班级工作汇报表
一、班级目标:努力、进步、成功
二、在基础道德方面的工作:
第一是研究了解学生,掌握班情。
第二项工作是要做好班级常规管理工作。
第三项工作是科学地实施思想道德教育
第四项工作是创建温馨教室、和谐班集体。
第五项工作是要精心开展教育活动。
第六项工作是加强对学生的身心健康教育。
第七项工作是抓好学风建设,指导学生学会学习。
第八项工作是要关注每个学生的健康成长。
第九项工作是加强法制教育,安全教育。
第十项工作是协调各种教育力量,形成教育合力。
三、强化常规的措施:利用晨间话继续细化,内化《小学生日常行为规范》。规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。给班干布分配各自任务。班长作好每天的晨检,教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫,体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文课代表负管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。
四、培养良好的班风、学风:培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展。
1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。
2、做好期初家访工作,特别是对新转进来学生的全面了解。
3、全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。
4、渗透《小学生日常行为规范》和《小学生守则》中的思想精神,要求学生以此来规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺;加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用。
5、 狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。
6、做好差生转化工作,建立一帮一小组,平时加强辅导。
五、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。
1、做好家访工作,了解学生的实际情况。
2、及时与家长沟通,反映学生在校情况。
六、班级工作中的特色:在班级工作中,我确立了以“自主教育”为班级管理的建设方向,启发、引导学生自主管理,自主进步,为学生搭建了一个展示自我的平台,充分发挥了学生的自我教育功能,形成了一个积极向上、师生关系融洽、同学关系和睦、自我约束能力强的班集体。
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