浙江高考满分是多少分
浙江省高考总分为750分,其中语文科目为150分;数学分为文
科数学和理科数学科目,分值均为150分;而英语科目为150分;文
科综合和理科综合为300分。
拓展阅读:高考复习策略有哪些
1、精确自我剖析,科学合理定位
精确自我剖析是高三阶段复习前进行"谋势"的必要前提。自我剖析即对自己的性格特点、各科成绩水平等进行分析,作出客观评价,进行自我定位,进而为制定复习谋略提供参考依据。
知己知彼方能百战不殆。只有更深入充分的了解,才能有助于我们更进一步认识自己在复习过程中存在的优势与不足,复习规划也
就变得轻而易举。个体的差异性决定了我们复习规划的多样性,而
在实际的复习过程中,我们往往会忽略掉人与人之间的差异性,而
使自己在复习过程中常常受周围环境的左右,人云亦云。一个在高
中生普遍存在的现象就是晨读,一般的高校会专门制定课程表,规
定每天的晨读安排。我们很多的同学也是本着遵守课程表的原则去
执行。作为一个具有主观能动性的人,我们却不能结合自身的实际
情况来灵活安排自己的晨读时间。在这里,笔者并不是鼓励大家去
破坏正常的班级学习活动安排,而是希望我们每一位同学在晨读时,在兼顾到我们的课程安排的同时,也要去结合一下我们的优势科目
与劣势科目,从而合理地安排自己的晨读时间。这就是在制定复习
谋略之前需要进行自我剖析的原因和关键所在。
2、制定复习谋划,达到事半功倍
自我剖析的目的在于认清自己在各科学习中的优势与劣势,了解自己的心理状态。自己的优势学科有哪些,哪些学科是非常有潜力
"c":"再充分提高的,劣势学科又是哪些,劣势学科之所以会处于劣势的原因又有哪些:是基础掌握不扎实还是手高眼低,粗心大意等等。对
于这些都要有一个深刻的认识,这样我们在制定复习规划时才能真
正的"接地气"。
制定复习规划的关键在于"布局"。所谓布局便是根据自己的实际成绩水平以及自我定位,制定出一个合理的复习计划:如何在巩固自
己的优势学科的基础上去弥补劣势学科;如何更大地发挥潜力学科的
潜力等等。以此来合理的安排各科的学习时间,从而达到事半功倍
的效果。
3、强优优势学科,合理把握尺度
所谓的"强优"即强化优势学科,使强科更强。在这种情况下,考生基础知识的掌握还是比较扎实的,掌握试题命题规律与做题规律
便是强优的保障。对于此类的优势学科,我们需要合理把握一个度,既不能采取完全放弃的策略,又不能把大部分的时间放在此类优势
学科之上。
4、弥补弱势学科,找好根源下药
所谓的"补弱"即弥补弱势学科,使弱科不弱。在补弱之前,首先需要清楚弱科之所以弱的根源在哪里?是基础掌握不扎实,还是粗心
大意,亦或是过度紧张等等。了解原因之后便可对症下药:夯实基础
或是心理疏导等等。在实际复习中,很多同学往往陷入一种误区:将
时间全部用在弥补弱势学科之上,最终的结果便是弱势学科没有大
的突破,而优势学科也因此自损三千。这也是我们讲究"谋势",讲
究复习战略的原因所在,在一考定终身的制度下,高考总分最大化
是我们"翻身"的关键所在,如何使我们的高考总分最大化?既要强科
更强,更要弱科不弱。既不能因为抓强科而忽略弱科,又不能因为
弱科而弱化强科。
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