选一件你印象深的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚。
题目：《教室里的掌声》
教室里的掌声
在生活中，别人不经意的一个微笑，会让沮丧的人重拾信心；在困难中，别人伸出
的援助之手，会让失败的人走出困境。在同学中，大家的一次掌声让我终身难忘，那次掌声带给了我无穷的快乐，让我对数学充满了信心。
在每天的数学课上，老师总是要我们按着学号，自己上黑板做数学题目。
今天的数学课上轮到我上黑板了，我的数学成绩不是很好，所以我十分紧张。
跟我一块上黑板的都是数学成绩优秀的同学，从他们的脸上我看到了他们胜券在握，这无形中带给了我很多压力。他们已经做完了，回到座位上，讲台上只剩下我一个人。
我哆哆嗦嗦地站在了讲台上，回头一看，就望见了全班60人的眼睛都齐刷刷地看着我。那一双双眼睛中渗透出的是疑问，是期待，是鼓励，我咽了一下口水。
我努力地让自己镇定下来，认真地解答这道题目。我感觉我的脚有点麻木了，手有点不听使唤了，我的心像小鹿一样砰砰乱跳。
幸好，昨天晚上爸爸教过我这道题，我
努力地回忆着。终于做完了，我慢慢地走下讲台。突然，教室里传出了一阵雷鸣的掌声，我的心头也随之一震，然后露出了开心的笑容。
在这次掌声之后，我开始越来越向往着上台做数学题目。在一次次上台之后，在一次次的鼓励中，但我最难忘的是第一次得到的掌声，那一阵阵掌声在我的心头绽放出鲜艳的花朵。
第六单元习作：记一次游戏
习作要求：丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……游戏可以锻炼我们各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天就让我们来做一做、写一写有趣的游戏。写的时候注意，把游戏写清楚，还可以写写自己当时的心情。写好后，给习作拟一个题目，最好能反映自己的感受。
题目：《跳长绳》
跳长绳
我最喜欢的游戏就是跳长绳，它带给了我很多快乐。
今天上午的体育课上，朱老师带领我们来到学校的操场上。他先详细地介绍了游戏规则：两个同学负责抡绳，其他同学排好队，一个接着一个跳过去，速度要快，不要空绳！朱老师讲完，我们兴奋不已，跃跃欲试。
杨超和杨刚先抡绳子，绳子甩的很高，打到地上“啪啪啪”直响。班长第一个冲上去，绳子才刚甩起来，他就迫不及待地跳了，结果绳子打中了他的头部。他灰溜溜下场的样子真是滑稽，双手还在不停地抚摸着被打中的地方。
轮到我上场了，看着眼前不停甩动的绳子，我有点紧张，迟疑了一下。我一咬牙，跨进了绳里面。当绳子快要打到地面，我迅速跳起来，绳子很快地从我脚下穿过去。还没有等我反应过来，绳子又甩过来了，我赶紧跑出来。如果再慢一点，脚就被绊住了。我心有余悸地回到队伍中，暗暗提醒自己下次一定跳完就迅速出来，不能犹犹豫豫。
磕磕碰碰，几轮过去了，大家慢慢跟上了节奏，一个接着一个，跳出了许多花样。
跳长绳结束了，可我的心还在不停地舞
动着……这次游戏不仅让我获得了很多快乐，还让我明白了一个道理：做任何事情都要果断，不能犹犹豫豫。
第七单元习作：写信
习作要求：书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流情感的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。请给你的亲友或者老师写一封信。
题目：《给妈妈的一封信》
给妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
您好！
母亲节快到了，想起您这么多年来对我的关爱，我特意给您写了这封信，以表达我对您的感激之情。
妈妈，自打我记事起，您一直细心地照顾我，辅导我的学习，教我如何做人做事，您给了我世界上最无私的爱。
记得有一次，您下班回到家里，拖着疲惫的身躯还要给我们做饭。我做完了作业正在看电视，这时您走过来对我说：“作业做完，你检查了没有？”“检查完了，没有错
误。”我随口回答。
妈妈拿起我的作业认真检查起来，眉头皱起来了，脸色越来越难看了。我心里一阵惊慌，心想：完了，完了，谎话被揭穿了，等着挨骂吧。出乎意料的是，妈妈没有骂我，而是耐心地指出错误，并让我写出正确答案。改完之后，妈妈语重心长地说：“孩子，学习一定要认真，不要投机取巧，不要欺骗自己，更不要骗别人，踏实学习，将来做一个对社会有用的人。”
我的眼眶湿润了，亮晶晶的眼泪在打转。从那以后，我暗暗下定决心，一定要认真学习，不辜负妈妈对我的期望。
妈妈，感谢您对我的疼爱，我从心底里感激您！
祝
身体健康，万事如意！
儿子 李小明 12月1日
第八单元习作：我的心儿怦怦跳 习作要求：参加百米比赛、登上领奖台、参加班干部竞选、一个人走夜路、第一次当
众讲故事、在出站口等待久别的爸爸归来……你有过上面的经历吗？你当时的心情是怎样的呢？同学之间说一说。选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。
题目：《走夜路》
走夜路
一个星期天的下午，小慧约我到她家去玩。由于玩的非常投入，我们都忘记了时间，不知不觉天就黑了。小惠说：“天黑了，我叫我爸爸送你回家吧。”“不用了，我胆子很大，不怕走夜路！”我拍拍胸脯，若无其事地说。二话不说，我拔腿就往外走。
外面一片漆黑，伸手不见五指，我拿着手电筒的手有点发抖，腿不自觉的发软。我开始后悔了。我硬着头皮往前走，总感觉后面有人跟着，我扭头一看，黑漆漆，什么也没有，我为自己的胆小感到好笑。
突然，看见一个影子跳出来，我吓得汗毛都竖起来了，站在那里一动不动，心都提到了嗓子眼，大气都不敢出一声。我的心就像钻进了一只兔子，“怦！怦！怦！”的跳个
不停，我颤颤巍巍地拿起手电筒向那个黑影照去，原来是一只花猫，它还“喵——喵”地发出声音。原来是虚惊一场，我手心都出汗了，我继续往前走。
为了给自己壮胆，我唱起了歌。“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”我边走边唱，渐渐地忘记了我在走夜路。不一会儿，我就到家了，爸爸正在门口等我，看到我一个人回来，爸爸竖起了大拇指：“你真厉害，敢一个人走夜路了！”
通过这次走夜路，我的胆子变大了，也变得勇敢了。无论遇到什么困难，我都敢勇往直前了。
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