【特岗教师面试】试讲与说课的区别

【特岗教师面试】试讲与说课的区别

特岗教师即将面试，很多第一次参与面试的同学，分不清楚试讲和说课的区别，很多考生会误以为说课和试讲是一样的，但这种理解是错误的，下面就给大家解答一下说课与试讲的区别。

01含义上的差别

说课，是让教师以语言为主要表述工具，在备课的基础上，面对同行和专家，系统而概括地解说自己对具体课程，表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等。

试讲，是在有限时间内，教师通过口语、形体语和各教学技能与组形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是教师的综合能力。

02目的上的差别

说课的目的是向听者介绍一节课的教学设想。

试讲的目的则是将书本知识转化为学生知识，进而培养能力，进行思想教育，达到教学目标是最终目的。

03讲授对象上的差别

说课的对象是领导、同行或专家、评委；

1

试讲的对象是学生，通过和学生面对面地交流与合作。

04方法上的差别

说课是以教师自己的解说为主，就是你对考官说出你的教学设计和教学思路；

试讲则是教师与学生的双边活动，在教师的引导下，学生通过读、讲、议、练等形式完成学习任务；也就是你把考官当学生，给考官们上一节微型课。

05内容上的差别

说课的内容包括：说教材、说教法、说学法、说教学过程。

说教材包括三个方面内容：教材简析；教学目标；重难点分析。

说教法包括情景教学法、目标导学法、演示实验法、比较法、讨论法、归纳法与阅读法等。

说学法包括观察法、归纳法、阅读法、联想法与推理法等。

说教学过程包括导入、授课、练习、作业与研究性学习等。

试讲的内容包括：导入、讲解、板书、教学评价‘’总结等、

导入：可以采用故事、歌曲、名言、明知故问等形式。

2

讲解：在讲解的过程中，需要考虑一些问题：

① 教师通过什么方式提出哪些问题，如何促进学生积极思考，教师起到什么作用，学生参与到什么程度。

② 不同的教学内容应当采用何种教学方法更有效。

③ 采用什么样的教学媒体来展现教学内容。

板书：设计要遵循以下几个原则：目的性、准确性、简洁性和直观性。

教学评价：常见形式有课堂练习和提问。

3