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配班大班下学期教学计划

时间:2023-01-20 来源:乌哈旅游
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习。

加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、

配班大班下学期教学计划

智、体、美等方面全面进展。加强思想业务学习,加强职业道德教育,

随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期来临了,作为一个

加强责任心,规范言行,做到\"五讲、四美',当好幼儿的镜子,用自

新老师,各项阅历也不是很足,而幼小连接班的任务又特别的重要。为

己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。

了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和游戏的积极性,我

业务上精益求精,平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商

对自己的新学期详细要求有以下几点:

量,在教学中遇到问题时,能虚心向有阅历的老师学习,仔细参与教

一、思想方面

研活动、园本培训,树立\"终身学习'的目标。

严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极仔细地投入工作。

三、工作方面

坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要同等对待每位儿童。

努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子制造一个舒适、精美、

仔细参与园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,

良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种同等、尊敬、信任的关系,

以饱满的热忱参与新的工作,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。

对家长热忱,实时向每个家长了解幼儿在家状况,并向家长反馈幼儿

二、个人学习方面

在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。 积极学习各种教育理论,以充盈自己,以便在工作中以坚实的理

按时制定各种计划,仔细预备和组织好班级的教学活动,活动

论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学

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后仔细分析和反思活动的效果,做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强\"安全第一'的意识。

为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地进展,特拟定工作计划如下: 一、教育教学方面

本学期是我们班特别关键性的一年,所以我们将仔细抓好各项教学工作。

1.仔细完成本期大班各科教育教学目标。能依据孩子学习特点进行活动引申。

2.创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读爱好,鼓舞他们尽量用完整语言说话,加强孩子的口语表达技能。

3.加强班级特色教学。本学期,我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本

班幼儿进展的周计划和周目标。

4.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓舞让每个幼儿能参加班级活动,并积极发言;让每个幼儿得到熬炼的机会。 二、保育工作方面

孩子健康,是一切目标实现的关键。

本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育熬炼:

1.做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员需要要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。

2.培育好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

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三、幼儿德育和劳动教育方面本学期,我们要继续加强孩子品德、习惯培育:

(一)集体生活

1.要学会解决小伙伴之间的问题,能宽容、谦让,与同伴友好相处。不打人骂人,不为一些小事吵闹或报告老师。

2.同伴做错事时,可以请老师来批判,但不应幸灾乐祸。要有爱心和怜悯心,不讥笑同伴的缺点和错误,更不能讥笑同伴的生理缺陷。 3.自己做错事,能勇于承认,不强找理由,要老实,不撒谎。做了错事,也不必懊丧,改了就好。

4.要借用别人的东西,应有礼貌地恳求,同时留意爱惜。用完后,立刻送还,并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应愿意地借给他人。 5.自己不当心碰撞了别人,会说\"对不起',别人碰了自己,当别人赔礼后,会说\"没关系'。

6.接受别人援助时,要学会道谢。7.走路时脚步要轻。在集体中

行走,要留意不要碰撞小伙伴。

8.在集体生活中,能按要求参与集体活动,要经常想到小同伴。集体用的东西,不专捡好的,拿到什么就用什么,从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。

9.在与人交往时,运用礼貌用语。如\"您早'、\"您好'、\"请您'、\"感谢'、\"对不起'、\"没关系'等。 (二)游戏活动中

1.在游戏中,知道不应当和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的,应当共同运用。能和小伙伴友好合作地开展各种游戏。

2.在游戏中应遵守规章,学会作自我掌握,不能为所欲为,大声叫喊或自由走动。学会尊敬别人的看法,不能总是支配其他小伙伴。 3.游戏中要关怀同伴,相互援助,假设是同伴跌倒,要主动扶他起来;假设发觉同伴有困难,只要自己能做到的,就应当热忱援助;

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自己力所不能及的时候,应立即报告老师。

4.游戏结束后,在老师的指导下,学会正确评价自己和同伴的优缺点,巩固优点,克服缺点,提出建议,使今后的游戏开展得更好。 (三)上课、作业时要做到

1.上课时,要留意听讲,不要打断别人的发言,自己要发言时,应先举手。

2.要敢于在集风光前发表自己的看法。发言时,立场大方,发言声音要洪亮。

3.作业时,不东张西望,不做小动作,不打搅影响同伴的学习。 (四)其他活动

1.不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,不爬踩桌椅,不在墙上乱涂,保持公共场所卫生。

2.爱惜花草树木,不能乱踩、乱折,不用手去摇摆小树。 3.坐在椅子上,不要摇摆椅子,不把脚跷在椅子上;也不要坐桌

子或随意坐在地上。

4.来园时,要向老师问早、问好;离园时要向老师说\"再见'。 5.客人来了,要向客人问好,给客人让座;客人走了,要与客人道别。

6.同人家交谈时,要仔细听,眼睛看着对方;要等对方把话说完,自己才接话,不随意插嘴打断别人的话;别人问话时,要有礼貌地回答。 7.听到别人叫自己,要答应一声,不可不理不睬。

8.凡是要进别人的房间,应先敲门或叫门,得到允许,才能进去。

9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求,并应好好地讲,不要随意发脾气,更不要无理吵闹。 配班大班下学期教学计划

俗话说的好:光阴似箭,日月如梭。时间过得真是好快哦,就这样一个学期又过去了。回头想想这个学期,还算勤劳的我积极做好

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领导和主班老师安排的各种工作下面我把这学期的工作做简要总结汇报:

这学期我担负了学前三班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还协作主班老师和保育员做好幼儿安全及教学工作,在学前三班是我和廖老师一起管理班级工作,我们两人是第一次搭班,在管理工作中,我们两人也相互适应着对方的管理习惯 。在教学工作中,我留意做到 以下几点:

1、坚持听课,留意学习其廖老师的教学阅历,努力找摸索属于我的教学方式。

2、每天备好教学教材,欠缺的实时补上,不耽搁老师的教学时间

3、留意观测幼儿各种学习上的改变。方可实时了解幼儿的学习状况,并有目的的对幼儿进行辅导。

保育工作:

在保育方面,一向马虎的我,经过努力和改进,已不断有所进步,我依据以往的阅历仔细地工作。早上接时,我会主动向家长询问幼儿 的身体状况。一天好几次检查,时常会用手摸他们的头和观测手,脚,口,全面观测幼儿的身体状况,预防传染疾病。一发觉幼儿有不适,就立刻打 电话通知幼儿家长幼儿的状况。早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立即督促他们换汗衫或往后背垫放毛巾。午睡时,依据天气改变适当教育 幼儿擦汗,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被。一天好几次检查,时常会用手摸他们的头和观测手,脚,口,全面观测幼儿的身体状况,每天做好活 动室的卫生清洁工作,从而减削幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。

一个班的工作能否得以顺当进行,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和协作。特别在学前班,幼儿要学习的知识也相对要深和多。这是家长比较担忧,焦灼的。自然对我们老

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师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采用了以下措施:

1、主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的学习状况。

2、定期与家长电话了解。

这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更亲密。 3、让家长参加到我们的工作中。

在主题教学活动中,我们开展了亲子运动会活动,也有让家长和幼儿共同完成的活动,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。

这个学期特别劳碌也特别累,收获当然也不小咯。在工作中我享受到收获的喜悦与自信。也在工作中发觉一些存在的问题。也会存在一

些不足,争取下学习能改进与做好它。所以要加油。 我知道了用什么方法解决,力求把日后的工作做得更好 配班大班下学期教学计划

学期我以园内制定的目标为方向,依据中班制定的计划为目标,已本班幼儿年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下: 一.思想政治

以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园内规章制度,听从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养良好形象和科学的儿童观,教育观,使幼儿身心健康得到更好更快的进展。

二.配班工作

我将在陈老师的指导下依据班级及每周安排组织好教育活动,仔细完成各类表册的填写,在幼儿园日常活动中做好观测记录,与陈老师一起为幼儿园创设良好的班级环境。在工作中实时发觉自己的不

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足并实时反思,不断总结教学阅历,团结全都,同心协力仔细的做好班级全面工作。

三.教育教学工作

不断提高自身的素养修养,仔细学习幼教理论教育实现,实践充盈理论把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中,不断充盈自我,细心设计教案,制作教具,合理运用理论知识及现代化设备,仔细上好每一节课。

(1)全面勒戒幼教新动态,紧紧跟上现代化教育步伐,深入了解幼儿身心进展,个别差异,做到因材施教。

(2)在教学中尊敬幼儿,为幼儿营造同等,和谐欢乐的学习氛围。 (3)在课前做好充分预备,使上课时内容生动,丰富有趣。 (4)对幼儿操作技能进行强化培育,让幼儿学会在游戏中查找问题并解决问题。

(5)真诚对待每一位家长,并照实的和他们沟通对孩子教育方面

的看法,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的伙伴,把每一个孩子当成自己的孩子一样去爱,做一个有爱心有技能有责任的优秀幼教老师。总之,本学期我要到处严格要求自己,努力提高自己,尽职尽责地做好工作,为孩子创设一个更为温馨舒适的学习氛围,让每一个孩子能够健康欢乐的成长。

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