园林苗圃的实习心得

园林苗圃的实习心得

篇一：

园林苗圃学实习报告 第一部分

一、 嫁接（切接）并栽种嫁接苗 材料和用具：

材料：

国槐的根作为砧木，红花刺槐的枝条作为接穗 器材：

剪枝钳、芽接刀、绳子（绑接口用）、铁锹 操作步骤：

1、在工人和老师的帮助下每组取回嫁接用的砧木和接穗，每个小组小员分得一个；

2、削接穗，在红花刺槐接穗的下部芽的背面下方1cm处切削，削掉1/3的木质部，削面应平直，再在削面的背面下端斜削一个小削面，稍削去一些木质部；

3、切砧木，用剪枝钳将国槐根的上部剪平，在砧木直径外侧带木质部垂直下切，切口深度2-3cm；

4、插接穗，插入接穗，使其长削面两边的形成层和砧木切口两边的形成层对准、贴紧，如果砧木粗而接穗细，必须保证有一边的形成层对准。插接穗时上端留白2-3mm；

5、绑缚，用绳子将接口部位绑紧，特别是在上端伤口部位应注意绑严，以免下雨时雨水浸入是木质部腐烂。

6、栽种，小组为单位将嫁接好的红花刺槐的苗木栽种到大田平床中，栽种时注意对其，种好、踩严后浇水。

二、移栽 材料和用具：

材料：

嫁接过的红花刺槐、红瑞木 器材：

铁锹、开沟器、锄头 操作步骤：

1、休整床面，班级同学合作制作低床，最后使床面低于床边15-20cm，用锄头将床面的土层犁平，方便种植；

2、挖低床的同时一部分人去挖出需要移栽的红瑞木以及嫁接过的红花刺槐；

3、对红瑞木的枝条进行修剪，剪去生长畸形的枝条，留下生长形态较好的枝条；

4、在低床面中间拉两条线，两线相距30cm，沿线栽种红瑞木，横向两株间的距离大约为50cm，整齐栽种40棵。

5、在床面中剩余的部分用开沟器拉出3条沟，在其中种植嫁接好的红花刺槐，横向两株间的距离约为15cm；

6、全部移栽好后踩实、浇水 第二部分

一、参观组培实验室

二、高床播种 材料和用具：

材料：

器材：

铁锹、锄头、开沟器 操作步骤：

1、在划定好的床面边界内侧距其越20cm处拉一条直线，在该直线和边界线之间挖土，形成一条沿床面的长沟，挖出的土堆放在床面中央；

2、用锄头将床面上的土犁平犁细，使其均匀地分布在床面上，形成一个播种平面；

3、用铁锹休整床面边缘，使其成为一个规则的矩形播种高床；

4、用开沟器在种植床面上竖排拉沟，相邻两沟间相距越5cm（操作时应尽量缩小距离）；

5、在开出的沟中均匀地播种种子，并用两侧的土将沟埋上；

6、最后在床面上撒一层薄薄的细土（土层不能过厚，否则种子不能萌发） 第三部分

一、扦插 材料和用具：

材料：

红瑞木扦插苗 用具：

剪枝嵌、铁锹、锄头、水桶 操作步骤：

1、在分配好的地面上制作低床（方法同之前的低床制作）；

2、在制作低床的同时，安排两名小组成员剪红瑞木的扦插苗，剪时在芽下端1cm左右处斜剪，增大剪口面积，一使其在扦插后能吸收更多水分，同时剪口靠近芽，有利于生根。上端应在芽上部2cm左右处剪段，剪口面积应尽量小，以减少水分蒸发量，扦插苗的长度大概在10～15cm；

3、低床制作好后用锄头将床面犁平，往低床中浇水；

4、水完全渗透后在床里拉3条线，以便扦插整齐；

5、两人合作，一人负责在地上插孔，一人将扦插苗插入孔中，注意，要将扦插苗斜着插人，以使其垂直生根，移载时方便取苗，插入深度为扦插苗长度的1/2~2/3；

6、扦插好后，在床面上覆盖上薄膜，将其四周压严。

二、芽接 材料和用具：

材料：

山桃（作砧木）、榆叶梅 用具：

刀、胶条 操作步骤：

第四部分

一、低床播种：

材料和用具：

材料：

元宝枫种子 用具：

铁锹、锄头、开沟器、尼龙绳 操作步骤：

1、整地，做出低床；

2、用开沟器在低床中竖排拉沟，相邻两沟尽量靠近；

3、在每条沟中播种6粒元宝枫种；

4、将播好种子的沟盖好，然后覆盖一层细土；

二、垄播 材料和用具：

材料：

山杏种子 用具：

铁锹、小铲子、打孔器 操作步骤：

1、整地，做垄；

2、用小铲子休整垄面及两侧；

3、用打孔器在垄面上打两排孔，两排孔相互错开呈等腰三角形；

4、在每个孔中播种一颗山杏种子，并将孔埋好；

5、在垄面上覆盖一层细土

篇二：

北京林业大学园林苗圃学实习报告 园林苗圃学 实习报告 第三组：

丛正 园林11-6班 | 学号：

110314607 目录 实习一嫁接（芽

接） ............................................................................................................... 2 实习二低床条

播 ....................................................................................................................... 3 实习三组培育苗 ....................................................................................................................... 5 实习四低床扦插 ....................................................................................................................... 6 实习五高床条播 ....................................................................................................................... 8 实习六容器育苗 ..................................................................................................................... 11 实习七高垄点播 ..................................................................................................................... 12 实习八低床移栽 ..................................................................................................................... 14 实习九苗圃基地参观 ............................................................................................................. 17 附：

苗木调查表 ................................................................................................................. 18 实习一嫁接（芽接） 实习时间：

201X年4月15日

一、实习内容：

了解嫁接的类型与嫁接的方法，重点掌握及熟练操作芽接中嵌芽接的方法，了解芽片接（T形切口）的操作方法。 嫁接：

植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植株上，使其愈合生长，结合形成一株独立生长的新植株的技术 嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木或台木。

二、实习材料与工具 材料：

杨树的枝条作为砧木，杨树的嫩芽作为接穗。 工具：

芽接刀，尼龙绳。

三. 实习操作

1、在老师的演示下了解嵌芽接与芽片接的嫁接手法。

2、削接穗，选择杨树枝条上新生的幼芽，先剪去幼芽上的叶片，留下叶柄及芽，先在芽的上方0.3~0.4cm处往下平削一刀，再在芽的下部横向斜切一刀，连同木质部一起取下芽片；芽片长2~3cm，宽度依接穗的粗细而定。

3、切砧木，先在下部从上向下斜切一刀深至木质部，作为下切口；再在下切口上方约2cm处，由上而下连带部分木质部往下削至至下切口，切出砧木，为嵌芽留出位置。

4、嵌芽，使芽的长削面两边的形成层和砧木切口两边的形成层对准、贴紧，如果砧木粗而接穗细，必须保证有一边的形成层对准。

5、绑缚，用绳子将接口部位露芽绑紧，特别是在上端伤口部位应注意绑严，以免下雨时雨水浸入是木质部腐烂 四. 实习后期管理 五. 实习结果与讨论 通过此次实习，让我们认识到实际操作并不像想象中那么简单，当中需要考虑很多因素，比如环境因素、人为操作因素等，特别是在实习前我们要复习老师上课讲解的知识，并结合实际了解在实际操作中可能会出现的问题，避免出现不必要的错误。虽然这次嫁接实习的成活率不高，但是在实习过程中更多的让我们巩固了理论知识，掌握更扎实，同时锻炼了团队精神。总之，这次实习是非常有意义的。 实习二低床条播 实习时间：

201X年4月15日

一、实习内容：

低床条播五味子，掌握挖底床的方法，以及了解底床在实际应用中的性能以及规格，掌握条播的操作方法及条播的优点。 低床：

床面低于步道15~20cm，床面宽100~150cm，步道宽40cm。低床有利于灌溉，保墒性能好。一般用在降雨较少、无积水的地区。 条播：

是按照一定的行距将种子均匀地撒置在播种沟内，应用最广泛，尤其适用于中、小粒种子。其优点在于：

1、操作简便苗木有一定的行间距离，便于机械化播种作业和灌溉、施肥、松土、除草、植保等苗期抚育管理工作和起苗作业的进行。

2、利于生长苗木受光相对均匀，通风条件良好，确保生长健壮。

3、节省种子比撒播用种量小。

二、实习材料与工具 材料：

五味子种子 工具：

平头锹、圆头锹、耙子、开沟铲子、绳子、细竹竿

三. 实习操作

1. 拉线，领取实习工具到已被划分好并画好直线的地块上，在土地区域两条直线的左右各15cm插竹竿拉直绳子，作为步道的边界标记。

2. 挖掘床面，利用尖头锹下挖至低于步道15~20cm，注挖掘过程中意确保床面宽在100~150cm，将挖出的土堆在拉好的两条绳子内。

3. 压实步道，利用平头锹将挖出的土拍实，步道应高出床面15~20cm，步道横截面应成梯形，两个底床之间的步道应底部宽约40cm，顶部宽约25cm。

4. 平整床面，用整土耙子耙土，尽量将较大大土块耙碎，细化土壤。人工挑拣出土壤中的石块、砖块、白色垃圾以及树根，再将土块捏碎。若土壤中土块和石头较多，可用耙子整土多次。

5.深挖，利用尖头锹将床面深翻至15~20cm，使床面表层的土壤松软利于种子萌发，深翻后再次用耙子耙土，使床面平整。

4.开沟，用开沟铲子在床面上距离均匀地开4条浅沟，行距约10cm。

5.取经过浸泡消毒的种子进行条播，将种子均匀地撒置在播种沟内。稍覆土。每条沟每米约播96种子。 四. 实习后期管理

篇三：

苗圃实习总结 苗圃实习总结 园林1102 一个月的实习历程结束了，在这个过程中，

得到了单位领导和师傅阿姨们的热心指导，使我受益良多。在各项工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在苗场不能学到我想要的园林施工技能，但我迅速从自身出发寻找原因，通过几天工作和领导师傅及阿姨的交流加深，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、一线工人请教使自己对苗圃的情况有了一个比较全面、系统的认识和了解。 刚步入工作岗位我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助领导做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。在苗圃中，很多工作都是孤燥的，或许千遍一律，比如套苗，把土球8公分的苗套种到25公分的袋子中，然后填土，虽然这也是一个简单的活，只要谁有力气都可以，其实不然，还需要一个人的耐心和细心。刚开始的时候，我也犯了错误，没有把苗种到袋子的居中位置，太过偏移与袋沿，那是不正确的，在师傅的讲解下，终于明白那会影响苗木造型。 苗场作业也是挺辛苦的，不过，通过一线的实践，我学到了很多课堂是接触不到的作业操作技巧，对课堂上学习到的理论有了更深刻的认识。在实习工作中，苗圃负责人刘总对我们实习生也诸多照顾，指导我们加强实践技能的同时，还教导我们要尊重一线工作的工人。他说，有时候，在某些方面，资深的工人比自己还懂得多，你们有不懂的就虚心请教，只要态度好，师傅们都不会藏私的。同时，他也告诉我们，他们公司对刚招聘入职的实习生也是先安排到苗圃工作学习的，为的是让员工对苗木的生长习性也更深一步的认识，在以后实际施工作业中，提高苗木的成活率。 一个月前，我怀着对社会、对工作满心憧憬和几分迷惘，离开学校，开始了实习的生活。在这段不算短的日子里，我学会了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜现在拥有的为数不多在在校学习生活。有付出就有回报。我是学园林技术的，在书本上学过很多专业知识，但从未付诸实践过，当我真正踏入园林行业，真正搞

园林的时候才体会到难度有多大。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这段期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走的路做准备 一个月的实训结束了，真的学到了很多在学校所没有学到的东西。如何与人沟通，如何自我学习，如何适应陌生的环境，如何克服面对一个人在外的不易。懂得了如何调整自己的心态，学会品尝工作中的艰辛和快乐。我认识了自己存在的不足和问题，在以后的学习工作中我打算做好以下几点来弥补自己的不足：

一、做好学习工作计划，继续加强对园林公司各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。

二、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

三、在以后的工作和学习中，端正学习态度，以更加积极的学习态度更加热情的作风努力学习。篇四：

苗圃实习专题报告 园林1102 苗圃实习专题报告 园林1102 时光如水，岁月如梭，斗转星移，一个月的实习生活过去了，回首这段时间的点点滴 滴，心中顿生了许多感触。这段时间中经历的每一天，都在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证了我的成长。在过去一个月的内，通过不断地学习，公司使我健康成长，使我充分的认识正确的人生观，世界观，价值观。在这繁忙的1个月中，在单位领导及师傅阿姨们的关心下我受益匪浅。逝者如斯夫不舍昼夜，我一直在为了不被时间丢下而拼命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我也随着时间的流逝一点一点的成长，美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟，或许这正是成长的代价。 在单位领导的带领下，主要参与了以下三个项目，黄皮果大树移

植、乔木砂梨树的种植及袋苗红花继木的种植。

一、黄皮果大树移植

①整理绿化用地。整地要求精耕细作，原地不是熟地，需要进行深翻。

②挖种植坑。种植坑的大小要根据苗木的土球大小来定，土球多大就挖多大的坑，通常情况下，土坑的大小比土球的直径大三分之一。

③栽植大树。在栽植大树的时候，要掌握好距离和高度。要掌握好树与树之间的距离、苗木离道牙的距离，树的高度以地面与土球平齐为好，或比地面低一点。④覆土围堰。覆土时到一定深度后把树轻轻向上提拉一下，使土填实，覆土时一定要把土填实，不能留有空隙，以免浇水后苗木陷下去。然后进行围堰，围堰大小与土球大小一致。⑤缠草绳。乔木新栽植后要进行缠草绳，以抵挡烈日暴晒。还有打支撑的时候也不会伤到树皮。⑥打支撑。苗木新栽植后还不稳定，要对其进行支撑，等苗木稳定后去掉支撑物。⑦修剪。对新栽植苗木一定要进行修剪，去除将于枯死的枝叶或部分叶子减少大叔体内水分蒸发。⑧浇水。新栽植的苗木要及时进行浇水，一般要浇三水，刚栽完浇第一水，要浇透，三天后再浇一水，一周后再浇一水。有时也可根据情况而定。

二、乔木砂梨树的种植

①整理绿化用地。整地要求精耕细作，原地不是熟地，需要进行深翻。

②定位放线。树与书之间上下左右的距离各为3米，遇到管道适当错开，要求树与树之间成排，排列有序。

③挖种植坑。坑的方圆半径为55公分，深度为15到20公分即可，同时坑内平整填部分沙防积水。④栽植砂梨树。栽植之前，土球有两种情况，一时解开包装膜后土球完整，这时把树挪移到坑里围上隔膜填沙即可，另一种情况是包装膜解开后土球散落，不完整，这就要求围上隔膜后填土处理。⑤围土球隔离膜。膜的大少取值与土球大少，为了控制成本，膜围起来的直径比土球直径大20到30公分即可。⑥往膜内填沙土。沙土的填埋要适当的围着土球周围填充，不可一直往一个角度方向填埋，否则会造成沙土往一个方向积压，隔膜围起来就不圆了。⑦围粗棉。乔木新栽植后要进行围粗棉，以抵挡烈日暴晒。同时打支撑的时候也不会伤到树皮以及浇水时往树干喷水时对树干有保水作用。⑧修剪。对新栽植苗木一定要进行修剪，去除将于枯死的枝叶或部分叶子减少大叔体内水分蒸发。⑨浇水。种植后，对树进行浇水，同时往树干喷洒，使粗棉吸收水分以防大树脱枯萎死亡。

三、袋苗红花继木的种植 袋苗的种植施工工序为：

①整理种植用地。整地要求精耕细作，无杂草，原地不是熟地，需要进行深翻，以便疏松土壤，增加蓄水保墒的能力。根据需要还要进行回填土。

②定位放线。定位放线两株苗相隔80公分，但由于地下有浇水管道，遇到时种植位置也要跟着变动，适当偏移。

③挖坑放袋，坑的大少为25公分栽植苗木。灌木袋苗不像乔木一样要提前挖好种植坑，灌木一般在栽植的时候边挖坑边栽。距离和深度根据苗木而定。④修剪。小灌木栽植后要修剪一定的造型，而作为绿篱的灌木，因设计要求要修剪到要求高度。⑤浇水。种植后浇淋定根水，以后根据土壤的干度适当浇水，夏天一般一周2次，根据具体情况而定。 以上就是我在实习中参与单位的作业项目，虽然有些辛苦，但学以致用，什么都值了，实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中提升专业技能，让我们学到

了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。篇五：

园林毕业生毕业实习报告 毕业实习报告 专业班级：

姓名（学号）：

指导教师（职称）：

实习时间：

实习地点：

201X年 5月 30日 毕业实习报告

一、实习概况

1、实习单位介绍 我实习的单位是xxxxxx公司，位于山东省xx市 2实习岗位介绍 我在xxxxxx公司第x苗圃基地工作，主要做一些园林植物栽植与养护的工作。园林绿化是我们园林的首要任务，如何在园林苗圃学到最快捷、最实用、最有效、最满意的管理与服务，就必须做到认真的实践和谦虚的学习，充分认识到自己的不足之处，然后加以改之，不断地提高，不断地突破，最终达到提升自我能力，升华自我。进入园林苗圃最简单也是最重要的事情就是学习实践的植物栽植和养护工作。 3实习目的 通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为毕业后找一份称心的工作积累必要的经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做好准备。

二、实习内容介绍 201X年3月--四月期间，我在xxxx第x苗圃基地实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力，参加工作后才能深刻体会这句话的含义。在园林苗圃会用自己的实践行动把在书本上所学的知识升华，同时，也把自己所学的专业知识用到实践之中，相互辅佐，相互补充。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方 设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。园林苗圃的工作很忙，甚至晚上都要加班，那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。每天跟着同事们外出去栽植养护树木，统计树木数量以及观察其生长状况等，显得枯燥乏味。

三、实习工作方面 在苗圃中的工作对象就是要在栽植的苗木，所以对于苗木的栽植都认真的做到了以下几点：

1苗木的运卸 一般园林苗木都是从外地大量的运入苗圃在进行人工种植的，所以当苗木运入之后，首先要做的就是苗木的运卸，对于苗木要轻拿轻放，选择合适的放置地点，方便与假植。 2种植园林植物首先要对土地进行整理 针对要栽培的

一、二年生草本园林植物，我们了选择光照充足、土地肥沃、地势平整、水源方便和排水良好的地块，翻起土壤、细碎土块、清除石块、瓦片、断茎和杂草、镇压，以防土壤过于松软，根系吸水困难，做畦，一般都是采用机械来完成，一般宽度为2--3米不等，在不方便使用机械的土地上，只能使用人工来做畦，这样要具体情况具体分析，然后定点放

线，工人根据所放线的位置来做畦。 3园林植物的假植与定植 为了防止园林植物的国度失水，在园林植物运到苗圃之后，首先要进行假植，比如要把海棠的苗木价值与潮湿的地沟，灌水。 苗木的定植，在假植苗木后要尽快对苗木进行栽植，这样可以促进生根发芽，促进苗木伤口的愈合，吸收扩大根系的吸收表面能力。 4园林苗木的种植， 针对

一、二 年生花卉种植深度为深20－30cm。针对宿根和球根花卉种植深度40－50cm。针对小乔木种植深度为60—80cm。 种植过程中一般采用两人合作，这样可以提高工作效率，一人用铁锹在前方挖坑a，另一人把要栽植的苗木放入坑a中,前方的人把挖出的b坑中的土翻盖到a坑中，后面的人用脚踩实，这样以此类推。在种植的时候要根据不同苗木的种植株距和行距，每个小地块中，对于一二年生露底花卉一般种植4--5排，针对宿根和球根花卉一般种植3--4排，针对小乔木一般种植2--3排。 5浇水 栽植之后要及时的进行浇水，浇水的方式一般采用漫灌的方式，虽然这种方式对水资源的浪费很大，但是在技术相对落后的农村，也只能运用这种方式了。首次浇水的时候要保证浇透，这样才能保证栽植后的苗木根系与水分充分的结合，促进生根，是苗木扎根。 6苗木的扶直 针对土地情况的不同，以及一些种植过程中的不当，浇水后，导致少数苗木的倒伏，所以在栽植后的一段时间内要对倒伏的苗木进行扶正，扶正时要小心力度的把握，尽量做到不伤害苗木本身，以及根的损伤，保证在扶正后苗木可以正常的生长。针对比较难以扶正的苗木，必要的时候可做支撑。 7苗木的修剪 针对不同的苗木，以及不同的目的，对栽植的苗木进行修剪，例如，对于栽植的榆树为了达到嫁接的目的，几乎全部修剪成距离地面只有10--15cm。对于高大的乔木，在种植前修剪及已经做好了修剪，栽植后针对树形进行修剪。 8苗木的养护管理 针对受伤枝条和栽前修剪不够理想枝条的复剪。发芽后注意选择保留有用芽，用于培养树型，以发挥更大绿化效果。另外注重了病虫害防治等养护措施，对于不同的苗木可能发生的病虫害作好预防准备，没有达到预防效果的，及时的喷洒了农药。 对于比较矮小冠幅较小的花卉，在事后会有大量的杂草，带领农民工用手或者除草工具进行人工除草。最后场地清理，把清理后的杂物杂草全部放到指定的位置，避免不必要的麻烦。

四、实习生活方面 苗圃的生活远不如在学校的生活，在学校是可以安排自己的时间来做与学习无关的事情，吃住方面可以说是相当不错的，可是在苗圃，因为工作量很大，每天有时要工作九个小时，再加上交通工具的不方便，上班和下班都是用徒步的，每天上下班都要走路一个小时之久，开始很不习惯，后来慢慢地也就接受了，毕竟自己是一个学生，可是不再是学校意义上的学生，而是一个即将进入社会的学生。 苗圃的生活安排的紧凑，可以说只有晚上开完例会之后才有属于自己的时间。不像在学校，有同学的陪伴，那是一种单纯的关系，而在这里有人际关系的处理，有各种方面的利益。所以说话做事方面都是小心谨慎的。工作环境的转变，也使自己慢慢地接受了从一个学生到社会工作者的转变。

五、实习后的总结和感想 虽然在苗圃还是以一个大学生身份，但是回想一个月的工作和生活，感觉到了自身很多的缺点，虽然优点也有，但是远不及缺点表现的突出，现针对实习做以下总结：

开始感觉有压力，这是因为实习地点是公司新建立的苗圃基地，一切都要从头开始，从头学起，最基本的就是运用电脑软件的绘图，运用测量仪器的测量。新苗圃的建立，几乎都是苗木的种植，对于我来说是一个严峻的考验，因为家庭的原因自己没有过多的接触到农田的生活经历，要慢慢地接受这种生活需要一个过程。起初对苗圃一千五百多亩地进行了解，确定边界，分划自己管辖的区域。之后，开始了解基地的水源，做好标记，以及进行水渠的重修，为以后的苗木灌溉做好充足的准备工作。 由于自己是还没有毕业的大学生，所以在管理方面我们是无法和其他有工作经验的同事相比的。所以，在很多时候都会因为经验不足多用以感情的方式来处理事情。虽然在大多数情况下没有大的过错的，自己和农民工之间的关系处理的还不错，在他们眼里我是一个小的管理者，在我眼里农民工都是长辈，在很多情况下有自己不懂的地方都会虚心向他们学习的。用以平等的地位来处理与农民工之间上下级的关系。而针对于领导，总是虚心接受他们的教导，在很多地方不足的情况下都是他们及时的纠正，才避免过多失误