一、指导思想
以党的教育方针政策为总领,以教学改革为动力,以“三课”活动为载体,在新的校委会班子的指导下,强化教研处工作职能,继续深入研究和实践“有效课堂,有效训练,有效学习”工作;进一步规范教学行为,充分发挥骨干教师、名师的引领作用;以“课堂”为中心 ,积极推动课堂研究和改革,大兴教研之风,全面提升我校教学质量。
二、工作目标
1、加强“高三智囊团”的服务功效,多为高三出谋划策;
2、加强非毕业年级课堂改革的研究;
3、加强业务学习,提升教学能力;
4、增强创新意识,争教育创新新成效。
三、工作思路
1、支持高考,服务高考,创设良好的备考氛围。大力倡导“和谐高考”,充分发挥“高三智囊团”的服务职能,积极搜集整理高考信息,加强新考试说明的学习与研究,组织好高三市统考及考后分析会,深入高三、复读年级了解教情、学情,继续开展“复习课”“评讲课”研讨工作,为毕业年级分忧,排忧、解忧,从宏观上指导各科的二轮、三轮复习备考工作,确保完成高考目标。
2、积极开展课堂教研
①组建高一课改实验班,有序进行新课改实验;
②组织高三“两课”研讨;
③组织高一、二“有效课堂”研讨;
④落实新进教师汇报课、骨干教师示范课;
⑤大力加强干部随堂听课;
⑥继续开展师徒结对活动。
2、抓教研组建设
①统一认识——向教研组、备课组要分数!年度末继续组织优秀教研组,优秀备课组评选活动并按规定给予精神和物质奖励。
②各教研组要组织好期初计划的制定工作,期中全组的总结、反思研讨会,共同提升课堂效率。
③加强教研组的指导职能,教研组长要积极设计、组织和参与落实组内的各种活动。
④教研组长应不定期地参加各年级的.集体备课活动,参与备课组的教研讨论。
3、加强课改与教师研修工作。
①各教研组长应积极组织各年级备课组加强对新版考纲的学习与研究。
②积极参与新课改学习,研讨与实践,作好过程记录,不断总结经验教训,逐步形成自己的教学风格,全面提升教学质量。
4、加强《导学案》的管理工作。
①对《导学案》的编写形式应作出统一的规范设计,逐步形成罗田一中的辅导资料风格。
②对《导学案》的编写数量应作统一的规定,保证教学的需要,尽可能做到发挥学科的特点,让优等生能吃好,中等生能吃饱,不断在“精”字上下功夫。
③对《导学案》的使用应作统一规定,做到有编有发有收有批阅,有针对性评讲。
④加强《导学案》的检查总结工作,严格把握量和质的奖惩原则。
5、继续落实常规工作
①本期应在“比教学”的前提下修订各种管理制度。
②完善基于常规的“比教学”的教师业务档案。
③积极配合上级管理部门,完成好教学、教研、课改各方面的活动和任务。
四、活动安排
二月份
1、制定教研处计划;
2、上期自编资料补助发放办法的公示。
三月份
1、完成上年“四优”评选及登记工作;
2、修订《导学案》管理办法;
3、教研组长工作会;
4、20xx年学分登记;
5、“高三智囊团”活动暨高三“两课”研讨;
6、高三三月份调考及分析会;
7、组织高三、复读二轮复习备考会。
四月份
1、“十二五”国家课题“高三教学模式与高考研究”的研究;
2、期中考试;
3、各教研组期中总结分析;
4、《导学案》期中检查;
5、骨干教师导航课;
6、师徒结对专项活动。
五月份
1、高一新进教师汇报课;
2、高二年级课改展示课;
3、实验班教学管理专题研讨活动;
4、高三五月调考分析会;
六月份
1、检查总结,四优评选;
2、《导学案》期末检查。
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