本学年,我校的校本研修工作就是围绕着聚焦课堂教学这一核心,有条不紊、形式多样、内容丰富、富有成效地开展起来。
一、领导重视
踏踏实实地抓好教育教学工作,让学生健康地成长,让一方百姓受益。这是我们“天馨人”最真诚、最朴实的想法,也是学校领导要求全体教师必须做到的!沈惠生校长在“新三年发展规划”中指出,今后三年的三个中,最主要的`任务之一就是要“聚焦课堂,理直气壮地抓好教育质量”,“严格要求,狠抓常规,形成共识,向管理要质量”。分管教育的李秋明在学期初的教师大会上,及教研组长会议上一再强调要“聚焦课堂”,“向课堂要效率”。学校领导积极听课,不仅听公开课,更听常规课。沈惠生校长在学期初的上公开表示,本学期要听100节课,实际上他也正是这么做的。
二、专家引领
我校充分利用校内外的优质资源,我校的刘小欢老师是区初中教学首席教师,也是上海市名师二班的成员。本学年,不但让他做了两个讲座,更是让他去课堂中展现他的风采:执教《三角形全等的判定(3)》(校级公开课)等,并利用他的关系,请他在名师班的同学樊长青来我校上了一堂展示课:《生活中的抛物线》。他们的这些课都给老师们留下了深刻的印象,并启发大家深入地思考,思考这些课的成功与不足,反思自己课堂教学中的优点与缺点,使大家的收获颇丰。
其次,学校通过与区教师进修学院各学科的教研员联系,请他们到来我校指导。06年12月,区进修学院初中部的各科教研员来到了我校,进行了教学视导。
语文教研员莫晓燕老师听了陈春瑛、黄万珠、顾永忠的课;数学教研员听
了顾忠明、孙丽萍、郁海琴的课;英语教研员姜胜国听了顾菊英、王丹、陈玉芳的课,物理教研员徐征耀听了蔡亚琴、唐云的课;化学教研员汤一湖听了张莉琴的课;政治教研员张敏听了刘惠斌的课;还有科学、体育等教研员分别听了张卫平、田冰、赵解兴等老师的课。
教研员层不仅认真地听了课,而且针对不同教师分别在学科小组交流会上发表了自己的看法,并与学科组老师交流讨论,为天馨初中课堂教学指出了许多宝贵的建议,令老师们获益匪浅。
三、利用现代信息技术,提高学科教学的成效。
新的课程标准强调要加强现代信息技术在教学中的应用,作为一名教师必须掌握现代信息技术,具备熟练错作电脑的技能。本学期,我校与宝山职校联系,针对我校的实际情况,开设了“多媒体制作中级班”的课程班,有53名教师参加了培训。这为教师在今后的教学中合理、适时地运用现代信息技术,提高学科教学成效打下了基础。
我校还结合市、区教育局的要求,按照进修学院培训部的安排,要求教师及时完成网上作业,并以教研组为单位,集中组织教师观看“观摩课”,并进行“一课一评”,同时要求教师自己去网上看完课后,把评课内容写在评课手册上。
我校的每间教室都安装了“班班通”,为了提高广大教师,尤其是中青年教师对现代信息技术的应用能力,本学期我校进行了一次结合“班班通“运用的课堂教学评优活动,并要求各教研组做好:认真备课、精心上课、仔细评课活动,促进了教师对现代信息技术的操控能力,提高了学科教学的成效。
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