教师学年度考核表

学校： 中国海外马金希望小学 姓 名 文化程度 性别 女 2014 学年度 填表日期：2015.6.25 出生年月 1989.08 行政职务 主授课数 五年级 兼 任 科 授 课 数 参加教育教2012.08 学工作时间 16|/周 教师 未定级 职务 任教 班级 任教课程 美术 自 我 评 价 （主要评价本学年来本人的政治思想、文化专业知识水平、教育教学能力、工作实绩、教科研和履行职责等方面情况） 一、在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。作为一个教师，我能忠诚于党与人民的教育视野，做到为人师表。 二、文化专业知识水平。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。 三、学校工作方面。一年来，根据学校工作需要，认真履行自己的职责，做好学校规定的各项工作，值周时段认真做好每一班岗，不断加强学生的思想教育使得学生的思想素质得到进一步提高，师生安全意识得到进一步增强，逐步形成了文明、安全、和谐的校园。 四、教学工作方面。一年来，在教育教学工作方面，我主要担任美术教育教学工作。工作中，认真钻研新课程标准和教材，利用新课程理念指导教学工作；认真做好各项教学常规工作。独立完成各项教学任务，认真辅导由学校、上级组织的绘画比赛并取得良好的成绩。 五、教科研和履行职责方面。积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。 签 名： 年 月 日 教师学年度量化考核情况记载表

考核记录 权重 政治态度 德行为规范 20分 事业心 教育思想 专业知识 教学计划 备课 上课 能30作业 分 课外辅导 第二课堂 校本教研 教学反思 劳动纪律 勤15工作量 分 班主任或其他工作 教学绩效 绩35教研成果 分 德育工作 附加教学特色 分 总分

考核要素 年级组自评 考核小教研组组 科室 4分 4 5分 5 6分 6 5分 5 2分 2 2分 2 6分 6 8分 8 4分 4 2分 2 2分 2 2分 2 2分 2 5分 5 5分 5 5分 5 考核意见 该教师热爱教学工作，为人师表。能根据不同表现的学生制定教学计划，引导学生做好思想工作，激发兴趣，认真学习；能积极主动的辅导学生画画，并获得很多奖项，为学校获得了不少荣誉。她能积极参加各种科研活动，学习先进的教学经验，能反思工作中的不足，努力提升自己的教学能力。 等级： 单位公章 单位负责人签名： 年 月 日 本人意见： 20分 20 8分 7 7分 7 5分 3 102 签名：