一、指导思想
以市教育局教育教学发展的基本思路:坚持一个中心,强化两条主线,实现三个提高为指导,认真贯彻落实市教育工作会议精神和教学工作会议精神,用科学发展观和教师为本的理念,全面落实教育局和教师进修学校工作计划,以主题教研为主体,以提高教学质量为中心,抓好教研和科研工作。努力为教育行政部门服务,为促进教师专业发展服务,为基层学校教育教学服务。全面抓好四个研培基地建设,充分发挥教研员的职能作用,全面完成市教育局和进修学校布置的各项工作任务。
二、 主要工作
1、加强小学语文,数学、英语、品德与社会、科学、幼儿教育、新课程、新教材及继续教育培训工作。抓好网络培训工作。教研员要深入到基层学校,进行“菜单式”专题讲座。
2、全体教研员深入基层学校检查指导实施新课程、新教材和培训工作,配合市教育局进行教学督导,并检查教育局制定的中小学教学常规落实情况。
3、抓好主题教研工作,深入主题教研基地实验校,进行主题教研活动。深入四个研培基地校进行教研协调和指导,每位教研员抓好
一个片、四个点,充分出发挥教研员的职能作用。
4、教研员要在课改实验基地校讲实践课,上示范课,做到有计划、有总结、有反思、有心得体会,让基层学校写出教研员课堂教学反馈意见,促进教研员整体素质快速提高。
5、抓好教研和科研工作。本年度开展以下几项教学研究活动:
(1)举行小学语文、数学“会课”讲课大赛,一个学校组成一个团队,由教导主任(或副校长)、学年组长、教师参加。(2)举行小学科学教学视频课件讲课大赛。(3)进行小学品德与生活、品德与社会新秀课堂教学展示。(4)进行小学英语课堂教学评价研讨会。(5)名师送课下乡教学研讨会。(5)在官地中心校作文教学实验研究基地进行低、中、高年段的作文教学进行研究,举办作文教学研讨会。(6)进行各片教研协作体教研活动。
6、突出抓好幼教工作,设计开展丰富多彩的主题活动,本年度活动有:(1)全市幼儿园“主题书”评比活动;(2)幼儿教师继续教育培训;(3)幼儿教师教学新秀评选。
7、充分发挥兼职教研员作用,期初召开兼职教研员会议,布置工作任务,期末进行总结,对表现突出的兼职教研员进行表彰。
8、按照市教育局的要求做好相关学科的命题工作,命题要做到科学性、综合性、开放性,既能考出知识又能考核能力,不出偏、难、怪题。考试后要及时进行试题分析,向教育局反馈。
三、具体工作安排(详见附表)
四、几项措施
1、 加强对教研员的领导和管理,督促做好本职工作;
2、 继续进行月工作检查、总结制度,修补完善工作计划;
3、 每项工作及时向上级领导请示汇报经批准后方可进行;
4、 下乡工作要及时与学校取得联系教研员全员参加。
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