绿来自我们的手教案

《绿来自我们的手》教课设计

教课目标与要求：

1、使学生认识“绿色行动”的相关知识，加强学生的环保意识。

2、 使学生掌握版面设计的基来源则和方法， 提升学生综合技术， 培育学生的整体设计意识和审美能力。

3、 努力激发学生踊跃参加 “绿色行动” 的兴趣， 加深学生对美术与环境的关系与认识。

教课要点与难点：

要点：黑板报版面的设计。

难点：标题字中变体字的设计。

教课过程：

一、“绿色行动”

经过观看录像、 图片， 让学生认识地球危机情况，

以组织学生议论人类对地球的损坏而

致使环境危机的方式导入，多方面、多角度地激发同学们加入“绿色行动”的兴趣，提升对

美术与环境的认识。

二、讲解新课

1、黑板报的构成部分

介绍黑板报的四个部分构成 <1.报头； 2.标题； 3.正文； 4.插图； 5.花边等。 > 帮助学生

理解平衡、变化的审美原理。利用多媒体、图片展现，开辟学生的视线，让学生对黑板报形

成整体的认识，激发创作欲念。

2、黑板报设计的步骤

采集资料，对文章和图案进行精选。确立板报的风格，环绕风格和主题布局。

3、版面设计：一刀切不停

议论和学习黑板报版面设计的要求， 培育和提升学生的表达和剖析能力， 加强学生的整

体设计意识，让学生掌握设计黑板报的基来源则和方法。

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绿来自我们的手教课设计

4、版面设计的要求

5、报头设计

6、变体美术字设计

经过环境绿化下手从美术字的义、 形和构造特色出发， 经过多媒体介绍、 演示变体美术

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字的特色， 在已掌握的美术字书写 <宋体字、 黑体字 >的基础上，对汉字的笔法、笔划和构造

合理的变体， 书写出雅观形象的变体美术字。 从设计变体美术字的过程中， 发展学生的形象

思想，培育学生的再造想象力。

三、讲堂练习

用颜色设计制作一幅较完好仔细的黑板报成效稿，

要求主题突出， 布局合理， 色彩成效

既协调又醒目，并仔细地描述出报头的题花。

四、作业讲评

把学生作业集中展览，

师生共同评论作业的优弊端，法。

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总结存在的共性问题，

提出改良方