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高校大学生创业倾向影响因素研究

时间:2020-01-14 来源:乌哈旅游
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高校大学生创业倾向影响因素研究

作者:卢寿丽 徐延涛 张强 来源:《文存阅刊》2017年第18期

摘要:本文撰写的主要目的在于识别那些影响大学生创业倾向的关键因素,并探宄这些因素对创业倾向的影响关系及影响程度,以期求能增强创业教育的针对性,更有效的提高大学生群体的创业倾向。

关键词:大学生;创业倾向;创业教育

当今社会就业形势极其严峻,高校毕业生也开始关注创业,实现自我就业。随着经济的飞速发展,人们越来越关注创业的发展方向,大学生作为我国高素质群体之一,更可能成为潜在的创业者,而市场经济的高速发展也为其实现创业提供了千载难逢的机遇。

国内有关创业的研宄较国外还存在很大的距离且起步较晚,而针对大学生这一特殊群体的研究则是较少。由于各种因素的制约,只有少数国内学者对大学生创业倾向影响因素进行系统的研宄,所以对大学生创业倾向的影响因素进行研宄还是存在很大价值的。 1.研究大学生创业倾向影响因素的意义

现阶段越来越多的人开始关注高校毕业生的就业情况和就业质量,很多学生和家长在选择高校时也将毕业生的就业率作为一条准则。所以,深入研究大学生创业倾向的影响因素,更高效地有针对性地开展创业教育,提高其创业的意识,为促使更多高校毕业生走自主创业之路打下坚实的基础。

面对如此严峻的就业形势,大学生应关注毕业生就业问题,在校期间要以提升自身就业能力和培养创业能力为目标,可以说创业的过程中伴随着人生价值和理想的实现,所以在校期间培养大学生的创业倾向更有利于他们人生目标和价值的实现。 2.个人特质影响大学生创业态度 (1)风险承担

创业是一个风险承担的过程,在此过程中可能会遇到各种风险,因此勇于创业的个体就应当具备一定的冒险和风险承担意识。在这方面,国内外学者都认为企业家应具备风险承担这一特质。

(2)创新性

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创新性是创业者所应具备的最重要的特质。结合现实经济形势和大学生所处环境,注定他们更应该比常人具备更显著的创新性。创新意识与个人特质存在显著的正相关,并通过个人特质间接的影响大学生的创业倾向所以可以将创新性作为考察个人特质的一个影响因素去考察存在一定意义。 (3)自信独立

任何个体若想创业,就应该培养自身自信心和独立的性格,大学生作为特殊的群体,受过高等教育就更应具备这一特质。自信独立与个人特质存在显著的正相关,并通过个人特质间接的影响大学生的创业倾向。所以可以将自信独立作为考察个人特质的一个影响因素去考察。 3.创业态度和创业环境影响大学生创业倾向

国内学者在中国特定环境下验证了创业态度对创业倾向存在影响。研宄中指出,创业态度与创业倾向之间存在着显著的正相关关系,提取了不同的指标去衡量创业态度,同时发现这也指标因素在不同程度上影响着创业态度。

任何事物的存在都会与其所处的环境存在密不可分的关系,创业者与环境也存在重要的关系。翻阅很多文献发现学者将创业环境分为宏观环境和微观环境,本文的微观环境主要包括学校环境和家庭环境,具体包括学校的品牌,创业教育,家庭经济情况等。这些环境不同程度上影响着创业者的创业倾向。

4.创业教育对大学生创业倾向的影响

创业教育经历对大学生创业倾向的影响勿庸置疑。现阶段,高校应把培养具有创新精神、 创业能力的人才作为教育发展的目标,努力培养大量的创业型人才去改造传统产业和创建新的产业, 这不仅是高等教育适应知识经济发展的需要, 也是高等教育自身发展的需要。 通过创业教育不但可以提高学生的创业素质,培养学生的创业意识、创业技能,更有利于弘扬全民族的不断进取、勇于创新的创业精神。

规范的创业教育体系是确保创业教育实施的关键, 当前我国高校的创业教育开展的程度不同、课程设置不统一、师资力量不足, 学生对创业教育课程寄予了很大的期望,而实际效果不能尽如人意,以至于学校和学生对创业教育的现实意义产生了怀疑。国外的经验告诉我们,不要怀疑创业教育对国家社会发展的作用。 高校创业教育急需国家教育管理部门的重视, 组织专门的研究机构, 尽快研究制定规范的创业教育体系,根据教育对象的不同,实施不同的培育方案,根据发展的进程,制定创业教育发展规划, 逐步将创业教育向普及化和纵深化推进。 参考文献

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[1]彭刚.创业教育学[M].南京:江苏教育出版社,1995.

[2]王琳.以职业生涯规划为依托构建高校创业教育新模式[N].中国大学生就业,2009. [3]李军.大学生择业价值取向及职业生涯规划调查分析[J].合肥学院学报(社会科学版),2007(01).

[4]房春红,郁飞,撒文清.谈研究生职业生涯规划教育的必要性与措施[J].中国科教创新导刊,2011(12). 作者简介:

卢寿丽(1986—) 女 汉族 山东烟台人 硕士研究生。 现任教于山东协和学院机电工程系,从事教学工作.

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