以“礼”为话题作文——2021各地中考作文真题+范文+解析

【2021·重庆中考真题】

按要求作文

《现代汉语词典》中对“礼”的解释有：①[名]表示尊敬的言语或动作：～节|敬个～。②[名]礼物：送～|献～|千里送鹅毛，～轻情意重。③<书>以礼相待：～贤下士。

请选择其中一个含义，结合你的生活经验，写一篇文章。除诗歌外，文体不限。

要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；③不得抄袭。

【考场范文】

礼

当须臾化作长久，当昼夜渐成四季，候鸟去来，花开花落，周而复始，四时之景例外，而乐亦无穷也。也唯有大自然的鬼斧神工才能够酿得四季的良辰美景——春夏秋冬，这四时之景，便是大自然赋予世界的礼物。

“野火烧不尽，春风吹又生”，每当春季来临，万物复苏，枯木吐出新芽，野花绽出芬芳，给人耳目一新的感觉，我们欣慰地奔走在春天的角角落落。春天，更是我们梦想起航的时节，我们在这一季节许下一年中的期许，并朝着这个方向努力前

进，有战无不胜的力量激励着我们，就是这样一个时节，迸发出无尽的潜力，涌动着新的生命成长。

夏天，那是万物肆意生长的季节，繁花似锦，此时是世界最斑斓的一瞬，一花一叶夺人眼目，世界呈现出最鲜妍的姿态。

当风变得急切，萧瑟袭来时，便是到了赏悦秋景的好时光了。秋天是收获的季节，是大自然给予世界的最丰盛的馈赠，此时的世界非但层林尽染，在春夏两季的日积月累中还可以硕果累累，色彩纷呈。

最后我要浓墨重彩地描绘一下我们北国冬季的风光了：冰封千里，雪花弥漫。世界显得一片沉默祥和。枯木伫立在雪中，此时只有松枝傲然挺立，生机勃勃。世界在这样的时节里沉淀着，享受着大自然的馈赠。万物也清静下来，养精蓄锐，为新的一年做好准备。

世界似母亲般孕育着万物，浸润在大自然赠与的美好时光中。

我们享受着季节带来的景象，而世界也沉浸在大自然赋予的四季轮回中，流连忘返，循环往复，这便是大自然给世界，给人类的礼物。 【详解】

本题考查命题作文。

第一，审题。题干中给出了“礼”的三个释义，表示尊敬的言语或动作；礼物；以礼相待。动笔前先理解这三个意思。三个词语意思也就给了三个审题的方向，可以抒发对某人的尊敬；可以围绕礼物写事或议论；也可以写“以礼相待”的传统美德。

第二，立意。从第1释义出发，可以选取对某个人或国家，表达个人的崇敬、尊敬之情；也可以写对中国传统礼节的认识或体验。从第2释义出发，可以写一次自己送出或接受礼物的经历；也可以写中西方接受礼物后的不同表现（西方直接当面拆礼物，中国人私下拆礼物），进一步引申分析形成这两种行为的原因：不同文化下对礼的认识不同；也可以通过真实现象或虚构故事反映当下送礼恶习。从第3释义出发可以分析以礼相待的好处，发表议论。

第三，选材。表达尊敬、崇敬之情的，可以选父母，老师等这些普通却不平凡的人，或者英雄，如救火战士、边防士兵、疫情中的医务人员、袁隆平等，情感的对象也可以是祖国；表达对传统礼节认识或体验的，可以写过年磕头，长辈发红包，端午节送艾等当地独有习俗，写习俗由来、传说或者寓意，写自己的相关回忆或感受；也可以写自己接或送礼物，通过具体事件表现“礼轻情意重”的主题；还可以针对当下某些与“礼”有关的不良风气，比如过重的彩礼，教师节攀比送老师的礼物，中国传统文化下的办事送礼等现象发表自己的看法和认识。